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      微生物降解菌定向培養(yǎng)試驗裝置的制作方法

      文檔序號:569588閱讀:344來源:國知局
      專利名稱:微生物降解菌定向培養(yǎng)試驗裝置的制作方法
      技術(shù)領(lǐng)域
      本實用新型涉及一種菌體培養(yǎng)試驗裝置。
      背景技術(shù)
      現(xiàn)有的厭氧培養(yǎng)裝置(厭氧袋、厭氧罐、厭氧箱等)能夠提供充分的厭氧 環(huán)境,但大多需要催化劑系統(tǒng)、指示劑系統(tǒng)和供氣系統(tǒng)等輔助操作系統(tǒng),使得 操作繁瑣,成本較高。而實際中常用的簡易厭氧培養(yǎng)裝置制備方法一般是將培 養(yǎng)液(固體或者液體)放入培養(yǎng)皿平板中,將菌體接入其中,再將平板培養(yǎng)皿 進行密封形成一個厭氧環(huán)境。這種方法雖然簡單易行卻無法創(chuàng)造充分的厭氧環(huán) 境,僅適用于好氧菌或者對氧氣要求不嚴(yán)格的菌體的培養(yǎng);同時,國內(nèi)目前研 究的厭氧菌體對氧氣的要求不是特別嚴(yán)格, 一般使用二氧化碳培養(yǎng)箱就可以, 且大多只在瓶體上套上聚四氟乙烯薄膜,外加膠套進行固定即可。其共同缺點 是無法創(chuàng)造充分的厭氧環(huán)境,不利于厭氧菌體的培養(yǎng)。

      實用新型內(nèi)容
      本實用新型的目的是為解決現(xiàn)有厭氧培養(yǎng)裝置存在厭氧環(huán)境不充分、不利 于菌體生長、不能制備出符合要求的厭氧培養(yǎng)液及使用成本過高的問題,提供 一種微生物降解菌定向培養(yǎng)試驗裝置。
      本實用新型為解決上述技術(shù)問題采取的技術(shù)方案是本實用新型所述試驗 裝置包括恒溫水浴箱、三角錐形培養(yǎng)瓶、集氣瓶、第一雙孔膠塞、第二雙孔膠 塞、第一玻璃導(dǎo)管、第二玻璃導(dǎo)管、第三玻璃導(dǎo)管、第四玻璃導(dǎo)管、燒杯、若 干個乳膠管和若干個乳膠管夾,在所述三角錐形培養(yǎng)瓶的側(cè)壁上設(shè)有與其連通 的分支管,在所述集氣瓶的側(cè)壁下部設(shè)有與其連通的集氣瓶分支管;三角錐形 培養(yǎng)瓶置于恒溫水浴箱內(nèi),第一雙孔膠塞插裝在三角錐形培養(yǎng)瓶的瓶口位置 處,第一玻璃導(dǎo)管的一端、第二玻璃導(dǎo)管的一端分別插裝在第一雙孔膠塞上, 第二雙孔膠塞插裝在集氣瓶的瓶口位置處,第三玻璃導(dǎo)管的一端、第四玻璃導(dǎo) 管的一端分別插裝第二雙孔膠塞上,第一玻璃導(dǎo)管的另一端套接有乳膠管,第二玻璃導(dǎo)管的另一端通過乳膠管與第三玻璃導(dǎo)管的另一端連通,第四玻璃導(dǎo)管 的另一端套接有乳膠管,在分支管和集氣瓶分支管上分別套接有乳膠管,在每 個乳膠管上均對應(yīng)設(shè)有乳膠管夾,集氣瓶分支管通過乳膠管與燒杯連通。
      本實用新型的有益效果是本實用新型無需催化劑系統(tǒng)和指示劑系統(tǒng)等輔 助操作系統(tǒng),大大節(jié)省使用成本,且具有結(jié)實耐用、密封性強、透明度高、操 作方便等優(yōu)點,實用價值高。本實用新型結(jié)構(gòu)簡單、成本低、方便使用,可以 根據(jù)實際需要進行擴大培養(yǎng)。整套裝置可以完全造成厭氧環(huán)境,有利于菌體的 生長,從而制備出符合要求的微生物降解菌定向培養(yǎng)液。本實用新型主要是通 過對所述裝置提供充分的厭氧環(huán)境,進行厭氧污泥的馴化培養(yǎng)。適合科研單位、 醫(yī)院、學(xué)校、防疫站、工廠等使用。


      圖1是本實用新型的整體結(jié)構(gòu)示意圖。
      具體實施方式
      具體實施方式
      一如圖1所示,本實施方式所述的微生物降解菌定向培養(yǎng) 試驗裝置包括恒溫水浴箱l、三角錐形培養(yǎng)瓶2、集氣瓶8、第一雙孔膠塞ll、
      第二雙孔膠塞14、第一玻璃導(dǎo)管4、第二玻璃導(dǎo)管5、第三玻璃導(dǎo)管6、第四 玻璃導(dǎo)管7、燒杯IO、若干個乳膠管12和若干個乳膠管夾13,在所述三角錐 形培養(yǎng)瓶2的側(cè)壁上設(shè)有與其連通的分支管3,在所述集氣瓶8的側(cè)壁下部設(shè) 有與其連通的集氣瓶分支管9;三角錐形培養(yǎng)瓶2置于恒溫水浴箱1內(nèi),第一 雙孔膠塞11插裝在三角錐形培養(yǎng)瓶2的瓶口位置處,第一玻璃導(dǎo)管4的一端、 第二玻璃導(dǎo)管5的一端分別插裝在第一雙孔膠塞11上,第二雙孔膠塞14插裝 在集氣瓶8的瓶口位置處,第三玻璃導(dǎo)管6的一端、第四玻璃導(dǎo)管7的一端分 別插裝第二雙孔膠塞14上,第一玻璃導(dǎo)管4的另一端套接有乳膠管12,第二 玻璃導(dǎo)管5的另一端通過乳膠管12與第三玻璃導(dǎo)管6的另一端連通,第四玻 璃導(dǎo)管7的另一端套接有乳膠管12,在分支管3和集氣瓶分支管9上分別套 接有乳膠管12,在每個乳膠管12上均對應(yīng)設(shè)有乳膠管夾13,集氣瓶分支管9 通過乳膠管12與燒杯10連通。所述試驗裝置中的三角錐形培養(yǎng)瓶2與集氣瓶8之間連接的長乳膠管(第二玻璃導(dǎo)管5與第三玻璃導(dǎo)管6間的乳膠管)在實 驗時是連通的。
      具體實施方式
      二如圖1所示,本實施方式所述三角錐形培養(yǎng)瓶2的容積
      為250毫升。其它組成及連接關(guān)系與具體實施方式
      一相同。
      具體實施方式
      三如圖1所示,本實施方式所述集氣瓶8的容積為500
      毫升。其它組成及連接關(guān)系與具體實施方式
      一相同。
      具體實施方式
      四如圖1所示,本實施方式所述測量燒杯10的容積為250
      毫升。其它組成及連接關(guān)系與具體實施方式
      一相同。
      具體實施方式
      五如圖1所示,本實施方式所述試驗裝置還包括墊塊15,
      集氣瓶8設(shè)置在所述墊塊15上。其它組成及連接關(guān)系與具體實施方式
      一、二、 三或四相同。
      具體實施方式
      六按具體實施方式
      一所述準(zhǔn)備如下構(gòu)件恒溫水浴箱l、
      250毫升三角錐形培養(yǎng)瓶2、 500毫升集氣瓶8、第一雙孔膠塞ll、第二雙孔膠塞 14、第一玻璃導(dǎo)管4、第二玻璃導(dǎo)管5、第三玻璃導(dǎo)管6、第四玻璃導(dǎo)管7、 250 毫升燒杯IO、若干個乳膠管12和若干個乳膠管夾13;再準(zhǔn)備適量凡士林,向250 毫升三角錐形培養(yǎng)瓶2內(nèi)添加培養(yǎng)液。三角錐形培養(yǎng)瓶2置于恒溫水浴箱1內(nèi), 第一雙孔膠塞11插裝在250毫升三角錐形培養(yǎng)瓶2的瓶口位置處,第一玻璃導(dǎo)管 4的一端、第二玻璃導(dǎo)管5的一端分別插裝在第一雙孔膠塞11上(進入培養(yǎng)瓶內(nèi) 2-3厘米),第二雙孔膠塞14插裝在500毫升集氣瓶8的瓶口位置處,第三玻璃導(dǎo) 管6的一端、第四玻璃導(dǎo)管7的一端分別插裝第二雙孔膠塞14上,第一玻璃導(dǎo)管 4的另一端套接有10厘米長的乳膠管,第二玻璃導(dǎo)管5的另一端通過20-30厘米 長的乳膠管與第三玻璃導(dǎo)管6的另一端連通,第四玻璃導(dǎo)管7的另一端端套接有 10厘米長的乳膠管12,在分支管3和集氣瓶分支管9上分別套接有10厘米長的乳 膠管,在每個乳膠管12上均對應(yīng)設(shè)有乳膠管夾13,集氣瓶分支管9通過乳膠管 與250毫升燒杯10連通。將四支10厘米長的乳膠管分別用乳膠管夾夾好。在第 二玻璃導(dǎo)管5與第三玻璃導(dǎo)管6之間用乳膠軟管連接可以避免用玻璃管連接移 動時帶來的操作不便,還可用夾子控制軟管中氣流的開關(guān)。實驗開始時用乳膠 夾將各軟管夾好,將氮氣通過分支管3向250毫升三角錐形培養(yǎng)瓶2中充入,充氣五分鐘后放入培養(yǎng)液,迅速蓋好膠塞,另一端將插有第三玻璃導(dǎo)管6、第四 玻璃導(dǎo)管7的雙孔膠塞插入加滿水的集氣瓶8中,將瓶口處涂上適量凡士林,待 裝置連接好后打開長乳膠管處的夾子及集氣瓶分支管9及20-30厘米長乳膠管
      上的夾子,使密閉容器內(nèi)氣壓各處相等,培養(yǎng)液中厭氧菌產(chǎn)氣后通過第二玻璃 導(dǎo)管5、長乳膠管及第三玻璃導(dǎo)管6,使集氣瓶8中氣壓增大,氣體壓縮集氣瓶8 中水經(jīng)集氣瓶分支管9流出至燒杯10中。通過測量燒杯10中水的體積可以得出 厭氧菌產(chǎn)氣量。經(jīng)第一玻璃導(dǎo)管4可以定期向培養(yǎng)液中加入藥品或厭氧菌所需 營養(yǎng)液,經(jīng)分支管3可以從培養(yǎng)瓶中定期取樣,經(jīng)第四玻璃導(dǎo)管7可以定期向集 氣瓶中注水或留實驗備用。
      工作原理本實用新型的密閉容器中氣體壓強處處相等。本實用新型為解 決現(xiàn)有培養(yǎng)皿的厭氧環(huán)境不充分,不利于菌體生長,不能制備出符合要求的厭 氧培養(yǎng)液的問題。本實用新型能夠使三口燒瓶和培養(yǎng)液瓶內(nèi)的空間完全造成厭 氧環(huán)境,有利于菌體的生長,從而制備出符合要求的厭氧培養(yǎng)液。工作過程為
      一、 培養(yǎng)基配料微生物生長所需營養(yǎng)元素,包括微量元素,礦物質(zhì)溶液等;
      二、 培養(yǎng)出一種能降解目標(biāo)有機物質(zhì)(如毒性物質(zhì))的厭氧菌,使其投放在培 養(yǎng)液中,通過定期增量向培養(yǎng)基中添加實驗需降解的目標(biāo)有機物,逐漸減少營 養(yǎng)液的投放,使厭氧菌逐漸適應(yīng)生存環(huán)境,馴化培養(yǎng)液中的厭氧菌,使其逐漸 轉(zhuǎn)變成以少量或不食用營養(yǎng)液為生,而專一的以培養(yǎng)基中的目標(biāo)有機物為食, 從而實現(xiàn)了培養(yǎng)出降解環(huán)境中有機物的厭氧微生物菌種。最后經(jīng)過氣相色譜鑒 定出細(xì)菌降解有機物產(chǎn)生的氣體,篩選出厭氧菌。最后投放到實際應(yīng)用中,使 其在厭氧環(huán)境下(如地下水中)降解環(huán)境中的有機物質(zhì)。
      權(quán)利要求1、一種微生物降解菌定向培養(yǎng)試驗裝置,所述試驗裝置包括恒溫水浴箱(1)、三角錐形培養(yǎng)瓶(2)、集氣瓶(8)、第一雙孔膠塞(11)、第二雙孔膠塞(14)、第一玻璃導(dǎo)管(4)、第二玻璃導(dǎo)管(5)、第三玻璃導(dǎo)管(6)、第四玻璃導(dǎo)管(7)、燒杯(10)、若干個乳膠管(12)和若干個乳膠管夾(13),其特征在于在所述三角錐形培養(yǎng)瓶(2)的側(cè)壁上設(shè)有與其連通的分支管(3),在所述集氣瓶(8)的側(cè)壁下部設(shè)有與其連通的集氣瓶分支管(9);三角錐形培養(yǎng)瓶(2)置于恒溫水浴箱(1)內(nèi),第一雙孔膠塞(11)插裝在三角錐形培養(yǎng)瓶(2)的瓶口位置處,第一玻璃導(dǎo)管(4)的一端、第二玻璃導(dǎo)管(5)的一端分別插裝在第一雙孔膠塞(11)上,第二雙孔膠塞(14)插裝在集氣瓶(8)的瓶口位置處,第三玻璃導(dǎo)管(6)的一端、第四玻璃導(dǎo)管(7)的一端分別插裝第二雙孔膠塞(14)上,第一玻璃導(dǎo)管(4)的另一端套接有乳膠管(12),第二玻璃導(dǎo)管(5)的另一端通過乳膠管(12)與第三玻璃導(dǎo)管(6)的另一端連通,第四玻璃導(dǎo)管(7)的另一端套接有乳膠管(12),在分支管(3)和集氣瓶分支管(9)上分別套接有乳膠管(12),在每個乳膠管(12)上均對應(yīng)設(shè)有乳膠管夾(13),集氣瓶分支管(9)通過乳膠管(12)與燒杯(10)連通。
      2、 根據(jù)權(quán)利要求1所述的微生物降解菌定向培養(yǎng)試驗裝置,其特征在于 所述三角錐形培養(yǎng)瓶(2)的容積為250毫升。
      3、 根據(jù)權(quán)利要求1所述的微生物降解菌定向培養(yǎng)試驗裝置,其特征在于-所述集氣瓶(8)的容積為500毫升。
      4、 根據(jù)權(quán)利要求1所述的微生物降解菌定向培養(yǎng)試驗裝置,其特征在于-所述測量燒杯(10)的容積為250毫升。
      5、 根據(jù)權(quán)利要求l、 2、 3或4所述的微生物降解菌定向培養(yǎng)試驗裝置, 其特征在于所述試驗裝置還包括墊塊(15),集氣瓶(8)設(shè)置在所述墊塊(15) 上。
      專利摘要微生物降解菌定向培養(yǎng)試驗裝置,它涉及一種菌體培養(yǎng)試驗裝置,它解決了現(xiàn)有厭氧培養(yǎng)裝置厭氧環(huán)境不充分、不利于菌體生長、不能制備出符合要求的厭氧培養(yǎng)液及使用成本過高的問題。三角錐形培養(yǎng)瓶置于恒溫水浴箱內(nèi),第一玻璃導(dǎo)管的一端、第二玻璃導(dǎo)管的一端分別插裝在第一雙孔膠塞上,第三玻璃導(dǎo)管的一端、第四玻璃導(dǎo)管的一端分別插裝第二雙孔膠塞上,第一玻璃導(dǎo)管的另一端套接有乳膠管,第二玻璃導(dǎo)管的另一端與第三玻璃導(dǎo)管的另一端連通,第四玻璃導(dǎo)管的另一端套接有乳膠管,在分支管和集氣瓶分支管上分別套接有乳膠管,集氣瓶分支管通過乳膠管與燒杯連通。整套裝置可以完全造成厭氧環(huán)境,有利于菌體的生長,從而制備出符合要求的微生物降解菌定向培養(yǎng)液。
      文檔編號C12M1/00GK201313889SQ200820211888

      公開日2009年9月23日 申請日期2008年12月31日 優(yōu)先權(quán)日2008年12月31日
      發(fā)明者昭 姜, 爽 康, 林 張, 穎 張, 張穎超, 彭欣然, 王榮娟, 堯 馬 申請人:東北農(nóng)業(yè)大學(xué)
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