專利名稱：帶照明裝置的遮陽傘的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明涉及一種遮陽傘，特別是涉及一種帶照明裝置的遮陽傘。
背景技術(shù)：
遮陽傘是一種大街小巷常見的物品，特別是在一些攤販攤位上，經(jīng)?？梢钥匆姼鞣N各樣的這樣傘，以用于遮陽和擋雨。但是，現(xiàn)有技術(shù)中的遮陽傘，一般若是在夜晚使用，需要另接照明裝置以用于照明，使用起來很是麻煩。

發(fā)明內(nèi)容
本發(fā)明的目的在于提供一種帶照明裝置的遮陽傘，將太陽能照明裝置與遮陽傘相結(jié)合，結(jié)構(gòu)簡單，方便實用。
為了實現(xiàn)上述目的，本發(fā)明采用的技術(shù)方案為
一種帶照明裝置的遮陽傘，其中，包括遮陽傘本體，所述遮陽傘本體包括傘柄，傘骨和傘面，所述傘面固定連接在所述傘骨上，所述的傘骨固定于所述傘柄的上端，其特征在于，還包括固定安裝在所述傘柄頂端的太陽能照明裝置。上述的帶照明裝置的遮陽傘，其中，所述的照明裝置，包括太陽能電池板，蓄電池以及電燈，所述蓄電池分別與所述太陽能電池板以及所述電燈連接。上述的帶照明裝置的遮陽傘，其中，所述的太陽能電池板單晶硅太陽能電池板。上述的帶照明裝置的遮陽傘，其中，所述的電燈為白熾燈。本發(fā)明的帶照明裝置的遮陽傘，由于在原有的遮陽傘的基礎(chǔ)上增設(shè)了太陽能照明裝置，可以利用太陽能進行照明，無須另接照明裝置皆可用于照明，結(jié)構(gòu)簡單，方便實用。


圖I為本發(fā)明的帶照明裝置的遮陽傘的結(jié)構(gòu)示意圖2為本發(fā)明的帶照明裝置的遮陽傘中的太陽能照明裝置的各組件的連接關(guān)系圖。
具體實施例方式下面結(jié)合說明書附圖對本發(fā)明的帶照明裝置的遮陽傘做進一步詳細的說明。請參見圖I所示，本發(fā)明的帶照明裝置的遮陽傘，包括遮陽傘本體1，以及太陽能照明裝置2，其中遮陽傘本體I包括傘面11，傘骨12以及傘柄13，其中，傘面11固定連接在傘骨12之上，傘骨12固定于傘柄13的上端，太陽能照明裝置2固定連接在傘柄13的頂端，其包括單晶硅太陽能電池板21，蓄電池22，以及白熾燈23，蓄電池22分別與單晶硅太陽能電池板21以及白熾燈23相連接。本帶照明裝置的遮陽傘的工作原理如下首先，白天時，將本帶照明裝置的遮陽傘置于太陽光的照射之下，由單晶硅太陽能電池板21收集太陽能進行光電轉(zhuǎn)換并輸送給蓄電池22進行存儲，然后在夜晚或者光線較弱的情況下，由蓄電池22為白熾燈供電進行照明。這樣，就可以為遮陽傘提供了照明功能，省去了另接照明裝置所帶來的麻煩和不便。本發(fā)明的帶照明裝置的遮陽傘，由于在原有的遮陽傘的基礎(chǔ)上增設(shè)了太陽能照明裝置，可以利用太陽能進行照明，無須另接照明裝置皆可用于照明，結(jié)構(gòu)簡單，方便實用。應(yīng)當指出的是，上述內(nèi)容只是本發(fā)明的最佳實施方式的列舉，其中未盡詳細描述的部分，應(yīng)該理 解為用本技術(shù)領(lǐng)域的一般方式予以實施。同時，對于本領(lǐng)域的一般技術(shù)人員來說，在不偏離本發(fā)明的精神范疇內(nèi)對本發(fā)明所做的等效變換和修飾，都將落入本發(fā)明的權(quán)利要求的保護范圍之內(nèi)。
權(quán)利要求
1.一種帶照明裝置的遮陽傘，其特征在于，包括遮陽傘本體，所述遮陽傘本體包括傘柄，傘骨和傘面，所述傘面固定連接在所述傘骨上，所述的傘骨固定于所述傘柄的上端，其特征在于，還包括固定安裝在所述傘柄頂端的太陽能照明裝置。
2.如權(quán)利要求I所述的帶照明裝置的遮陽傘，其特征在于，所述的照明裝置，包括太陽能電池板，蓄電池以及電燈，所述蓄電池分別與所述太陽能電池板以及所述電燈連接。
3.如權(quán)利要求2所述的帶照明裝置的遮陽傘，其特征在于，所述的太陽能電池板單晶硅太陽能電池板。
4.如權(quán)利要求2所述的帶照明裝置的遮陽傘，其特征在于，所述的電燈為白熾燈。
全文摘要
本發(fā)明公開了一種帶照明裝置的遮陽傘，其中，包括遮陽傘本體，所述遮陽傘本體包括傘柄，傘骨和傘面，所述傘面固定連接在所述傘骨上，所述的傘骨固定于所述傘柄的上端，其特征在于，還包括固定安裝在所述傘柄頂端的太陽能照明裝置。本發(fā)明的帶照明裝置的遮陽傘，由于在原有的遮陽傘的基礎(chǔ)上增設(shè)了太陽能照明裝置，可以利用太陽能進行照明，無須另接照明裝置皆可用于照明，結(jié)構(gòu)簡單，方便實用。
文檔編號A45B11/00GK102726899SQ20111008140
公開日2012年10月17日 申請日期2011年4月1日 優(yōu)先權(quán)日2011年4月1日
發(fā)明者王宇宸 申請人:上海市格致中學