一種書包的制作方法
【專利摘要】本實(shí)用新型涉及學(xué)習(xí)用品，特別公開了一種書包，它包括腰帶，所述腰帶的寬度大于書本的長度，所述腰帶上設(shè)有若干書本袋，所述書本袋包括左中右三部分，其中左和中之間、右和中之間留有空白處，在使用時(shí)，空白處位于身體兩側(cè)，所述腰帶上設(shè)有雙背肩帶。所述書本袋為獨(dú)立的整體，它的上下兩端與所述腰帶可拆卸地連接。所述腰帶為彈性腰帶。本實(shí)用新型由于將書本袋分成了左中右三部分，使用時(shí)左右在前，中在后，這樣就前后重量差不多，背負(fù)書包時(shí)就不用彎腰了，有利于同學(xué)們身體成長。
【專利說明】
一種書包
[0001](— )
技術(shù)領(lǐng)域
[0002]本實(shí)用新型涉及學(xué)習(xí)用品，特別涉及一種書包。
[0003](二)
【背景技術(shù)】
[0004]現(xiàn)在同學(xué)們的書包一般都是雙肩包，徹底解決了以前的單肩包使正在發(fā)育期的同學(xué)們產(chǎn)生一肩高一肩低的現(xiàn)象，但由于同學(xué)們學(xué)業(yè)重，書包很沉，導(dǎo)致同學(xué)們背書包走路時(shí)需要向前探著身子，久而久之就容易出現(xiàn)彎腰駝背的現(xiàn)象，對同學(xué)們的身體造成了極大地傷害。
[0005](三)

【發(fā)明內(nèi)容】

[0006]本實(shí)用新型為了彌補(bǔ)現(xiàn)有技術(shù)的缺陷，提供了一種能避免同學(xué)們身體受到傷害的書包。
[0007]本實(shí)用新型是通過如下技術(shù)方案實(shí)現(xiàn)的:
[0008]—種書包，其特征是:包括腰帶，所述腰帶的寬度大于書本的長度，所述腰帶上設(shè)有若干書本袋，所述書本袋包括左中右三部分，其中左和中之間、右和中之間留有空白處，在使用時(shí)，空白處位于身體兩側(cè)，所述腰帶上設(shè)有雙背肩帶。
[0009]所述書本袋為獨(dú)立的整體，它的上下兩端與所述腰帶可拆卸地連接。
[0010]所述腰帶為彈性腰帶。
[0011 ]本實(shí)用新型的有益效果是:
[0012]本實(shí)用新型由于將書本袋分成了左中右三部分，使用時(shí)左右在前，中在后，這樣就前后重量差不多，背負(fù)書包時(shí)就不用彎腰了，有利于同學(xué)們身體成長。
[0013](四)
【附圖說明】
[0014]下面結(jié)合附圖對本實(shí)用新型作進(jìn)一步的說明。
[0015]圖1為本實(shí)用新型的主視結(jié)構(gòu)示意圖。
[0016]圖中，I腰帶，2雙背肩帶，3書本袋，4空白處。
[0017](五)
【具體實(shí)施方式】
[0018]附圖為本實(shí)用新型的具體實(shí)施例。如圖1所示，該種書包，包括腰帶1，腰帶I上設(shè)有若干書本袋3，書本袋3為獨(dú)立的整體，它的上下兩端與腰帶I可拆卸地連接，比如利用拉鏈、紐扣等進(jìn)行連接，便于清洗，腰帶I的寬度大于書本的長度，并且是最大書本的長度，這些書本袋3分為左中右三部分，其中左和中之間、右和中之間留有空白處4，在使用時(shí)，空白處4位于身體兩側(cè)，腰帶I上設(shè)有雙背肩帶2。
[0019]除說明書所述技術(shù)特征外，其余技術(shù)特征均為本領(lǐng)域技術(shù)人員已知技術(shù)。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種書包，其特征是:包括腰帶(I)，所述腰帶(I)的寬度大于書本的長度，所述腰帶(I)上設(shè)有若干書本袋(2)，所述書本袋(2)包括左中右三部分，其中左和中之間、右和中之間留有空白處(4)，在使用時(shí)，空白處(4)位于身體兩側(cè)，所述腰帶(I)上設(shè)有雙背肩帶(2)。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的書包，其特征是，所述書本袋(2)為獨(dú)立的整體，它的上下兩端與所述腰帶(I)可拆卸地連接。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的書包，其特征是，所述腰帶(I)為彈性腰帶。
【文檔編號】A45F3/00GK205612026SQ201620372580
【公開日】2016年10月5日
【申請日】2016年4月28日
【發(fā)明人】李子騰
【申請人】李子騰