專利名稱：電子聽診教學分析儀的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種應用于醫(yī)學科研、教學、醫(yī)療診斷方面的新型儀器。
聽診教學歷來是《診斷學》教學中的難點之一。目前，聽診教學的器具普遍應用的是單頭或多頭聽診器，和依靠單片機系統(tǒng)設計的聽診儀。聽診器教學，存在著所需典型病例不易隨時得到和聽診操作對病人影響較大的缺點；聽診儀教學，雖然克服了上述缺點，但其由人工數字聲響合成技術的仿真聽診音響，與實際聽診聲響差距較大，對初學者的識辨能力會造成一定的影響。
本實用新型的目的是為社會提供一種能應用于醫(yī)學科研、教學、醫(yī)療診斷等方面使用的新型儀器。這種儀器不僅克服了聽診器的缺點；且無單片機系統(tǒng)聽診儀與實際聽診聲響失真較大的弊端。這種儀器可以錄制高保真的聽診聲響，并能同步顯示有聲波的仿真圖形，能增強學生的感官認識和分析、分辨能力，同時也方便了教師講解。
本實用新型的目的是這樣實現的在現有顯示器11、音箱12、多媒體計算機13的前方位，設置有采樣頭14、該采樣頭由兩個一大一小外圓內壁呈喇叭口狀的錐形金屬管1、2構成，兩管的頂部由一柱形管3相連接，在連接處嵌入一根小柱形管4，嵌入部的管壁上有一小孔，另一端經聽診器乳膠管5與聲學轉接管15相連，該聲學轉接管主管6，一端為錐形，一端為柱形，小柱形管7一端用螺紋旋入錐形端頂部，內腔相通，另一端連接聽診器乳膠管5，柱形端與聲學傳感器8的外殼用螺釘緊固，經前置放大器放大后通過音頻電纜9連接于多媒體計算機13。
本實用新型可直接進行原始聲響的錄制；可對錄入的聲響進行聲波仿真顯示；并可進行編輯處理；可利用其聲波仿真顯示，對聽診之聲響進行測量分析。還可以利用其存儲及重放功能進行醫(yī)學科研、教學及輔助診斷之用。聲波仿真圖形加上字幕、配音說明，可制成教學資料片作為資料保存及教學使用。該系統(tǒng)配裝可擦/寫光盤驅動器10即可制作電子出版物。
附圖描述了本實用新型的一個實施例。


圖1采樣頭的組裝圖。1大金屬管、2小金屬管、3柱形管、4小柱形管、5聽診器乳膠管。
圖2聲學轉接管組裝圖。6聲學轉接管主管、7長形管、5聽診器乳膠管。
圖3總裝示意圖。14采樣頭、15聲學轉接管、5聽診器乳膠管、8聲學傳感器、9音頻電纜、10可擦/寫光盤驅動器、11顯示器、12音箱、13多媒體計算機。
本實用新型是這樣工作的由采樣頭14從聽診部位獲取原始的聽診聲響，通過聽診器乳膠管5與聲學轉接管15相連接，聲學轉接管15與聲學傳感器8的外殼由螺紋緊固，經由前置放大器放大后通過音頻電纜9與多媒體計算機13主機箱內的音頻A/D卡連接，音頻A/D卡將模擬信號轉換為數字信號。一方面，可通過主機的存儲、編輯功能，配合功放及音箱12重播其聽診之聲響；另一方面，通過顯示器11將該聲響之仿真波形顯示出來，以實現聲畫同步。有利于醫(yī)學科研的分析研究、教學示范及醫(yī)療會診等方面使用。
權利要求1.電子聽診教學分析儀，一種應用于醫(yī)學科研、教學、醫(yī)療診斷方面的新型儀器，由顯示器(11)、音箱(12)、多媒體計算機(13)組成，其特征在于本實用新型在多媒體計算機前方位，設置有采樣頭(14)，該采樣頭由兩個一大一小的外圓內壁呈喇叭口狀的錐形金屬管(1、2)構成，兩管的頂部由一柱形管(3)相連接，在連接處嵌入一小柱形管(4)，嵌入部位管壁上有一小孔，另一端經聽診器乳膠管(5)與聲學轉接管(15)相連，該聲學轉接管主管(6)一端為錐形，一端為柱形，小柱形管(7)一端用螺紋旋入錐形端頂部，內腔相通，另一端連接聽診器膠管(5)，柱形端與聲學傳感器(8)的外殼用螺釘緊固，經前置放大器通過音頻電纜(9)連接于多媒體計算機(13)。
專利摘要電子聽診教學分析儀是由采樣頭14、聲學轉接管15、聲學傳感器8及多媒體計算機13、顯示器11、音箱12等組成。是一種適用于醫(yī)學科研、教學及醫(yī)療診斷等方面的新型儀器,可錄制高保真的實際聽診聲響,并可顯示聲波的仿真圖形,具有重放功能。既增強學生的感官認識和分辨、分析能力,也方便了教師講解。另外,對于醫(yī)學科研、診斷方面也有積極意義。還對用聲音、聲波進行科研、故障檢查、質量鑒定等也有應用價值。
文檔編號A61B7/00GK2300373SQ9723959
公開日1998年12月16日 申請日期1997年4月28日 優(yōu)先權日1997年4月28日
發(fā)明者常青, 董鳳強, 孫正銀 申請人:常青