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      一種可玩游戲的筆記本的制作方法

      文檔序號:1593338閱讀:228來源:國知局
      專利名稱:一種可玩游戲的筆記本的制作方法
      技術領域
      本實用新型屬于文具類產(chǎn)品,更具體地說,涉及一種可玩游戲的筆記本。
      背景技術
      傳統(tǒng)的筆記本一般在其封面上印制有圖案或文字,例如偶像明星、地理風景、卡通圖案或者名言警句等,以此來增加筆記本的美感,從而增強筆記本對消費者的吸引力,但是,隨著時間的推移,消費者對這些圖案或文字的新鮮感會慢慢褪去,使得這些圖案或文字的存在價值慢慢減少,因此,現(xiàn)有的筆記本很難對消費者產(chǎn)生持久的吸引力。

      發(fā)明內(nèi)容
      本實用新型的對現(xiàn)有筆記本進行改進,目的在于提供一種帶有課間益智小游戲的筆記本,使用者在學習之余可以在筆記本上玩游戲,這樣既能放松身心又能提高智力,從而增強筆記本對消費者的吸引力。
      為了達到上述目的,本實用新型采用的技術方案如下一種可玩游戲的筆記本,包括封面、封底、以及設置在封面和封底之間的內(nèi)頁,其特征在于該筆記本上設有可供玩耍用的游戲區(qū)。
      所述游戲區(qū)可以設于封面上;也可以設于封底上;還可以設于內(nèi)頁上,一般設于內(nèi)頁的首頁上。上述游戲區(qū)為類似于棋盤等形狀的區(qū)域。
      所述游戲區(qū)內(nèi)設有若干幾何體,上述幾何體可以是由油墨層構(gòu)成,也可以是由印痕圍成、還可以是由凹槽或凸臺構(gòu)成,上述幾何體按游戲功能排列分布而構(gòu)成棋盤。例如上述幾何體按“井”字排列而構(gòu)成井字游戲的棋盤。上述印痕類似于白紙中的暗線或者鋼印留下的印跡。
      上述幾何體上或者幾何體內(nèi)可以設有圖案,以增強游戲的趣味性。
      所述筆記本還附設有可安放于幾何體上或幾何體內(nèi)的小貼片。上述小貼片可以當作棋子用,一般由紙板或者塑料等硬質(zhì)材料制成。
      所述游戲區(qū)內(nèi)的小游戲可以是井字游戲、五子棋、跳棋、或者跳格子等益智小游戲。游戲者可以將該小貼片放置于幾何體上或幾何體內(nèi),進行井字游戲、五子棋、跳棋或者跳格子等益智小游戲。
      上述井字游戲包括一個“井”字、九個幾何體和九個小貼片(棋子),上述“井”字或幾何體可以是由油墨層構(gòu)成,也可以是由印痕圍成,還可以是由凹槽或凸臺構(gòu)成;上述各個小貼片上設有“○”或“×”符號,以代表游戲的雙方,每個小玩家輪流在游戲棋盤上的幾何體上或幾何體內(nèi)放置小貼片,力求使三個小貼片在網(wǎng)格上排成一線,最快連成一線的為智力小贏家,游戲即宣告終止。
      上述跳棋游戲包括跳棋棋盤和小貼片(棋子),上述跳棋棋盤可以是由油墨層構(gòu)成,也可以是由印痕圍成,還可以是由凹槽或凸臺構(gòu)成。
      所述筆記本還附設有一用于存放小貼片的袋子。
      所述袋子可以用繩子系于筆記本上,也可以固定設在筆記本的封面上或封底上。
      所述筆記本可以是活頁筆記本,也可以是固定裝訂的筆記本。
      由于本實用新型的筆記本上設有可供玩耍用的游戲區(qū),即筆記本上帶有課間益智小游戲,使用者在學習之余可以在筆記本上的游戲區(qū)內(nèi)玩游戲,這樣既能放松身心又能提高智力,從而提高筆記本的趣味性,增強筆記本對消費者的吸引力。
      以下結(jié)合附圖和具體實施方式
      對本實用新型做進一步的說明。


      圖1是本實用新型優(yōu)選實施例1的結(jié)構(gòu)示意圖;圖2是本實用新型優(yōu)選實施例2的結(jié)構(gòu)示意圖;圖3是本實用新型優(yōu)選實施例3的結(jié)構(gòu)示意圖;圖4是本實用新型優(yōu)選實施例4的結(jié)構(gòu)示意圖。
      具體實施方式
      實施例1如圖1所示,一種可玩游戲的筆記本,包括封面1、封底2、以及設置在封面1和封底2之間的內(nèi)頁3,封面1、封底2和內(nèi)頁3之間通過活頁連接件9連接,顯然,封面1、封底2和內(nèi)頁3之間也可以是固定裝訂,上述內(nèi)頁3的首頁上設有可供玩耍用的游戲區(qū)4。
      上述游戲區(qū)4內(nèi)設有若干幾何體5,上述幾何體5由油墨層構(gòu)成、或者由印痕圍成,上述幾何體5按游戲功能排列分布而構(gòu)成棋盤。
      上述筆記本還附設有圓形小貼片6,圓形小貼片6可安放于圓形狀幾何體5上或幾何體5內(nèi)。圓形小貼片6可以當作棋子用,一般由紙板或者塑料等硬質(zhì)材料制成。
      上述筆記本還附設有一用于存放小貼片6的袋子7,袋子7可以用繩8系于筆記本的活頁連接件9上。
      上述游戲區(qū)4內(nèi)的小游戲為井字游戲,該井字游戲包括一個“井”字10、九個幾何體5和九個小貼片(棋子)6,上述“井”字10由油墨層構(gòu)成、或者由印痕構(gòu)成,上述各個小貼片6上設有“○”或“×”符號,以代表游戲的雙方,“○”或“×”符號由油墨層構(gòu)成、或者由印痕構(gòu)成,游戲者可以將該小貼片6放置于幾何體5上或幾何體5內(nèi),進行井字游戲,每個小玩家輪流在游戲棋盤上的幾何體5上或幾何體5內(nèi)放置小貼6,力求使三個小貼片6在網(wǎng)格上排成一線,最快連成一線的為智力小贏家,游戲即宣告終止。
      實施例2如圖2所示,實施例2與實施例1基本相同,兩者不同之處在于在實施例2中,游戲區(qū)4設在封面1上。
      實施例2中的游戲區(qū)4內(nèi)設有九個幾何體5,上述幾何體5由圓形凹槽構(gòu)成,九個幾何體5“井”字排列分布。其中,由圓形凹槽構(gòu)成幾何體5可以防止安放于幾何體5內(nèi)小貼片6的走動,進一步提高游戲競賽的公平性。
      每個小玩家輪流在游戲棋盤上的圓形凹槽狀的幾何體5上或幾何體5內(nèi)放置小貼片6,力求使三個小貼片6排成一線,最快連成一線的為智力小贏家,游戲即宣告終止。
      實施例3如圖3所示,實施例3與實施例2基本相同,兩者不同之處在于在實施例3中,封面1上的游戲區(qū)4內(nèi)的九個幾何體5由油墨層構(gòu)成、或者由印痕圍成。
      實施例3中用于存放小貼片6的袋子7安裝在活頁連接件9上。
      實施例4如圖4所示,實施例4與實施例3基本相同,兩者不同之處在于在實施例4中,游戲區(qū)4設在內(nèi)頁3的首頁上。
      實施例4中的游戲區(qū)4內(nèi)設有小型跳棋棋盤11,小型跳棋棋盤11由油墨層構(gòu)成、或者由印痕圍成。
      游戲者可以將小貼片6放置于小型跳棋棋盤11上,進行跳棋游戲。
      本實用新型還可以在筆記本上設置其它課間益智小游戲,例如五子棋、跳格子等益智小游戲,只要在筆記本上設有課間益智小游戲,均落在本實用新型的保護范圍之內(nèi)。
      權利要求1.一種可玩游戲的筆記本,包括封面、封底、以及設置在封面和封底之間的內(nèi)頁,其特征在于該筆記本上設有可供玩耍用的游戲區(qū)。
      2.如權利要求1所述的可玩游戲的筆記本,其特征在于所述游戲區(qū)設于封面上、封底上或者內(nèi)頁上。
      3.如權利要求2所述的可玩游戲的筆記本,其特征在于所述游戲區(qū)內(nèi)設有若干幾何體,上述幾何體由油墨層構(gòu)成、或者由印痕圍成、或者由凹槽或凸臺構(gòu)成,上述幾何體按游戲功能排列分布而構(gòu)成棋盤。
      4.如權利要求3所述的可玩游戲的筆記本,其特征在于所述筆記本還附設有可安放于幾何體上或幾何體內(nèi)的小貼片。
      5.如權利要求4所述的可玩游戲的筆記本,其特征在于所述筆記本還附設有一用于存放小貼片的袋子。
      6.如權利要求5所述的可玩游戲的筆記本,其特征在于所述袋子用繩子系于筆記本上,或者固定設在筆記本的封面上或封底上。
      7.如權利要求1至6中任一項所述的可玩游戲的筆記本,其特征在于所述筆記本為活頁筆記本或者固定裝訂的筆記本。
      專利摘要一種可玩游戲的筆記本,包括封面、封底、以及設置在封面和封底之間的內(nèi)頁,其特征在于該筆記本上設有可供玩耍用的游戲區(qū)。所述游戲區(qū)內(nèi)設有若干幾何體,上述幾何體可以是由油墨層構(gòu)成,也可以是由印痕圍成、還可以是由凹槽或凸臺構(gòu)成,上述幾何體按游戲功能排列分布而構(gòu)成棋盤。由于本實用新型的筆記本上設有可供玩耍用的游戲區(qū),即筆記本上帶有課間益智小游戲,使用者在學習之余可以在筆記本上的游戲區(qū)內(nèi)玩游戲,這樣既能放松身心又能提高智力,從而提高筆記本的趣味性,增強筆記本對消費者的吸引力。
      文檔編號A63F3/00GK2925899SQ20062006011
      公開日2007年7月25日 申請日期2006年6月9日 優(yōu)先權日2006年6月9日
      發(fā)明者姚少平 申請人:汕頭市金輝實業(yè)有限公司
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