本發(fā)明涉及玩具領(lǐng)域,特別是一種模擬建筑的組合兒童玩具。
背景技術(shù):
積木通常是立方的木頭或塑料固體玩具,一般在每一表面裝飾著字母或圖畫,容許進(jìn)行不同的排列或進(jìn)行建筑活動(dòng)積木有各種樣式,可開發(fā)兒童智力,可拼成房子,各種動(dòng)物等。
申請(qǐng)?zhí)枮?01320130535.1的積木與本發(fā)明技術(shù)領(lǐng)域相同。這種名為積木的發(fā)明包括基座和連接件,所述基座為六面體,且所述基座的頂面上設(shè)置有固定孔,所述基座的底面上設(shè)置有與連接件配設(shè)的連接孔。本發(fā)明產(chǎn)品是一款結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、設(shè)計(jì)精巧的積木,能將日常生活中常見的瓶瓶罐罐充分利用起來,既可以做到變廢為寶,節(jié)約成本,又可以鍛煉人們的空間想象能力以及動(dòng)手能力。
現(xiàn)在普遍使用的積木類兒童玩具種類較少,拼接方式單一,缺少動(dòng)力。上述現(xiàn)有技術(shù)雖然結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、設(shè)計(jì)精巧,但是也無法解決上述問題。
技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素:
本發(fā)明的目的是為了解決上述問題,設(shè)計(jì)了一種模擬建筑的組合兒童玩具。
實(shí)現(xiàn)上述目的本發(fā)明的技術(shù)方案為,一種模擬建筑的組合兒童玩具,包括玩具箱、塊狀部件、板狀部件和軸部件,所述塊狀部件的上表面和下表面分別設(shè)有連接柱和連接孔,所述板狀部件的相對(duì)側(cè)邊分別設(shè)有連接槽和連接邊,所述塊狀部件和板狀部件均設(shè)有連接孔,所述軸部件一端設(shè)有連接柱且另一端設(shè)有連接孔,所述玩具箱上表面設(shè)有多個(gè)連接柱、連接孔、連接槽和連接邊,所述玩具箱上表面設(shè)有旋轉(zhuǎn)基座。
所述連接柱側(cè)壁設(shè)有卡槽,所述連接孔內(nèi)壁設(shè)有兩個(gè)卡扣,所述卡扣后部設(shè)有弧形彈片,所述卡扣卡裝在卡槽內(nèi)。
所述板狀部件的四角均設(shè)有倒角,所述連接槽為燕尾槽,所述連接邊的橫截面為燕尾形,所述板狀部件之間通過連接槽和連接邊連接。
所述塊狀部件的側(cè)邊設(shè)有連接邊。
所述塊狀部件包括三棱柱塊和四棱柱塊。
所述旋轉(zhuǎn)基座底部連接電機(jī),所述電機(jī)安裝在玩具箱上表面,所述旋轉(zhuǎn)基座上表面設(shè)有連接柱和連接邊。
所述玩具箱內(nèi)部中空且設(shè)有側(cè)推門。
利用本發(fā)明的技術(shù)方案制作的一種模擬建筑的組合兒童玩具,積木種類多樣,且具有多種的拼接方式,還為積木提供動(dòng)力,擴(kuò)大了積木的使用范圍,增強(qiáng)兒童的動(dòng)手能力。
附圖說明
圖1是本發(fā)明所述一種模擬建筑的組合兒童玩具的結(jié)構(gòu)示意圖;
圖2是本發(fā)明所述一種模擬建筑的組合兒童玩具的塊狀部件結(jié)構(gòu)示意圖;
圖3是本發(fā)明所述一種模擬建筑的組合兒童玩具的卡扣結(jié)構(gòu)示意圖;
圖4是本發(fā)明所述一種模擬建筑的組合兒童玩具的板狀部件結(jié)構(gòu)示意圖;
圖5是本發(fā)明所述一種模擬建筑的組合兒童玩具的連接槽和連接邊結(jié)構(gòu)示意圖;
圖6是本發(fā)明所述一種模擬建筑的組合兒童玩具的軸部件結(jié)構(gòu)示意圖;
圖中,1、玩具箱;2、塊狀部件;3、板狀部件;4、軸部件;5、連接柱;6、連接孔;7、連接槽;8、連接邊;9、旋轉(zhuǎn)基座;10、卡槽;11、卡扣;12、弧形彈片;13、倒角;14、電機(jī);15、側(cè)推門;16、插孔。
具體實(shí)施方式
下面結(jié)合附圖對(duì)本發(fā)明進(jìn)行具體描述,如圖1-6所示,一種模擬建筑的組合兒童玩具,包括玩具箱1、塊狀部件2、板狀部件3和軸部件4,所述塊狀部件2的上表面和下表面分別設(shè)有連接柱5和連接孔6,所述板狀部件3的相對(duì)側(cè)邊分別設(shè)有連接槽7和連接邊8,所述塊狀部件2和板狀部件3均設(shè)有插孔16,所述軸部件4一端設(shè)有連接柱5且另一端設(shè)有連接孔6,所述玩具箱1上表面設(shè)有多個(gè)連接柱5、連接孔6、連接槽7和連接邊8,所述玩具箱1上表面設(shè)有旋轉(zhuǎn)基座9;所述連接柱5側(cè)壁設(shè)有卡槽10,所述連接孔6內(nèi)壁設(shè)有兩個(gè)卡扣11,所述卡扣11后部設(shè)有弧形彈片12,所述卡扣11卡裝在卡槽10內(nèi);所述板狀部件3的四角均設(shè)有倒角13,所述連接槽7為燕尾槽,所述連接邊8的橫截面為燕尾形,所述板狀部件3之間通過連接槽7和連接邊8連接;所述塊狀部件2的側(cè)邊設(shè)有連接邊8;所述塊狀部件2包括三棱柱塊和四棱柱塊;所述旋轉(zhuǎn)基座9底部連接電機(jī)14,所述電機(jī)14安裝在玩具箱1上表面,所述旋轉(zhuǎn)基座9上表面設(shè)有連接柱5和連接邊8;所述玩具箱1內(nèi)部中空且設(shè)有側(cè)推門15。
本實(shí)施方案的特點(diǎn)為,塊狀部件2的上表面和下表面分別設(shè)有連接柱5和連接孔6,連接柱5側(cè)壁設(shè)有卡槽10,連接孔6內(nèi)壁設(shè)有兩個(gè)卡扣11,卡扣11后部設(shè)有弧形彈片12,卡扣11卡裝在卡槽10內(nèi),塊狀部件2之間可以通過連接柱5和連接孔6連接,連接柱5伸入連接孔6內(nèi),卡扣11后的弧形彈片12受擠壓,直到卡扣11嵌入卡槽10內(nèi)再伸出,使塊狀部件2之間穩(wěn)固連接,板狀部件3的相對(duì)側(cè)邊分別設(shè)有連接槽7和連接邊8,連接槽7為燕尾槽,連接邊8的橫截面為燕尾形,玩具箱1、塊狀部件2和板狀部件3均設(shè)有連接槽7和連接邊8,他們之間可以通過連接槽7和連接邊8插接,塊狀部件2和板狀部件3均設(shè)有插孔16,軸部件4一端設(shè)有連接柱5且另一端設(shè)有連接孔6,軸部件4與塊狀部件2和板狀部件3可以通過插孔16連接,玩具箱1上表面設(shè)有旋轉(zhuǎn)基座9,旋轉(zhuǎn)基座9底部連接電機(jī)14,旋轉(zhuǎn)基座9可以為積木部件提供動(dòng)力,本發(fā)明提供多種連接方式,并提供動(dòng)力,使得兒童能通過本發(fā)明學(xué)習(xí)探索更多的結(jié)構(gòu)知識(shí)。
在本實(shí)施方案中,塊狀部件2之間可以通過連接柱5和連接孔6連接,連接柱5伸入連接孔6內(nèi),卡扣11后的弧形彈片12受擠壓,直到卡扣11嵌入卡槽10內(nèi)再伸出,使塊狀部件2之間穩(wěn)固連接,玩具箱1、塊狀部件2和板狀部件3均設(shè)有連接槽7和連接邊8,他們之間可以通過連接槽7和連接邊8插接,軸部件4與塊狀部件2和板狀部件3可以通過插孔16連接,旋轉(zhuǎn)基座9可以為積木部件提供動(dòng)力,玩具箱1內(nèi)部中空且設(shè)有側(cè)推門15可以收納塊狀部件2、板狀部件3和軸部件4,為使用者提供方便。
上述技術(shù)方案僅體現(xiàn)了本發(fā)明技術(shù)方案的優(yōu)選技術(shù)方案,本技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)人員對(duì)其中某些部分所可能做出的一些變動(dòng)均體現(xiàn)了本發(fā)明的原理,屬于本發(fā)明的保護(hù)范圍之內(nèi)。