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      一種益智發(fā)聲紙板書(shū)的制作方法

      文檔序號(hào):40352216發(fā)布日期:2024-12-18 13:29閱讀:13來(lái)源:國(guó)知局
      一種益智發(fā)聲紙板書(shū)的制作方法

      本技術(shù)涉及兒童紙板書(shū),更具體地說(shuō),它涉及一種益智發(fā)聲紙板書(shū)。


      背景技術(shù):

      1、外形多樣的兒童玩具書(shū)重量輕、易翻閱、不易磨損或撕脫,兼具玩具和圖書(shū)的功能,收到兒童和家長(zhǎng)們的歡迎;具有發(fā)聲功能的兒童玩具書(shū)更是增加了兒童玩具書(shū)學(xué)習(xí)、娛樂(lè)的趣味性。

      2、例如授權(quán)公告號(hào)cn207680061u公開(kāi)的一種設(shè)有發(fā)聲轉(zhuǎn)盤(pán)的兒童玩具書(shū),發(fā)聲轉(zhuǎn)盤(pán)內(nèi)嵌設(shè)置在兒童玩具書(shū)的封底尾頁(yè),無(wú)需將尾頁(yè)向外延伸放置發(fā)聲裝置,減小玩具書(shū)的體積,便于攜帶;發(fā)聲裝置為內(nèi)置在玩具書(shū)尾頁(yè)的轉(zhuǎn)盤(pán),轉(zhuǎn)盤(pán)上可以設(shè)置多個(gè)發(fā)聲按鈕,空間設(shè)計(jì)合理;發(fā)聲轉(zhuǎn)盤(pán)內(nèi)嵌設(shè)置在兒童玩具書(shū)的封底尾頁(yè),并通過(guò)每一頁(yè)的缺口顯示發(fā)聲按鈕,避免非使用狀態(tài)時(shí)發(fā)生按鈕誤碰。

      3、上述中,發(fā)聲裝置是獨(dú)立于玩具書(shū)外的,并不能很好的融入玩具書(shū)中,使其在玩具書(shū)整體中顯得有些突兀,且發(fā)出的聲音不能根據(jù)情景進(jìn)行相對(duì)應(yīng)的選擇,互動(dòng)性較低。


      技術(shù)實(shí)現(xiàn)思路

      1、針對(duì)現(xiàn)有技術(shù)存在的不足,本實(shí)用新型的目的在于提供一種能夠很好的融合進(jìn)玩具書(shū)中的益智發(fā)聲紙板書(shū)。

      2、為實(shí)現(xiàn)上述目的,本實(shí)用新型提供了如下技術(shù)方案:

      3、一種益智發(fā)聲紙板書(shū),包括書(shū)殼及書(shū)頁(yè),書(shū)殼包括上封面和下封面,書(shū)殼外層具有與書(shū)頁(yè)內(nèi)容相符的貼花,所述下封面內(nèi)層設(shè)有發(fā)聲裝置,

      4、所述書(shū)頁(yè)具有多頁(yè),書(shū)頁(yè)、上封面和下封面均包括內(nèi)貼花面、外貼花面和板體,

      5、每張書(shū)頁(yè)上均設(shè)有供發(fā)聲裝置伸出的對(duì)接孔,

      6、發(fā)聲裝置包括殼體、喇叭、電池和若干按鈕,喇叭和電池電性連接,按鈕和喇叭電性連接,每個(gè)按鈕對(duì)應(yīng)音頻都不同。

      7、本實(shí)用新型進(jìn)一步設(shè)置為:所述下封面的內(nèi)貼花面上對(duì)應(yīng)對(duì)接孔開(kāi)設(shè)有安裝孔,板體置于內(nèi)貼花面與外貼花面之間,殼體置于內(nèi)貼花面與板體之間,且殼體一端伸出安裝孔,內(nèi)貼花、殼體、板體和外貼花依次粘連而成。

      8、本實(shí)用新型進(jìn)一步設(shè)置為:所述殼體由橡膠材質(zhì)制成,殼體外包覆有軟布,軟布與殼體粘連而成,軟布上對(duì)應(yīng)情節(jié)設(shè)有相配合的圖案。

      9、本實(shí)用新型進(jìn)一步設(shè)置為:所述書(shū)頁(yè)內(nèi)具有帶有故事情節(jié)的圖畫(huà),每頁(yè)的圖畫(huà)與喇叭中的音頻對(duì)應(yīng)。

      10、對(duì)比現(xiàn)有技術(shù)的不足,本實(shí)用新型的有益效果為:

      11、通過(guò)在發(fā)聲組件上設(shè)有殼體,將殼體安裝在書(shū)頁(yè)內(nèi),使發(fā)聲裝置與書(shū)本的融合度更高,且發(fā)聲裝置里具有多種音頻和多個(gè)按鈕,能夠讓孩子根據(jù)場(chǎng)景不同來(lái)選擇合適的音頻,增加了紙板書(shū)的趣味性的同時(shí)也能增強(qiáng)孩子動(dòng)手能力,進(jìn)一步的,可以使孩子把聲音和場(chǎng)景對(duì)應(yīng),增加了孩子對(duì)外界信息的理解。



      技術(shù)特征:

      1.一種益智發(fā)聲紙板書(shū),包括書(shū)殼(1)及書(shū)頁(yè)(2),書(shū)殼(1)包括上封面(3)和下封面(4),書(shū)殼(1)外層具有與書(shū)頁(yè)(2)內(nèi)容相符的貼花,其特征在于:所述下封面(4)內(nèi)層設(shè)有發(fā)聲裝置(5),

      2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種益智發(fā)聲紙板書(shū),其特征在于:所述下封面(4)的內(nèi)貼花面(6)上對(duì)應(yīng)對(duì)接孔(9)開(kāi)設(shè)有安裝孔(14),板體(8)置于內(nèi)貼花面(6)與外貼花面(7)之間,殼體(10)置于內(nèi)貼花面(6)與板體(8)之間,且殼體(10)一端伸出安裝孔(14),內(nèi)貼花、殼體(10)、板體(8)和外貼花依次粘連而成。

      3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的一種益智發(fā)聲紙板書(shū),其特征在于:所述殼體(10)由橡膠材質(zhì)制成,殼體(10)外包覆有軟布,軟布與殼體(10)粘連而成,軟布上對(duì)應(yīng)情節(jié)設(shè)有相配合的圖案。

      4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的一種益智發(fā)聲紙板書(shū),其特征在于:所述書(shū)頁(yè)(2)內(nèi)具有帶有故事情節(jié)的圖畫(huà),每頁(yè)的圖畫(huà)與喇叭(11)中的音頻對(duì)應(yīng)。


      技術(shù)總結(jié)
      本技術(shù)屬于兒童紙板書(shū)技術(shù)領(lǐng)域,它涉及一種益智發(fā)聲紙板書(shū),包括書(shū)殼及書(shū)頁(yè),書(shū)殼包括上封面和下封面,書(shū)殼外層具有與書(shū)頁(yè)內(nèi)容相符的貼花,下封面內(nèi)層設(shè)有發(fā)聲裝置,書(shū)頁(yè)具有多頁(yè),書(shū)頁(yè)、上封面和下封面均包括內(nèi)貼花面、外貼花面和板體,每張書(shū)頁(yè)上均設(shè)有供發(fā)聲裝置伸出的對(duì)接孔,發(fā)聲裝置包括殼體、喇叭、電池和若干按鈕,喇叭和電池電性連接,按鈕和喇叭電性連接,每個(gè)按鈕對(duì)應(yīng)音頻都不同;與現(xiàn)有技術(shù)相比,本技術(shù)能夠讓孩子根據(jù)場(chǎng)景不同來(lái)選擇合適的音頻,增加了紙板書(shū)的趣味性的同時(shí)也能增強(qiáng)孩子動(dòng)手能力,進(jìn)一步的,可以使孩子把聲音和場(chǎng)景對(duì)應(yīng),增加了孩子對(duì)外界信息的理解。

      技術(shù)研發(fā)人員:李光耀,薛麗英,徐紅梅,陳歡,高維佳
      受保護(hù)的技術(shù)使用者:嘉興市海鷗紙品有限公司
      技術(shù)研發(fā)日:20240302
      技術(shù)公布日:2024/12/17
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