本技術(shù)涉及醫(yī)療輔助器械，尤其涉及一種用于勻速吹氣法的呼吸訓練裝置。

背景技術(shù)：

1、吹氣訓練是一種針對口腔和呼吸系統(tǒng)的練習，旨在增強肺活量、改善呼吸技巧和肌肉控制，吹氣訓練一般包括勻速吹氣法、快速吹氣法和平靜吹氣法。

2、現(xiàn)有技術(shù)中的勻速吹氣法在訓練時，需要醫(yī)護人員手持訓練紙張站在訓練者前方，因勻速吹氣法的訓練時間通常為三十分鐘，訓練時間較長，醫(yī)護人員在幫助訓練時，容易出現(xiàn)疲勞，同時，在訓練中還需觀察訓練紙張的擺動幅度，若沒有參照物對訓練紙張的擺動幅度進行對比，長時間的肉眼觀察，還會出現(xiàn)誤判的情況，因此，提出一種用于勻速吹氣法的呼吸訓練裝置用于解決上述問題。

技術(shù)實現(xiàn)思路

1、本實用新型的目的是克服現(xiàn)有技術(shù)中存在醫(yī)護人員在輔助訓練時易疲勞、易誤判的問題，提供一種用于勻速吹氣法的呼吸訓練裝置，以減輕醫(yī)護人員的工作強度，提高了對訓練紙張吹動幅度的判斷效果。

2、為實現(xiàn)以上目的，本實用新型的技術(shù)解決方案是：一種用于勻速吹氣法的呼吸訓練裝置，所述用于勻速吹氣法的呼吸訓練裝置包括：頭箍、固定桿和支撐桿，所述頭箍的兩側(cè)均固定有安裝件，所述固定桿插接在安裝件內(nèi)，且兩個所述固定桿沿頭箍的中軸線對稱設(shè)置，兩個所述固定桿之間垂直固定有支撐桿，所述支撐桿上設(shè)置有用于固定訓練紙張的夾持組件，所述固定桿上位于所述支撐桿端部的部位向外傾斜設(shè)置有轉(zhuǎn)動板。

3、所述夾持組件包括彈簧、連接塊和夾持板，所述支撐桿的底部沿其長度方向開設(shè)有凹槽，所述支撐桿上開設(shè)有容納槽，所述凹槽與容納槽相連通，所述容納槽內(nèi)壁上固定有彈簧，所述彈簧遠離容納槽內(nèi)壁的一端固定有連接塊，所述連接塊滑動插接在容納槽內(nèi)，所述連接塊遠離彈簧的一側(cè)固定有夾持板，所述夾持板滑動插接在凹槽內(nèi)，所述夾持板遠離連接塊的一側(cè)與凹槽內(nèi)側(cè)壁抵接，用于配合凹槽內(nèi)側(cè)壁固定訓練紙張。

4、所述固定桿上設(shè)置有轉(zhuǎn)軸，所述轉(zhuǎn)動板轉(zhuǎn)動連接在轉(zhuǎn)軸上，并以轉(zhuǎn)軸為圓心做圓周運動。

5、所述轉(zhuǎn)軸上沿其外周面設(shè)置有刻度線，所述轉(zhuǎn)動板上對應刻度線設(shè)置有指針。

6、所述轉(zhuǎn)動板與夾持板之間的夾角b為40至45度。

7、所述固定桿滑動插接在安裝件內(nèi)，所述固定桿上沿其長度方向等間距有若干定位孔，所述安裝件上對應定位孔設(shè)置有穿孔，所述穿孔內(nèi)插接有定位銷，所述定位銷螺紋連接在對應定位孔內(nèi)。

8、所述頭箍與夾持板之間的水平距離d為20至25厘米。

9、所述頭箍的外周面位于其中軸線上的部位開設(shè)有定位槽。

10、所述頭箍的兩端分別設(shè)置有綁帶，兩個所述綁帶的末端分別設(shè)置有子魔術(shù)貼和母魔術(shù)貼。

11、所述頭箍采用彈性材料制備。

12、與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實用新型的有益效果為：

13、1、本實用新型一種用于勻速吹氣法的呼吸訓練裝置，通過夾持組件可將訓練紙張固定在支撐桿上，佩戴上頭箍后，訓練紙張懸于訓練者前方，無需醫(yī)護人員手持，同時在訓練過程中訓練紙張的吹動幅度由轉(zhuǎn)動板限制，使得吹動幅度便于判斷，因此，本實用新型在進行呼吸訓練時無需醫(yī)護人員手持訓練紙張和肉眼判斷訓練紙張吹動幅度。

14、2、本實用新型一種用于勻速吹氣法的呼吸訓練裝置，通過夾持組件中的彈簧和連接塊，并配合夾持板，可有效的將訓練紙張固定在凹槽內(nèi)，以提高對訓練紙張的固定效果，從而讓訓練紙張在被吹動時能有更明顯和更準確的擺動幅度，因此，本實用新型能方便對訓練紙張定位，并讓訓練紙張呈現(xiàn)出更標準的吹動幅度。

15、3、本實用新型一種用于勻速吹氣法的呼吸訓練裝置，通過可轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)動板和可移動的固定桿，能根據(jù)不同的使用需求調(diào)整訓練紙張的吹動幅度以及頭箍與訓練者之間的水平距離，提高了裝置適應范圍，同時，在多個等間距設(shè)置的定位孔作用下，能精準控制固定桿在安裝件內(nèi)移動的距離；在指針和刻度線的作用下，能精準控制轉(zhuǎn)動板在轉(zhuǎn)軸上的轉(zhuǎn)動幅度，因此，本實用新型在進行呼吸訓練時可根據(jù)不同的使用需求對訓練紙張的吹動幅度和訓練紙張水平距離進行調(diào)整。

16、4、本實用新型一種用于勻速吹氣法的呼吸訓練裝置，通過頭箍、子魔術(shù)貼和母魔術(shù)貼，能適應不同訓練者的頭圍，使頭箍能穩(wěn)定的佩戴在訓練者的頭部，同時在定位槽的作用下，還能使頭箍準確佩戴，提高了訓練效果，因此，本實用新型能適應不同訓練者，且訓練效果好。

技術(shù)特征：

1.一種用于勻速吹氣法的呼吸訓練裝置，其特征在于，所述用于勻速吹氣法的呼吸訓練裝置包括：頭箍(1)、固定桿(4)和支撐桿(6)，所述頭箍(1)的兩側(cè)均固定有安裝件(2)，所述固定桿(4)插接在安裝件(2)內(nèi)，且兩個所述固定桿(4)沿頭箍(1)的中軸線(101)對稱設(shè)置，兩個所述固定桿(4)之間垂直固定有支撐桿(6)，所述支撐桿(6)上設(shè)置有用于固定訓練紙張的夾持組件，所述固定桿(4)上位于所述支撐桿(6)端部的部位向外傾斜設(shè)置有轉(zhuǎn)動板(5)。

2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種用于勻速吹氣法的呼吸訓練裝置，其特征在于，所述夾持組件包括彈簧(7)、連接塊(11)和夾持板(10)，所述支撐桿(6)的底部沿其長度方向開設(shè)有凹槽(9)，所述支撐桿(6)上開設(shè)有容納槽(12)，所述凹槽(9)與容納槽(12)相連通，所述容納槽(12)內(nèi)壁上固定有彈簧(7)，所述彈簧(7)遠離容納槽(12)內(nèi)壁的一端固定有連接塊(11)，所述連接塊(11)滑動插接在容納槽(12)內(nèi)，所述連接塊(11)遠離彈簧(7)的一側(cè)固定有夾持板(10)，所述夾持板(10)滑動插接在凹槽(9)內(nèi)，所述夾持板(10)遠離連接塊(11)的一側(cè)與凹槽(9)內(nèi)側(cè)壁抵接，用于配合凹槽(9)內(nèi)側(cè)壁固定訓練紙張。

3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種用于勻速吹氣法的呼吸訓練裝置，其特征在于，所述固定桿(4)上設(shè)置有轉(zhuǎn)軸(8)，所述轉(zhuǎn)動板(5)轉(zhuǎn)動連接在轉(zhuǎn)軸(8)上，并以轉(zhuǎn)軸(8)為圓心做圓周運動。

4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的一種用于勻速吹氣法的呼吸訓練裝置，其特征在于，所述轉(zhuǎn)軸(8)上沿其外周面設(shè)置有刻度線(801)，所述轉(zhuǎn)動板(5)上對應刻度線(801)設(shè)置有指針(501)。

5.根據(jù)權(quán)利要求2所述的一種用于勻速吹氣法的呼吸訓練裝置，其特征在于，所述轉(zhuǎn)動板(5)與夾持板(10)之間的夾角b為40至45度。

6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種用于勻速吹氣法的呼吸訓練裝置，其特征在于，所述固定桿(4)滑動插接在安裝件(2)內(nèi)，所述固定桿(4)上沿其長度方向等間距有若干定位孔(401)，所述安裝件(2)上對應定位孔(401)設(shè)置有穿孔(201)，所述穿孔(201)內(nèi)插接有定位銷(402)，所述定位銷(402)螺紋連接在對應定位孔(401)內(nèi)。

7.根據(jù)權(quán)利要求2所述的一種用于勻速吹氣法的呼吸訓練裝置，其特征在于，所述頭箍(1)與夾持板(10)之間的水平距離d為20至25厘米。

8.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種用于勻速吹氣法的呼吸訓練裝置，其特征在于，所述頭箍(1)的外周面位于其中軸線(101)上的部位開設(shè)有定位槽(3)。

9.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種用于勻速吹氣法的呼吸訓練裝置，其特征在于，所述頭箍(1)的兩端分別設(shè)置有綁帶，兩個所述綁帶的末端分別設(shè)置有子魔術(shù)貼和母魔術(shù)貼。

10.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種用于勻速吹氣法的呼吸訓練裝置，其特征在于，所述頭箍(1)采用彈性材料制備。

技術(shù)總結(jié)
一種用于勻速吹氣法的呼吸訓練裝置，所述用于勻速吹氣法的呼吸訓練裝置包括：頭箍、固定桿和支撐桿，所述頭箍的兩側(cè)均固定有安裝件，所述固定桿插接在安裝件內(nèi)，且兩個所述固定桿沿頭箍的中軸線對稱設(shè)置，兩個所述固定桿之間垂直固定有支撐桿，所述支撐桿上設(shè)置有用于固定訓練紙張的夾持組件，所述固定桿上位于所述支撐桿端部的部位向外傾斜設(shè)置有轉(zhuǎn)動板。本設(shè)計通過夾持組件可將訓練紙張固定在支撐桿上，佩戴上頭箍后，訓練紙張懸于訓練者前方，無需醫(yī)護人員手持，同時在訓練過程中訓練紙張的吹動幅度由轉(zhuǎn)動板限制，使得吹動幅度便于判斷。

技術(shù)研發(fā)人員：聶婷婷,宋慶,吳彩彩
受保護的技術(shù)使用者：武漢兒童醫(yī)院
技術(shù)研發(fā)日：20240410
技術(shù)公布日：2024/12/19