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      攀爬架的制作方法

      文檔序號(hào):9092491閱讀:343來(lái)源:國(guó)知局
      攀爬架的制作方法
      【技術(shù)領(lǐng)域】
      [0001]本實(shí)用新型涉及一種攀爬架。
      【背景技術(shù)】
      [0002]攀爬架,是一種訓(xùn)練攀爬能力的架子,孩子們?cè)谕媾逝赖倪^(guò)程中,不僅可以鍛煉身體各種能力,更能鍛煉兒童感統(tǒng)系統(tǒng)的發(fā)展。感統(tǒng)系統(tǒng)的發(fā)展可以影響到孩子智力的發(fā)展。像新生兒的神經(jīng)突觸只有成年人的1/3,伴隨著越多的運(yùn)動(dòng),就會(huì)更好地發(fā)展兒童的神經(jīng)突觸,而神經(jīng)突觸越多,孩子的學(xué)習(xí)能力以及感受外界的能力就越強(qiáng),智力也就越強(qiáng)。因此,攀爬架并非只是讓孩子們鍛煉身體,更可以通過(guò)各種攀爬鍛煉,幫助孩子們促進(jìn)感統(tǒng)協(xié)調(diào)的發(fā)展,進(jìn)而激發(fā)孩子智力發(fā)展,攀爬架由多根連接柱通過(guò)螺絲連接組裝而成,連接柱采用一體成型,由于連接柱的特定形狀原因,一體成型的連接柱的端部強(qiáng)度不高,導(dǎo)致攀爬架的整體強(qiáng)度不高,特別是在連接柱與連接柱連接的地方的承重能力不強(qiáng),存在斷裂的風(fēng)險(xiǎn),小孩子在攀爬玩耍時(shí)存在安全隱患。

      【發(fā)明內(nèi)容】

      [0003]針對(duì)上述技術(shù)問(wèn)題,本實(shí)用新型提供一種:整體強(qiáng)度高、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、安全的攀爬架。
      [0004]為解決上述技術(shù)問(wèn)題,本實(shí)用新型采用以下技術(shù)方案:攀爬架,攀爬架由多個(gè)連接柱和多個(gè)連接件組裝而成,所述連接柱包括連接管和安裝在連接管兩端的連接頭,所述連接件包括上連接片、下連接片、螺栓和螺帽,所述連接頭包括插舌和插柱,所述插舌上具有插舌連接通孔,所述上連接片上具有上連接片連接通孔,所述下連接片上具有下連接片連接通孔,所述插柱插入連接管中,所述插舌位于上連接片與下連接片之間,所述上連接片連接通孔、插舌連接通孔和下連接片連接通孔相通,所述螺栓插入上連接片連接通孔、插舌連接通孔和下連接片連接通孔中通過(guò)螺帽將上連接片、下連接片和連接頭壓緊在一起。
      [0005]本實(shí)用新型提供的攀爬架的有益效果是:由于攀爬架由多個(gè)連接柱和多個(gè)連接件組裝而成,所述連接柱包括連接管和安裝在連接管兩端的連接頭,所述連接件包括上連接片、下連接片、螺栓和螺帽,所述連接頭包括插舌和插柱,所述插舌上具有插舌連接通孔,所述上連接片上具有上連接片連接通孔,所述下連接片上具有下連接片連接通孔,所述插柱插入連接管中,所述插舌位于上連接片與下連接片之間,所述上連接片連接通孔、插舌連接通孔和下連接片連接通孔相通,所述螺栓插入上連接片連接通孔、插舌連接通孔和下連接片連接通孔中通過(guò)螺帽將上連接片、下連接片和連接頭壓緊在一起,因此可以分別制造連接頭和連接管,使得連接管和連接頭組裝而成后的連接柱的整體強(qiáng)度更高,從而攀爬架的整體強(qiáng)度更高,并且所述螺栓插入上連接片連接通孔、插舌連接通孔和下連接片連接通孔中通過(guò)螺帽將上連接片、下連接片和連接頭壓緊在一起,這種連接方式,使得連接柱與連接柱之間連接更加牢固,從而在連接柱與連接柱連接的地方的承重能力大大加強(qiáng),避免存在斷裂的風(fēng)險(xiǎn),小孩子在攀爬玩耍時(shí)更加安全。
      [0006]進(jìn)一步的所述插舌相對(duì)插柱折起,形成連接頭的整體呈彎折狀,使得連接柱的兩端都稍微彎折,攀爬架組裝好后形成向上拱起的狀態(tài),從而更加適合小孩子攀爬玩耍。
      [0007]進(jìn)一步的所述連接頭的插柱上設(shè)有向上凸起的凸條,使得連接頭的插柱插入連接管后,連接頭與連接管連接更加緊密、牢固。
      [0008]進(jìn)一步的所述上連接片連接通孔呈方形,所述下連接片連接通孔呈圓形,所述螺栓為馬車螺栓,所述螺帽為蓋形螺帽,馬車螺栓的意思是指依次連接的圓角過(guò)渡的帽子、方形塊和螺桿,蓋形螺帽的意思是指經(jīng)過(guò)圓角過(guò)渡的螺帽,這樣馬車螺栓插入上連接片連接通孔和下連接片連接通孔后,馬車螺栓的方形塊與方形的上連接片連接通孔配合,在旋轉(zhuǎn)蓋形螺帽時(shí),馬車螺栓不會(huì)跟著旋轉(zhuǎn),使得更加容易緊固,并且馬車螺栓的帽子經(jīng)過(guò)圓角過(guò)渡,蓋形螺帽也經(jīng)過(guò)圓角過(guò)渡,使得小孩子在攀爬玩耍時(shí),不會(huì)劃傷,使用更加安全。
      [0009]進(jìn)一步的所述攀爬架的整體呈半球狀,所述攀爬架底部上的上連接片和下連接片均具有抵接邊,所述抵接邊呈直線,其中呈半球狀的攀爬架更加適合小孩子攀爬,所述攀爬架底部上的上連接片和下連接片均具有抵接邊,所述抵接邊呈直線,使得攀爬架放置在地上后更加穩(wěn)固。
      [0010]下面結(jié)合附圖和【具體實(shí)施方式】對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步的描述。
      【附圖說(shuō)明】
      [0011]圖1是本實(shí)用新型提供的攀爬架的結(jié)構(gòu)示意圖。
      [0012]圖2是本實(shí)用新型提供的攀爬架的部分結(jié)構(gòu)示意圖之一。
      [0013]圖3是本實(shí)用新型提供的攀爬架的部分結(jié)構(gòu)示意圖之二。
      [0014]圖4是本實(shí)用新型提供的攀爬架的部分結(jié)構(gòu)示意圖之三。
      [0015]圖5是本實(shí)用新型提供的攀爬架的部分結(jié)構(gòu)示意圖之四。
      [0016]圖6是本實(shí)用新型提供的攀爬架的連接頭的結(jié)構(gòu)示意圖之一。
      [0017]圖7是本實(shí)用新型提供的攀爬架的連接頭的結(jié)構(gòu)示意圖之二。
      [0018]圖8是本實(shí)用新型提供的攀爬架的連接頭的結(jié)構(gòu)示意圖之三。
      [0019]圖9是本實(shí)用新型提供的攀爬架的連接頭的結(jié)構(gòu)示意圖之四。
      [0020]圖10是本實(shí)用新型提供的攀爬架的連接頭的結(jié)構(gòu)示意圖之五。
      [0021]圖11是本實(shí)用新型提供的攀爬架的連接頭的結(jié)構(gòu)示意圖之六。
      [0022]圖12是本實(shí)用新型提供的攀爬架的連接頭的結(jié)構(gòu)示意圖之七。
      [0023]圖13是本實(shí)用新型提供的攀爬架的螺栓的結(jié)構(gòu)示意圖之一。
      [0024]圖14是本實(shí)用新型提供的攀爬架的螺栓的結(jié)構(gòu)示意圖之二。
      [0025]圖15是本實(shí)用新型提供的攀爬架的螺栓的結(jié)構(gòu)示意圖之三。
      【具體實(shí)施方式】
      [0026]如圖1、圖2、圖3、圖4、圖5、圖6、圖7、圖8、圖9、圖10、圖11、圖12、圖13、圖14、
      圖15所示,本實(shí)用新型提供的攀爬架的實(shí)施例,攀爬架I由多個(gè)連接柱2和多個(gè)連接件3組裝而成,所述連接柱2包括連接管4和安裝在連接管4兩端的連接頭5,所述連接件3包括上連接片6、下連接片7、螺栓8和螺帽9,所述連接頭5包括插舌10和插柱11,所述插舌10上具有插舌連接通孔12,所述上連接片6上具有上連接片連接通孔13,所述下連接片7上具有下連接片連接通孔14,所述插柱11插入連接管4中,所述插舌10位于上連接片6與下連接片7之間,所述上連接片連接通孔13、插舌連接通孔12和下連接片連接通孔14相通,所述螺栓8插入上連接片連接通孔13、插舌連接通孔12和下連接片連接通孔14中通過(guò)螺帽9將上連接片6、下連接片7和連接頭5壓緊在一起。
      [0027]如圖6、圖7、圖8、圖9、圖10、圖11、圖12所示,所述插舌10相對(duì)插柱11折起,形成連接頭5的整體呈彎折狀。
      [0028]如圖6、圖7、圖8、圖9、圖10、圖11、圖12所示,所述連接頭5的插柱11上設(shè)有向上凸起的凸條15。
      [0029]如圖3、圖4、圖5、圖6、圖7、圖8、圖9、圖10、圖11、圖12、圖13、圖14、圖15所示,
      所述上連接片連接通孔13呈方形,所述下連接片連接通孔14呈圓形,所述螺栓8為馬車螺栓,所述螺帽9為蓋形螺帽。
      [0030]如圖1、圖2、圖3、圖4、圖5、圖6、圖7、圖8、圖9、圖10、圖11、圖12、圖13、圖14、
      圖15所示,所述攀爬架I的整體呈半球狀,所述攀爬架I底部上的上連接片6和下連接片7均具有抵接邊16,所述抵接邊16呈直線,也就是攀爬架I底部上的上連接片6和下連接片7有部分被平整的切掉,使得攀爬架I底部上的連接片6和下連接片7具有直線抵接邊16,使得攀爬架I放置更加平穩(wěn)、牢固。
      [0031]根據(jù)需要,在本文中公開(kāi)了本實(shí)用新型的詳細(xì)實(shí)施例,但應(yīng)了解所公開(kāi)的實(shí)施例只是示范本實(shí)用新型,本實(shí)用新型可以有不同和替代形式實(shí)施。附圖未必按照比例繪制。因此,本文所公開(kāi)的具體結(jié)構(gòu)和功能細(xì)節(jié)不應(yīng)被理解為具有限制意義,而是僅作為代表性基礎(chǔ)以教導(dǎo)本領(lǐng)域技術(shù)人員采用實(shí)施本實(shí)用新型?;诒緦?shí)用新型中的實(shí)施例,本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒(méi)有作出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例,都屬于本實(shí)用新型保護(hù)的范圍。
      【主權(quán)項(xiàng)】
      1.攀爬架,其特征在于:攀爬架(I)由多個(gè)連接柱(2)和多個(gè)連接件(3)組裝而成,所述連接柱(2)包括連接管(4)和安裝在連接管(4)兩端的連接頭(5),所述連接件(3)包括上連接片出)、下連接片(7)、螺栓(8)和螺帽(9),所述連接頭(5)包括插舌(10)和插柱(11),所述插舌(10)上具有插舌連接通孔(12),所述上連接片(6)上具有上連接片連接通孔(13),所述下連接片(7)上具有下連接片連接通孔(14),所述插柱(11)插入連接管(4)中,所述插舌(10)位于上連接片(6)與下連接片(7)之間,所述上連接片連接通孔(13)、插舌連接通孔(12)和下連接片連接通孔(14)相通,所述螺栓(8)插入上連接片連接通孔(13)、插舌連接通孔(12)和下連接片連接通孔(14)中通過(guò)螺帽(9)將上連接片(6)、下連接片(7)和連接頭(5)壓緊在一起。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的攀爬架,其特征在于:所述插舌(10)相對(duì)插柱(11)折起,形成連接頭(5)的整體呈彎折狀。3.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的攀爬架,其特征在于:所述連接頭(5)的插柱(11)上設(shè)有向上凸起的凸條(15)。4.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的攀爬架,其特征在于:所述上連接片連接通孔(13)呈方形,所述下連接片連接通孔(14)呈圓形,所述螺栓(8)為馬車螺栓,所述螺帽(9)為蓋形螺帽。5.根據(jù)權(quán)利要求3所述的攀爬架,其特征在于:所述上連接片連接通孔(13)呈方形,所述下連接片連接通孔(14)呈圓形,所述螺栓(8)為馬車螺栓,所述螺帽(9)為蓋形螺帽。6.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的攀爬架,其特征在于:所述攀爬架(I)的整體呈半球狀,所述攀爬架(I)底部上的上連接片(6)和下連接片(7)均具有抵接邊(16),所述抵接邊(16)呈直線。7.根據(jù)權(quán)利要求3所述的攀爬架,其特征在于:所述攀爬架(I)的整體呈半球狀,所述攀爬架⑴底部上的上連接片(6)和下連接片(7)均具有抵接邊(16),所述抵接邊(16)呈直線。8.根據(jù)權(quán)利要求4所述的攀爬架,其特征在于:所述攀爬架(I)的整體呈半球狀,所述攀爬架⑴底部上的上連接片(6)和下連接片(7)均具有抵接邊(16),所述抵接邊(16)呈直線。9.根據(jù)權(quán)利要求5所述的攀爬架,其特征在于:所述攀爬架(I)的整體呈半球狀,所述攀爬架⑴底部上的上連接片(6)和下連接片(7)均具有抵接邊(16),所述抵接邊(16)呈直線。
      【專利摘要】攀爬架,攀爬架由多個(gè)連接柱和多個(gè)連接件組裝而成,連接柱包括連接管和安裝在連接管兩端的連接頭,連接件包括上連接片、下連接片、螺栓和螺帽,連接頭包括插舌和插柱,插舌上具有插舌連接通孔,上連接片上具有上連接片連接通孔,下連接片上具有下連接片連接通孔,插柱插入連接管中,插舌位于上連接片與下連接片之間,上連接片連接通孔、插舌連接通孔和下連接片連接通孔相通,螺栓插入上連接片連接通孔、插舌連接通孔和下連接片連接通孔中通過(guò)螺帽將上連接片、下連接片和連接頭壓緊在一起,因此可以分別制造連接頭和連接管,使得連接管和連接頭組裝而成后的連接柱的整體強(qiáng)度更高,小孩子在攀爬玩耍時(shí)更加安全。
      【IPC分類】A63G31/00, A63B9/00
      【公開(kāi)號(hào)】CN204745470
      【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201520522023
      【發(fā)明人】葉義國(guó)
      【申請(qǐng)人】葉義國(guó)
      【公開(kāi)日】2015年11月11日
      【申請(qǐng)日】2015年7月16日
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