仿真娃娃早教玩具的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及的是一種早教玩具，具體涉及一種仿真娃娃早教玩具。
【背景技術(shù)】
[0002]目前市面上的早教玩具種類繁多，每種早教玩具都有各自不同的功能，起到不同的啟發(fā)兒童早期智力的效果，對(duì)于仿真娃娃類的早教玩具，一般的都是在其身體內(nèi)部安裝一個(gè)按一下便可發(fā)出聲音，可以唱歌的控制芯片，應(yīng)該經(jīng)常按壓，很容易導(dǎo)致開關(guān)損壞，而且傳統(tǒng)的仿真娃娃一旦被壓凹陷，難以恢復(fù)，使得早教玩具變得不好看。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0003]針對(duì)現(xiàn)有技術(shù)上存在的不足，本實(shí)用新型目的是在于提供一種仿真娃娃早教玩具，外形美觀大方，手感好，能夠進(jìn)行說(shuō)話和唱歌，還可以孩子的動(dòng)手能力，進(jìn)而啟發(fā)兒童的早期智力。
[0004]為了實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型是通過如下的技術(shù)方案來(lái)實(shí)現(xiàn):仿真娃娃早教玩具，包括仿真娃娃主體、說(shuō)話觸摸感應(yīng)器、音樂觸摸感應(yīng)器、雙面絨衣服、搪膠四肢和頭部、PP填充棉和電池盒，仿真娃娃主體外部穿有雙面絨衣服，仿真娃娃主體上設(shè)置有搪膠四肢和頭部，仿真娃娃主體的上身采用PP填充棉填充而成，PP填充棉的前側(cè)設(shè)置有說(shuō)話觸摸感應(yīng)器、音樂觸摸感應(yīng)器，仿真娃娃主體的上身背面設(shè)置有電池盒，說(shuō)話觸摸感應(yīng)器、音樂觸摸感應(yīng)器和電池盒均與PP填充棉內(nèi)嵌的控制芯片電路連接。
[0005]作為優(yōu)選，所述的仿真娃娃主體與雙面絨衣服為分體式設(shè)置，可以讓孩子給仿真娃娃穿衣服、脫衣服，鍛煉他們的動(dòng)手能力，增強(qiáng)孩子對(duì)衣服的理解。
[0006]作為優(yōu)選，所述的仿真娃娃主體的整體高度為50_60cm。
[0007]作為優(yōu)選，所述的仿真娃娃主體的坐姿高度為30-35cm。
[0008]作為優(yōu)選，所述的雙面絨衣服的背面設(shè)置有穿戴搭扣，穿好之后把搭扣扣上即可。
[0009]本實(shí)用新型的有益效果:外形美觀大方，手感好，能夠進(jìn)行說(shuō)話和唱歌，還可以孩子的動(dòng)手能力，進(jìn)而啟發(fā)兒童的早期智力。
【附圖說(shuō)明】
[0010]下面結(jié)合附圖和【具體實(shí)施方式】來(lái)詳細(xì)說(shuō)明本實(shí)用新型；
[0011]圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
【具體實(shí)施方式】
[0012]為使本實(shí)用新型實(shí)現(xiàn)的技術(shù)手段、創(chuàng)作特征、達(dá)成目的與功效易于明白了解，下面結(jié)合【具體實(shí)施方式】，進(jìn)一步闡述本實(shí)用新型。
[0013]參照?qǐng)D1，本【具體實(shí)施方式】采用以下技術(shù)方案:仿真娃娃早教玩具，包括仿真娃娃主體1、說(shuō)話觸摸感應(yīng)器2、音樂觸摸感應(yīng)器3、雙面絨衣服4、搪膠四肢和頭部5、PP填充棉6和電池盒7，仿真娃娃主體1外部穿有雙面絨衣服4，仿真娃娃主體1上設(shè)置有搪膠四肢和頭部5，仿真娃娃主體1的上身采用PP填充棉6填充而成，PP填充棉6的前側(cè)設(shè)置有說(shuō)話觸摸感應(yīng)器2、音樂觸摸感應(yīng)器3，仿真娃娃主體1的上身背面設(shè)置有電池盒7，說(shuō)話觸摸感應(yīng)器2、音樂觸摸感應(yīng)器3和電池盒7均與PP填充棉6內(nèi)嵌的控制芯片電路連接。
[0014]值得注意的是，所述的仿真娃娃主體1的整體高度為50_60cm。
[0015]值得注意的是，所述的仿真娃娃主體1的坐姿高度為30_35cm。
[0016]此外，所述的雙面絨衣服4的背面設(shè)置有穿戴搭扣，穿好之后把搭扣扣上即可。
[0017]本【具體實(shí)施方式】的說(shuō)話觸摸感應(yīng)器2，根據(jù)連續(xù)觸摸的次數(shù)不同，可說(shuō)不同的話，音樂觸摸感應(yīng)器3根據(jù)觸摸次數(shù)的不同可以唱不同的音樂，衣服采用優(yōu)質(zhì)雙面絨制作，手感柔軟舒適，與仿真娃娃主體分離式設(shè)計(jì)，可以單獨(dú)脫衣服和穿衣服，一次鍛煉孩子的動(dòng)手能力，增強(qiáng)孩子對(duì)衣服的理解。
[0018]本【具體實(shí)施方式】外形美觀大方，手感好，能夠進(jìn)行說(shuō)話和唱歌，還可以孩子的動(dòng)手能力，進(jìn)而啟發(fā)兒童的早期智力。
[0019]以上顯示和描述了本實(shí)用新型的基本原理和主要特征和本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn)。本行業(yè)的技術(shù)人員應(yīng)該了解，本實(shí)用新型不受上述實(shí)施例的限制，上述實(shí)施例和說(shuō)明書中描述的只是說(shuō)明本實(shí)用新型的原理，在不脫離本實(shí)用新型精神和范圍的前提下，本實(shí)用新型還會(huì)有各種變化和改進(jìn)，這些變化和改進(jìn)都落入要求保護(hù)的本實(shí)用新型范圍內(nèi)。本實(shí)用新型要求保護(hù)范圍由所附的權(quán)利要求書及其等效物界定。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.仿真娃娃早教玩具，其特征在于，包括仿真娃娃主體(1)、說(shuō)話觸摸感應(yīng)器(2)、音樂觸摸感應(yīng)器(3)、雙面絨衣服(4)、搪膠四肢和頭部(5)、PP填充棉(6)和電池盒(7)，仿真娃娃主體(1)外部穿有雙面絨衣服(4)，仿真娃娃主體(1)上設(shè)置有搪膠四肢和頭部(5)，仿真娃娃主體(1)的上身采用PP填充棉(6)填充而成，PP填充棉￠)的前側(cè)設(shè)置有說(shuō)話觸摸感應(yīng)器(2)、音樂觸摸感應(yīng)器(3)，仿真娃娃主體(1)的上身背面設(shè)置有電池盒(7)，說(shuō)話觸摸感應(yīng)器(2)、音樂觸摸感應(yīng)器(3)和電池盒(7)均與PP填充棉(6)內(nèi)嵌的控制芯片電路連接。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的仿真娃娃早教玩具，其特征在于，所述的仿真娃娃主體(1)與雙面絨衣服(4)為分體式設(shè)置。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的仿真娃娃早教玩具，其特征在于，所述的仿真娃娃主體(1)的整體高度為50_60cm。4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的仿真娃娃早教玩具，其特征在于，所述的仿真娃娃主體(1)的坐姿高度為30-35cm。5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的仿真娃娃早教玩具，其特征在于，所述的雙面絨衣服(4)的背面設(shè)置有穿戴搭扣。
【專利摘要】本實(shí)用新型公開了一種仿真娃娃早教玩具，它涉及一種早教玩具。它包括仿真娃娃主體、說(shuō)話觸摸感應(yīng)器、音樂觸摸感應(yīng)器、雙面絨衣服、搪膠四肢和頭部、PP填充棉和電池盒，仿真娃娃主體外部穿有雙面絨衣服，仿真娃娃主體上設(shè)置有搪膠四肢和頭部，仿真娃娃主體的上身采用PP填充棉填充而成，PP填充棉的前側(cè)設(shè)置有說(shuō)話觸摸感應(yīng)器、音樂觸摸感應(yīng)器，仿真娃娃主體的上身背面設(shè)置有電池盒，說(shuō)話觸摸感應(yīng)器、音樂觸摸感應(yīng)器和電池盒均與PP填充棉內(nèi)嵌的控制芯片電路連接。本實(shí)用新型外形美觀大方，手感好，能夠進(jìn)行說(shuō)話和唱歌，還可以孩子的動(dòng)手能力，進(jìn)而啟發(fā)兒童的早期智力。
【IPC分類】A63H3/28, A63H3/02, G09B19/22
【公開號(hào)】CN204973042
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201520394913
【發(fā)明人】陳靈燕
【申請(qǐng)人】陳靈燕
【公開日】2016年1月20日
【申請(qǐng)日】2015年6月3日