專利名稱：裝物椅的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
所屬領(lǐng)域本實(shí)用新型涉及一種裝物椅。
背景技術(shù)：
現(xiàn)有的座椅只是用來(lái)讓人座的，只起到支撐人體的作用目前的學(xué)生書(shū)桌的空間有限，許多學(xué)習(xí)用品放置不下，只能放在地面上或螺在書(shū)桌上。

發(fā)明內(nèi)容
本實(shí)用新型的目的是提供一種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，儲(chǔ)存空間較大的裝物椅。本實(shí)用新型的目的是通過(guò)以下結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)的本實(shí)用新型為一種裝物椅，下部為椅腿，中部為椅的座面，上部帶有椅背，椅的座面與下部箱體固定連接構(gòu)成一個(gè)儲(chǔ)物箱，該箱體由四個(gè)側(cè)壁與一個(gè)底面圍成。本實(shí)用新型可以將學(xué)習(xí)用品放置在儲(chǔ)物箱內(nèi)，較大的增加了學(xué)生儲(chǔ)物的空間，學(xué)生放學(xué)回家前可以將一部分學(xué)習(xí)用品放置在儲(chǔ)物箱內(nèi)，為了安全可以在儲(chǔ)物箱上安鎖，這樣可以減輕學(xué)生的許多負(fù)擔(dān)，同時(shí)又給了學(xué)生更多的儲(chǔ)物空間，從小學(xué)到高中都能適用，同時(shí)本實(shí)用新型不占用教室有限的空間，一舉多得，可廣泛推廣使用。


圖1為本實(shí)用新型實(shí)施例1結(jié)構(gòu)示意圖圖2為圖1椅的座面俯視圖圖3為本實(shí)用新型實(shí)施例2的結(jié)構(gòu)示意圖圖4為圖3椅的座面俯視圖具體實(shí)施方式
實(shí)施例1如圖1所示的本實(shí)用新型為一種裝物椅，下部為椅腿1，中部為椅的座面2，上部帶有椅背8，椅的座面2與下部箱體固定連接構(gòu)成一個(gè)儲(chǔ)物箱3，該箱體由四個(gè)側(cè)壁與一個(gè)底面圍成。所述的儲(chǔ)物箱箱蓋為椅的座面，其座面帶有旋轉(zhuǎn)軸座5，旋轉(zhuǎn)門(mén)4安裝在旋轉(zhuǎn)軸座5上。在箱蓋上安裝鎖7。
實(shí)施例2如圖3所示的本實(shí)用新型為一種裝物椅，下部為椅腿1，如圖4所示，中部為椅的座面2，上部帶有椅背8，椅的座面2與下部箱體固定連接構(gòu)成一個(gè)儲(chǔ)物箱3，該箱體由四個(gè)側(cè)壁與一個(gè)底面圍成。所述的儲(chǔ)物箱門(mén)6安裝在箱體側(cè)壁上。在箱門(mén)6上安裝鎖7。
權(quán)利要求1.一種裝物椅，下部為椅腿(1)，中部為椅的座面(2)，上部帶有椅背(8)，其特征是椅的座面(2)與下部箱體固定連接構(gòu)成一個(gè)儲(chǔ)物箱(3)，該箱體由四個(gè)側(cè)壁與一個(gè)底面圍成。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種裝物椅，其特征是所述的儲(chǔ)物箱箱蓋為椅的座面，其座面帶有旋轉(zhuǎn)軸座(5)，旋轉(zhuǎn)門(mén)(4)安裝在旋轉(zhuǎn)軸座(5)上。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種裝物椅，其特征是所述的儲(chǔ)物箱門(mén)(6)安裝在箱體側(cè)壁上。
4.根據(jù)權(quán)利要求1或2或3所述的一種裝物椅，其特征是在箱蓋上安裝鎖(7)。
專利摘要本實(shí)用新型涉及一種裝物椅，下部為椅腿，中部為椅的座面，上部帶有椅背，椅的座面與下部箱體固定連接構(gòu)成一個(gè)儲(chǔ)物箱，該箱體由四個(gè)側(cè)壁與一個(gè)底面圍成。本實(shí)用新型可以將學(xué)習(xí)用品放置在儲(chǔ)物箱內(nèi)，較大的增加了學(xué)生儲(chǔ)物的空間，學(xué)生放學(xué)回家前可以將一部分學(xué)習(xí)用品放置在儲(chǔ)物箱內(nèi)，為了安全可以在儲(chǔ)物箱上安鎖，這樣可以減輕學(xué)生的許多負(fù)擔(dān)，同時(shí)又給了學(xué)生更多的儲(chǔ)物空間，從小學(xué)到高中都能適用，同時(shí)本實(shí)用新型不占用教室有限的空間，一舉多得，可廣泛推廣使用。
文檔編號(hào)A47C7/62GK2585590SQ0225115
公開(kāi)日2003年11月12日 申請(qǐng)日期2002年12月9日 優(yōu)先權(quán)日2002年12月9日
發(fā)明者陳海岳 申請(qǐng)人:陳海岳