專利名稱：便捷式班級四表框的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種學校教室中所使用的班級課程表、值日表的改進，具體地說
是一種便捷式班級四表框。
背景技術：
在學校的教室里，一般都掛有班級課程表、值日表，有的還掛有作息時間表。這些 表分別掛放，使用不方便。目前，也有的將班級課程表、勞動崗位分工表、作息時間表、班干 部系統(tǒng)表共同放在一個鏡框內(nèi)，用螺釘固定在墻上。采用鏡框，雖然達到了四表合一，便于 查看，但存在的不足在于一是由于較重，不易搬動；二是由于玻璃易損，在搬動過程中容 易損壞；三是由于班級課程表、勞動崗位分工表經(jīng)常變動，換取時不方便。

發(fā)明內(nèi)容本實用新型的目的在于提供一種不僅四表合一，而且重量輕、易于搬動、不易損 壞、特別是易于更換表中內(nèi)容的便捷式班級四表框。 為達到以上目的，本實用新型所采用的技術方案是該便捷式班級四表框，由底 板、掛環(huán)構成，掛環(huán)設兩個，分別固定在底板上邊框的兩端，用于掛在墻體上的釘子上固定， 其特征在于在底板的前側板面上沿縱、橫中心線涂抹"十"字狀膠粘層，在底板的前側面通 過縱、橫"十"字狀膠粘層固定上透明膠片，透明膠片的上、下邊沿分別通過上、下邊框與底 板固定為一體，在透明膠片的左、右邊沿與底板之間設上、下插入縫。 本實用新型還通過如下措施實施所述的底板和透明膠片的寬度均為38-40cm， 高度均為52-58cm。 本實用新型的有益效果在于與目前采用玻璃鏡框放置四表的方法相比，既結構 簡單、使用方便，又堅固耐用、不易損壞，而且便于更換?？蓮V泛用于教室內(nèi)。

圖1、為本實用新型的結構主視示意圖。 圖2、為本實用新型側視示意圖。
具體實施方式參照圖1、2制作本實用新型。該便捷式班級四表框，由底板1和掛環(huán)2構成，掛環(huán)
2設兩個，分別固定在底板1上邊框的兩端，用于掛在墻體上的釘子上固定，其特征在于在
底板1的前側板面上沿縱、橫中心線涂抹"十"字狀膠粘層3，在底板1的前側面通過縱、橫
"十"字狀膠粘層3粘結固定上透明膠片4，透明膠片4的上、下邊沿分別通過上、下邊框5、
6與底板1固定為一體，在透明膠片4的左、右邊沿與底板1之間設上、下插入縫7、8，分別
插入班級課程表和勞動崗位分工表以及班干部系統(tǒng)表和作息時間表。所述的底板1和透明膠片4的寬度均為38-40cm，高度均為52-58cm。使用本實用新型時，將班級課程表和勞動崗位分工表以及班干部系統(tǒng)表和作息時間表用AJ氏打印出 來，插入透明膠片4與底板1之間的相應間隙內(nèi)即可。
權利要求一種便捷式班級四表框，由底板(1)和掛環(huán)(2)構成，掛環(huán)(2)設兩個，分別固定在底板(1)上邊框的兩端，其特征在于在底板(1)的前側板面上沿縱、橫中心線涂抹“十”字狀膠粘層(3)，在底板(1)的前側面通過縱、橫“十”字狀膠粘層(3)粘結固定上透明膠片(4)，透明膠片(4)的上、下邊沿分別通過上、下邊框(5、6)與底板(1)固定為一體，在透明膠片(4)的左、右邊沿與底板(1)之間設上、下插入縫(7、8)。
2. 根據(jù)權利要求l所述的便捷式班級四表框，其特征在于所述的底板(1)和透明膠片 (4)的寬度均為38-40cm，高度均為52-58cm。
專利摘要本實用新型公開了一種便捷式班級四表框，由底板(1)、掛環(huán)(2)構成，其特征在于在底板(1)的前側板面上沿縱、橫中心線涂抹“十”字狀膠粘層(3)，在底板(1)的前側面通過縱、橫“十”字狀膠粘層(3)粘結固定上透明膠片(4)，透明膠片(4)的上、下邊沿分別通過上、下邊框(5、6)與底板(1)固定為一體，在透明膠片(4)的左、右邊沿與底板(1)之間設上、下插入縫(7、8)。與目前采用玻璃鏡框放置四表的方法相比，既結構簡單、使用方便，又堅固耐用、不易損壞，而且便于更換?？蓮V泛用于教室內(nèi)。
文檔編號A47B63/00GK201499840SQ200920226878
公開日2010年6月9日 申請日期2009年9月29日 優(yōu)先權日2009年9月29日
發(fā)明者杜立瑞 申請人:杜立瑞