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      小學(xué)生專用學(xué)習(xí)桌的制作方法

      文檔序號:2045633閱讀:742來源:國知局
      專利名稱:小學(xué)生專用學(xué)習(xí)桌的制作方法
      技術(shù)領(lǐng)域
      本實(shí)用新型涉及學(xué)習(xí)設(shè)備領(lǐng)域,具體地說是小學(xué)生專用學(xué)習(xí)桌。
      背景技術(shù)
      眾所周知,我國實(shí)行九年義務(wù)教育政策?,F(xiàn)在國家正在加大力度降低小學(xué)生的學(xué) 習(xí)負(fù)擔(dān)。但是,我過的小學(xué)生從上學(xué)開始就背負(fù)沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。使用的學(xué)習(xí)桌都是傳統(tǒng) 的簡單學(xué)習(xí)桌,不適合剛適應(yīng)學(xué)習(xí)的小學(xué)生;而且書包里不但有書本,而且各種學(xué)習(xí)文具, 水杯等物品大大加大了小學(xué)生每天背負(fù)的重量,不但影響了小學(xué)生的正常發(fā)育,而且增加 了小學(xué)生的厭學(xué)情緒。
      發(fā)明內(nèi)容本實(shí)用新型的技術(shù)任務(wù)是針對以上不足之處,提供一種結(jié)構(gòu)合理、使用方便的小 學(xué)生專用學(xué)習(xí)桌。本實(shí)用新型解決其技術(shù)問題所采用的技術(shù)方案是該學(xué)習(xí)桌包括桌面、桌斗和桌 腿,桌斗安裝在桌面的下方,桌腿固定在桌斗的底部,桌面中部設(shè)置有折疊式書本定位架, 書本定位架的一側(cè)設(shè)置有水杯槽,書本定位架的另一側(cè)設(shè)置有文具槽;桌斗的側(cè)面設(shè)置有 掛鉤。所述的文具槽上設(shè)置有防護(hù)蓋。所述的桌腿的下部設(shè)置有搭腳板。所述的桌斗的側(cè)面設(shè)置有2-4個(gè)掛鉤。本實(shí)用新型的小學(xué)生專用學(xué)習(xí)桌和現(xiàn)有技術(shù)相比,具有設(shè)計(jì)合理、結(jié)構(gòu)簡單、易于 加工、使用方便等特點(diǎn),有效的降低了小學(xué)生的背負(fù)重量,合理利用了學(xué)習(xí)桌的空間。
      以下結(jié)合附圖
      對本實(shí)用新型進(jìn)一步說明。附圖為小學(xué)生專用學(xué)習(xí)桌的結(jié)構(gòu)示意圖。圖中1、桌面,2、桌斗,3、桌腿,4、搭腳板,5、水杯槽,6、書本定位架,7、文具槽,8、 掛鉤,9、防護(hù)蓋。
      具體實(shí)施方式
      以下結(jié)合附圖和具體實(shí)施例對本實(shí)用新型作進(jìn)一步說明。本實(shí)用新型的小學(xué)生專用學(xué)習(xí)桌,其結(jié)構(gòu)包括桌面1、桌斗2和桌腿3,桌斗2安裝 在桌面1的下方,桌腿3固定在桌斗2的底部,桌腿3的下部設(shè)置有搭腳板4,搭腳板4可以 幫助身材矮的小學(xué)生適應(yīng)桌面的高度。桌面1中部設(shè)置有折疊式書本定位架6,書本定位架 6可以保證小學(xué)生保持健康的讀書姿勢;書本定位架6的一側(cè)設(shè)置有水杯槽5,書本定位架 6的另一側(cè)設(shè)置有文具槽7,文具槽7上設(shè)置有防護(hù)蓋9,文具槽7內(nèi)可以放置鉛筆、橡皮等文具,避免過多的文具放在書包里,增加了小學(xué)生的負(fù)重;防護(hù)蓋9可以防止文具丟失;桌 斗2的側(cè)面設(shè)置有兩個(gè)、三個(gè)或四個(gè)掛鉤8,掛鉤8可以掛雨具等物品,節(jié)約了學(xué)習(xí)桌的利用 空間。本實(shí)用新型的小學(xué)生專用學(xué)習(xí)桌其加工制作非常簡單方便,按說明書附圖所示加工制作即可。除說明書所述的技術(shù)特征外,均為本專業(yè)技術(shù)人員的已知技術(shù)。
      權(quán)利要求小學(xué)生專用學(xué)習(xí)桌,包括桌面、桌斗和桌腿,桌斗安裝在桌面的下方,桌腿固定在桌斗的底部,其特征在于桌面中部設(shè)置有折疊式書本定位架,書本定位架的一側(cè)設(shè)置有水杯槽,書本定位架的另一側(cè)設(shè)置有文具槽;桌斗的側(cè)面設(shè)置有掛鉤。
      2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的小學(xué)生專用學(xué)習(xí)桌,其特征在于所述的文具槽上設(shè)置有防護(hù)蓋
      3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的小學(xué)生專用學(xué)習(xí)桌,其特征在于所述的桌腿的下部設(shè)置有搭 腳板。
      4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的小學(xué)生專用學(xué)習(xí)桌,其特征在于所述的桌斗的側(cè)面設(shè)置有 2-4個(gè)掛鉤。
      專利摘要本實(shí)用新型公開了一種小學(xué)生專用學(xué)習(xí)桌,屬于學(xué)習(xí)設(shè)備領(lǐng)域,其結(jié)構(gòu)包括桌面、桌斗和桌腿,桌斗安裝在桌面的下方,桌腿固定在桌斗的底部,桌面中部設(shè)置有折疊式書本定位架,書本定位架的一側(cè)設(shè)置有水杯槽,書本定位架的另一側(cè)設(shè)置有文具槽;桌斗的側(cè)面設(shè)置有掛鉤。本實(shí)用新型的小學(xué)生專用學(xué)習(xí)桌和現(xiàn)有技術(shù)相比,具有設(shè)計(jì)合理、結(jié)構(gòu)簡單、易于加工、使用方便等特點(diǎn),有效的降低了小學(xué)生的背負(fù)重量,合理利用了學(xué)習(xí)桌的空間。
      文檔編號A47B41/02GK201563969SQ20092029076
      公開日2010年9月1日 申請日期2009年12月28日 優(yōu)先權(quán)日2009年12月28日
      發(fā)明者陳敏 申請人:陳敏
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