專利名稱：一種多用途書桌的制作方法
技術領域：
本發(fā)明涉及家具領域，尤其涉及一種多用途書桌。
背景技術：
書桌是學生時期最主要的學習設施之一，也是學生每天接觸最多的。現(xiàn)在市面上的書桌大多結構簡單沒新意，而結構復雜的往往又不實用?，F(xiàn)在的學生由于學習壓力大，閱讀習慣不好，導致眼睛和頸椎容易疲勞，嚴重的會影響視力，導致頸椎疾病等。雖然老師及家長等會督促學生養(yǎng)成良好的閱讀姿勢，但畢竟那種挺直腰板并用雙手保持書本斜立的姿勢很難堅持，從一定程度上消耗學生的精力，導致容易疲勞，影響學習效率
發(fā)明內容

本發(fā)明克服了現(xiàn)有技術中的不足，提供了一種多用途書桌，結構簡單又能提供多個用途，方便學生進行閱讀。為了實現(xiàn)上述的目的，采用如下的技術方案一種多用途書桌，所述書桌的桌面設置有翻板，翻板與書桌通過轉軸連接，翻板下方為暗格，書桌還設置有抽屜。正常狀態(tài)下翻板與桌面處于同一平面，作為普通書桌進行使用。打開翻板，下方的暗格可放置物品，抽屜也可放置物品，便于整理和使用。上述方案中，所述翻板上設置有擋板，當翻板打開，擋板用于托住書本底部，方便閱讀，有利于養(yǎng)成良好的閱讀姿勢和習慣，而翻板下方的暗格可存放圖書，方便取閱。上述方案中，所述翻板上設置有鏡片，當翻板打開，可作為梳妝臺使用，而翻板下方的暗格可存放化妝品，方便取用。與現(xiàn)有技術相比，本發(fā)明結構簡單而新穎，既能作為普通桌子，又能作為閱讀桌或者梳妝臺，一桌多用，使用方便靈活。


圖I為本發(fā)明的結構示意圖。
具體實施例方式下面結合附圖對本發(fā)明作進一步的描述。本發(fā)明的結構如圖I所示。本書桌包括桌面I、翻板2和兩個抽屜4，翻板2下方為暗格3，翻板2上設置有擋板21和鏡片22。 本書桌一桌多用，正常狀態(tài)下，翻板2與桌面I處于同一平面，可作為普通桌子或書桌使用。打開翻板2后，可將書本架在擋板21上，作為閱讀桌使用，也可以作為梳妝臺使用。暗格3和抽屜4根據(jù)桌子的常用用途放置學習用品、書本或者化妝品等，取用方便，使用靈活。
權利要求
1.一種多用途書桌，其特征在于，所述書桌的桌面(I)設置有翻板(2)，翻板(2)與書桌通過轉軸連接，翻板(2 )下方為暗格(3 )，書桌還設置有抽屜(4 )。
2.根據(jù)權利要求I所述的書桌，其特征在于，所述翻板(2)上設置有擋板(21)。
3.根據(jù)權利要求I或2所述的書桌，其特征在于，所述翻板(2)上設置有鏡片(22)。
全文摘要
本發(fā)明公開了一種多用途書桌，其特征在于，所述書桌的桌面(1)設置有翻板(2)，翻板(2)與書桌通過轉軸連接，翻板(2)下方為暗格(3)，書桌還設置有抽屜(4)。本發(fā)明結構簡單而新穎，既能作為普通桌子，又能作為閱讀桌或者梳妝臺，一桌多用，使用方便靈活。
文檔編號A47B85/00GK102772043SQ20121025297
公開日2012年11月14日 申請日期2012年7月21日 優(yōu)先權日2012年7月21日
發(fā)明者陳瑜 申請人:汕頭市蒂爾曼玩具有限公司