專利名稱：鋼琴學(xué)習(xí)用高度可調(diào)式腳踏凳的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
鋼琴學(xué)習(xí)用高度可調(diào)式腳踏凳技術(shù)領(lǐng)域[0001]本實用新型涉及鋼琴學(xué)習(xí)用具，具體涉及一種腳踏凳。
背景技術(shù)：
[0002]小朋友在初學(xué)鋼琴時個子都比較小，坐在椅子上腳踩不到地，彈琴時使不上力，目 前采用的方法是在學(xué)生腳下設(shè)置墊腳凳。但由于墊腳凳的高度固定，不適合不同高度的學(xué) 生需要，也不便于根據(jù)學(xué)生身高的不斷增長隨時調(diào)整。另外，踩在腳踏凳上也無法用腳控制 鋼琴的腳踏板，不利于鍛煉學(xué)生的手腳協(xié)調(diào)性。發(fā)明內(nèi)容[0003]本實用新型的目的是提供一種方便調(diào)節(jié)高度、可以用腳控制鋼琴的腳踏板、有利 于鍛煉學(xué)生的手腳協(xié)調(diào)性的鋼琴學(xué)習(xí)用高度可調(diào)式腳踏凳。[0004]本實用新型的技術(shù)解決方案是它包括凳底、凳面、左上支臂、右上支臂、左下支臂 和右下支臂，左上支臂和右上支臂的上端分別與凳面相鉸接，左下支臂和右下支臂的下端 分別與凳底相鉸接，左上支臂的下端通過鉸軸一與左下支臂的上端相鉸接，右上支臂的下 端通過鉸軸二與右下支臂的上端相鉸接，鉸軸一和鉸軸二之間設(shè)有升降絲杠，升降絲杠的 一端設(shè)有旋鈕并沿鉸軸一的徑向轉(zhuǎn)動安裝在鉸軸一上、另一端通過螺紋安裝在徑向設(shè)于鉸 軸二上的絲杠孔內(nèi)，凳面的一側(cè)并排縱向滑動安裝有3根上端露出凳面、用于壓動鋼琴腳 踏板的壓桿。[0005]本實用新型的技術(shù)效果是它方便調(diào)節(jié)高度，使用它可以用腳控制鋼琴的腳踏板， 有利于鍛煉學(xué)生的手腳協(xié)調(diào)性。它使用和調(diào)節(jié)方便，可以快速調(diào)節(jié)高低，以適應(yīng)不同人的使 用需要，也更有利于學(xué)生練習(xí)和演奏。[0006]

[0007]圖1為本實用新型實施例立體剖視圖。
具體實施方式
[0008]如附圖所示，它包括凳底1、凳面2、左上支臂3、右上支臂4、左下支臂5和右下支 臂6，左上支臂5和右上支臂6的上端分別與凳面2相鉸接，左下支臂5和右下支臂6的下 端分別與凳底I相鉸接，左上支臂3的下端通過鉸軸一 7與左下支臂5的上端相鉸接，右上 支臂4的下端通過鉸軸二 8與右下支臂6的上端相鉸接，鉸軸一 7和鉸軸二 8之間設(shè)有升 降絲杠9，升降絲杠9的一端設(shè)有旋鈕91并沿鉸軸一 7的徑向轉(zhuǎn)動安裝在鉸軸一 7上、另 一端通過螺紋安裝在徑向設(shè)于鉸軸二 8上的絲杠孔內(nèi)，凳面2的一側(cè)并排縱向滑動安裝有 3根上端露出凳面2、用于壓動鋼琴腳踏板的壓桿10。[0009]每根壓桿10分別由螺紋套11和可調(diào)螺桿12構(gòu)成，螺紋套11的上端穿過凳面2 并套裝有上端頂壓在壓桿10上、下端頂壓在凳面2上的復(fù)位壓簧13，可調(diào)螺桿12的上端通 過螺紋安裝在螺紋套11上。螺紋套11的上端設(shè)有舌狀踏板111，可調(diào)螺桿12的下端設(shè)有壓腳14?？烧{(diào)螺桿12上通過螺紋安裝有帶手柄的被帽15。凳面2上鋪設(shè)有一塊電熱腳墊 16，電熱腳墊16上連接有另一端具有插頭的電源線17。凳底I的周邊向上設(shè)有裙邊一 11， 凳面2的周邊向下設(shè)有套在裙邊一 11外部的裙邊二 21。凳底I的裙邊一 11和凳面2的 裙邊二 21上與升降絲杠9相對應(yīng)的位置分別縱向設(shè)有條孔一 12和條孔二 22。升降絲杠9 設(shè)有旋鈕91的一端穿過條孔一 12和條孔二 22，旋鈕91位于凳底I的裙邊一 11和凳面2 的裙邊二 21的外側(cè)。[0010]用手旋動升降絲杠9的旋鈕91就可以使凳面2上升或下降，從而調(diào)節(jié)腳踏凳的高 度。調(diào)節(jié)好各壓桿10的長度，用腳踏動壓桿10就可以間接控制鋼琴腳踏板，實現(xiàn)手腳協(xié)調(diào) 練習(xí)。
權(quán)利要求1.鋼琴學(xué)習(xí)用高度可調(diào)式腳踏凳，其特征在于它包括凳底(I)、凳面(2)、左上支臂(3)、右上支臂(4)、左下支臂(5)和右下支臂(6)，左上支臂(5)和右上支臂(6)的上端分別與凳面(2)相鉸接，左下支臂(5)和右下支臂(6)的下端分別與凳底(I)相鉸接，左上支臂(3)的下端通過鉸軸一(7)與左下支臂(5)的上端相鉸接，右上支臂(4)的下端通過鉸軸二(8)與右下支臂(6)的上端相鉸接，鉸軸一(7)和鉸軸二(8)之間設(shè)有升降絲杠(9)，升降絲杠(9)的一端設(shè)有旋鈕(91)并沿鉸軸一(7)的徑向轉(zhuǎn)動安裝在鉸軸一(7)上、另一端通過螺紋安裝在徑向設(shè)于鉸軸二(8)上的絲杠孔內(nèi)，凳面(2)的一側(cè)并排縱向滑動安裝有3根上端露出凳面(2)、用于壓動鋼琴腳踏板的壓桿(10)。
2.如權(quán)利要求1所述的鋼琴學(xué)習(xí)用高度可調(diào)式腳踏凳，其特征在于所述壓桿(10)分別由螺紋套(11)和可調(diào)螺桿(12)構(gòu)成，螺紋套(11)的上端穿過凳面(2)并套裝有上端頂壓在壓桿(10)上、下端頂壓在凳面(2)上的復(fù)位壓簧(13)，可調(diào)螺桿(12)的上端通過螺紋安裝在螺紋套(11)上。
3.如權(quán)利要求2所述的鋼琴學(xué)習(xí)用高度可調(diào)式腳踏凳，其特征在于所述螺紋套(11)的上端設(shè)有舌狀踏板(111)，可調(diào)螺桿(12 )的下端設(shè)有壓腳(14)。
4.如權(quán)利要求2所述的鋼琴學(xué)習(xí)用高度可調(diào)式腳踏凳，其特征在于所述可調(diào)螺桿(12) 上通過螺紋安裝有帶手柄的被帽(15 )。
5.如權(quán)利要求1所述的鋼琴學(xué)習(xí)用高度可調(diào)式腳踏凳，其特征在于所述凳面(2)上鋪設(shè)有一塊電熱腳墊(16)，電熱腳墊(16)上連接有另一端具有插頭的電源線(17)。
6.如權(quán)利要求1所述的鋼琴學(xué)習(xí)用高度可調(diào)式腳踏凳，其特征在于所述凳底(I)的周邊向上設(shè)有裙邊一(11)，凳面(2)的周邊向下設(shè)有套在裙邊一(11)外部的裙邊二(21)。
7.如權(quán)利要求6所述的鋼琴學(xué)習(xí)用高度可調(diào)式腳踏凳，其特征在于所述凳底(I)的裙邊一(11)和凳面(2)的裙邊二(21)上與升降絲杠(9)相對應(yīng)的位置分別縱向設(shè)有條孔一 (12)和條孔二(22)。
8.如權(quán)利要求7所述的鋼琴學(xué)習(xí)用高度可調(diào)式腳踏凳，其特征在于所述升降絲杠(9) 設(shè)有旋鈕(91)的一端穿過條孔一(12)和條孔二(22)，旋鈕(91)位于凳底(I)的裙邊一 (11)和凳面(2)的裙邊二(21)的外側(cè)。
專利摘要本實用新型涉及一種鋼琴學(xué)習(xí)用高度可調(diào)式腳踏凳，它包括凳底(1)、凳面(2)、左上支臂(3)、右上支臂(4)、左下支臂(5)和右下支臂(6)，左上支臂(3)的下端通過鉸軸一(7)與左下支臂(5)的上端相鉸接，右上支臂(4)的下端通過鉸軸二(8)與右下支臂(6)的上端相鉸接，鉸軸一(7)和鉸軸二(8)之間設(shè)有升降絲杠(9)，凳面(2)的一側(cè)并排縱向滑動安裝有3根上端露出凳面(2)、用于壓動鋼琴腳踏板的壓桿(10)。它方便調(diào)節(jié)高度，使用它可以用腳控制鋼琴的腳踏板，有利于鍛煉學(xué)生的手腳協(xié)調(diào)性。它使用和調(diào)節(jié)方便，可以快速調(diào)節(jié)高低，以適應(yīng)不同人的使用需要，也更有利于學(xué)生練習(xí)和演奏。
文檔編號A47C7/52GK202874587SQ20122058582
公開日2013年4月17日 申請日期2012年11月8日 優(yōu)先權(quán)日2012年11月8日
發(fā)明者于丹 申請人:牡丹江師范學(xué)院