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      一種學習桌的制作方法

      文檔序號:2075724閱讀:391來源:國知局
      專利名稱:一種學習桌的制作方法
      技術領域
      本實用新型涉及一種學習桌。
      背景技術
      學生的學習中都需要用到學習桌,很多學生出現近視,這是因為學生在看書、寫字過程中的坐姿不正確造成的?,F在的學生需要學習的科學知識文化內容越來越多,學生需要更多的時間坐在桌子前來學習,但現有的平面形狀的桌子對矯正學生的視力十分不利,因為在平面桌子的學習過程中,書本得平放,學生需要低著頭才能開展學習工作,因而這種學習姿勢對學生的視力有很大害處。而且,一般的學習桌的桌腳是固定的,在運輸攜帶上不大方便。
      發(fā)明內容本實用新型所要解決的技術問題是提供一能夠讓學生保持正確坐姿并且方便運輸攜帶的學習桌。為解決上述技術問題,本實用新型提供了一種學習桌,包括對稱設置的可伸縮和折疊的桌腿、與桌腿上部鉸接的桌體、設于桌體底部的用于固定桌腿的固定裝置。所述桌體的頂部設有桌面,該桌面由可調節(jié)角度的活動板與固定的固定板構成,所述活動板和固定板前后分布,所述活動板的后側邊與桌體的后側邊緣鉸接,活動板的前側邊底部兩端設有用于固定桌面傾斜角度的一字拉桿,各一字拉桿的底部鉸接在桌體內,活動板易于使學生學習時矯正坐姿,從而不會對學生視力造成影響,且固定板上可放置書架或其他學習用品。所述固定裝置包括設于桌體底部的鎖扣座、與桌腿活動連接的U形活動桿,所述鎖扣座上設有與所述U形活動桿的弧形部配合的凹槽和活動連接在該凹槽一側的用于扣合在U形活動桿的弧形部上的U形鎖緊條,鎖扣座上且于所述凹槽的另一側設有一對用于鎖扣所述U形鎖緊條的凸起。所述桌腿包括所述桌腿包括與桌體底部鉸接的矩形活動部、設于矩形活動部下端且與該矩形活動部兩側通過滑槽配合的底腳部,所述矩形活動部和底腳部的內側壁上對稱設有多個螺栓孔,所述矩形活動部和底腳部的通過螺栓彼此固定,可通過將螺栓固定在不同的螺栓孔中來調節(jié)桌腿的高度,從而方便不同學生的使用。所述活動板的前端一側設有筆槽,以放置鉛筆。本實用新型的技術效果本實用新型所述的學習桌可根據不同的學生調節(jié)桌面的傾斜和桌腿的高度,方便不同身高的學生使用,并且桌面的傾斜角度可調,適于矯正學生的坐姿,從而不會影響學生的視力,而且在運輸或攜帶時,能夠將桌腿折疊起來,運輸方便,同時具有安裝簡便的效果。

      [0011]為使本實用新型能更清楚的被理解,下面結合具體實施例和附圖對本實用新型作進一步詳細說明圖1是本實用新型所述的學習桌的結構示意圖;圖2是學習桌的桌面傾斜的示意圖;圖3是圖2的伸縮固定裝置放大圖;圖4是學習桌桌腿的固定裝置的示意圖;圖5是桌腿的示意圖。
      具體實施方式
      如圖1-5,本實施例的學習桌,包括對稱設置的可伸縮和折疊的桌腿1、與桌腿I上部鉸接的桌體2、設于桌體2底部的用于固定桌腿I的固定裝置3。所述桌體2的頂部設有桌面,該桌面由可調節(jié)角度的活動板2-1與固定的固定板
      2-2構成,所述活動板2-1和固定板2-2前后分布;所述活動板2-1的后側邊與桌體2的后側邊緣鉸接,活動板2-1的前側邊底部兩端設有用于固定桌面傾斜角度的一字拉桿2-3,各一字拉桿2-3的底部鉸接在桌體2內,活動板2-1易于使學生學習時矯正坐姿,從而不會對學生視力造成影響,且固定板2-2上可放筆等學習用品,在活動板2-1 —定程度傾斜時,把筆等學習用品放在固定板2-2上也不會掉到地上。所述固定裝置3包括設于桌體底部的鎖扣座3-1、與桌腿2活動連接的U形活動桿3-2,所述鎖扣座3-1上設有與所述U形活動桿3-2的弧形部配合的凹槽3-11和活動連接在該凹槽3-11 一側的用于扣合在U形活動桿3-2的弧形部上的U形鎖緊條3-12,鎖扣座
      3-1上且于所述凹槽3-11的另一側設有一對用于鎖扣所述U形鎖緊條3-12的凸起3-13。所述桌腿I包括與桌體2底部鉸接的矩形活動部1-1、設于矩形活動部1-1下端且與該矩形活動部1-1兩側通過滑槽1-4配合的底腳部1-2,所述矩形活動部1-1和底腳部1-2的內側壁上對稱設有3-5個螺栓孔1-5,所述矩形活動部1-1和底腳部1-2的通過螺栓1-3彼此固定,可通過將螺栓1-3固定在不同的螺栓孔1-5中來調節(jié)桌腿I的高度,從而方便不同學生的使用。
      權利要求1.一種學習桌,其特征在于包括對稱設置的可伸縮和折疊的桌腿、與桌腿上部鉸接的桌體、設于桌體底部的用于固定桌腿的固定裝置。
      2.如權利要求1所述的學習桌,其特征在于所述桌體的頂部設有桌面,該桌面由可調節(jié)角度的活動板與固定的固定板構成,所述活動板和固定板前后分布;所述活動板的后側邊與桌體的后側邊緣鉸接,活動板的前側邊底部兩端設有用于固定桌面傾斜角度的一字拉桿,各一字拉桿的底部鉸接在桌體內。
      3.如權利要求1或2所述的學習桌,其特征在于所述固定裝置包括設于桌體底部的鎖扣座、與桌腿活動連接的U形活動桿,所述鎖扣座上設有與所述U形活動桿的弧形部配合的凹槽和活動連接在該凹槽一側的用于扣合在U形活動桿的弧形部上的U形鎖緊條,鎖扣座上且于所述凹槽的另一側設有一對用于鎖扣所述U形鎖緊條的凸起。
      4.如權利要求3所述的學習桌,其特征在于所述桌腿包括與桌體底部鉸接的矩形活動部、設于矩形活動部下端且與該矩形活動部兩側通過滑槽配合的底腳部,所述矩形活動部和底腳部的內側壁上對稱設有多個螺栓孔,所述矩形活動部和底腳部的通過螺栓彼此固定。
      5.如權利要求2所述的學習桌,其特征在于所述活動板的前端一側設有筆槽。
      專利摘要本實用新型涉及一種學習桌,包括對稱設置的可伸縮和折疊的桌腿、與桌腿上部鉸接的桌體、設于桌體底部的用于固定桌腿的固定裝置,所述桌體的頂部設有桌面,該桌面由可調節(jié)角度的活動板與固定的固定板構成,所述活動板和固定板前后分布;所述活動板的后側邊與桌體的后側邊緣鉸接,活動板的前側邊底部兩端設有用于固定桌面傾斜角度的一字拉桿,各一字拉桿的底部鉸接在桌體內。本實用新型所述的學習桌可根據不同的學生調節(jié)桌面的傾斜和桌腿的高度,方便不同身高的學生使用,并且桌面的傾斜角度可調,適于矯正學生的坐姿,從而不會影響學生的視力,而且在運輸或攜帶時,能夠將桌腿折疊起來,運輸方便,同時具有安裝簡便的效果。
      文檔編號A47B91/02GK202874413SQ201220586178
      公開日2013年4月17日 申請日期2012年11月9日 優(yōu)先權日2012年11月9日
      發(fā)明者馮祖興 申請人:馮祖興
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