專利名稱：一種自動學(xué)習(xí)桌的提示裝置的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及一種學(xué)習(xí)用具，特別涉及一種自動學(xué)習(xí)桌的提示裝置。
背景技術(shù)：
學(xué)習(xí)桌多用在學(xué)校課堂或家庭中，是學(xué)生和文字工作者常用的一種學(xué)習(xí)用具。目前，在通常使用的學(xué)習(xí)桌中，桌面大多是固定的，桌面的高低不能調(diào)節(jié)，這樣在使用過程中很不方便，尤其是小學(xué)生使用時因桌位設(shè)置不科學(xué)，易產(chǎn)生駝背或近視等不良后果，欲調(diào)節(jié)到合適的座姿，只能靠更換不同高度的椅子，使用很不方便。最近，市場上出現(xiàn)了多種桌面高度和桌面傾斜角度可調(diào)節(jié)的學(xué)習(xí)桌。大多數(shù)該類學(xué)習(xí)桌的桌面升降和角度調(diào)節(jié)是通過設(shè)置相互配合的多組凹槽和凸臺實現(xiàn)可選擇的多個檔位從而進行調(diào)節(jié)的。這種調(diào)節(jié)方式過于簡單，不能滿足不同人群對于學(xué)習(xí)桌不同高度的精密度要求。因此需要一種可以 精密調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)桌高度和桌面傾斜角度的學(xué)習(xí)桌，以及在學(xué)習(xí)桌進行高度和桌面傾斜角度及其他相關(guān)項的設(shè)定和調(diào)整時可以進行提示的提示裝置。

實用新型內(nèi)容本實用新型的目的是提供一種自動學(xué)習(xí)桌的提示裝置。本實用新型的技術(shù)方案如下:一種自動學(xué)習(xí)桌的提示裝置，所述自動學(xué)習(xí)桌設(shè)有燈具、桌面高度調(diào)節(jié)裝置和/或桌面角度調(diào)節(jié)裝置，以及控制裝置，所述控制裝置分別與所述燈具、桌面高度調(diào)節(jié)裝置和/或桌面角度調(diào)節(jié)裝置連接，所述控制裝置設(shè)有設(shè)定和控制所述燈具的亮度、桌面高度和/或桌面傾斜角度的人機交互界面和數(shù)據(jù)處理單元，其中人機交互界面和數(shù)據(jù)處理單元連接，所述控制裝置進一步包括用于在燈具的亮度、桌面高度和/或桌面傾斜角度進行設(shè)定和/或調(diào)整時控制所述燈具閃爍的功能設(shè)定燈閃提示單元，該功能設(shè)定燈閃提示單元與所述數(shù)據(jù)處理單元連接，所述燈具和所述功能設(shè)定燈閃提示單元組成所述自動學(xué)習(xí)桌的提示裝置。優(yōu)選地，所述燈具為LED燈。LED燈代表了目前燈具的發(fā)展方向，具有省電、耐用等優(yōu)點。優(yōu)選地，所述燈具為低功耗LED燈，并設(shè)置在所述自動學(xué)習(xí)桌的角端，尤其是設(shè)置在相對使用者坐的位置，這樣可以使燈具不占空間，并起到夜燈的作用。優(yōu)選地，所述燈具的燈罩為內(nèi)部設(shè)置了凹凸不平表面的有色燈罩。這樣的設(shè)計可以使射出的燈光柔和不刺眼。優(yōu)選地，所述人機交互界面為觸控面板和/或遙控器。 優(yōu)選地，所述數(shù)據(jù)處理單元為數(shù)據(jù)處理芯片。優(yōu)選地，所述桌面高度調(diào)節(jié)裝置包括升降電機和桌面高度調(diào)節(jié)機構(gòu)，所述升降電機驅(qū)動所述桌面高度調(diào)節(jié)機構(gòu)。優(yōu)選地，所述桌面高度調(diào)節(jié)機構(gòu)為蝸輪蝸桿機構(gòu)，并設(shè)置在自動學(xué)習(xí)桌的桌腿上。[0014]優(yōu)選地，所述桌面角度調(diào)節(jié)機構(gòu)為推力電機，其一端與自動學(xué)習(xí)桌的桌面連接以推動桌面。優(yōu)選地，所述控制裝置還包括存儲設(shè)定的自動學(xué)習(xí)桌桌面高度和/或桌面傾斜角度、燈具亮度狀態(tài)參數(shù)的狀態(tài)存儲單元，該狀態(tài)存儲單元與數(shù)據(jù)處理單元和人機交互界面分別連接。與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實用新型的有益效果如下:本實用新型的自動學(xué)習(xí)桌，實現(xiàn)了方便的對自動學(xué)習(xí)桌的高度、傾斜角度以及燈具的亮度進行調(diào)節(jié)的目的，而且其上的提示裝置能使使用者清楚的了解學(xué)習(xí)桌是否處于調(diào)整狀態(tài)，更便于使用者操作，避免誤操作。當(dāng)然，實施本發(fā)明的任一產(chǎn)品并不一定需要同時達到以上所述的所有優(yōu)點。

圖1為本實用新型實施例的自動學(xué)習(xí)桌的整體結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實施方式
以下通過較佳實施例對本實用新型的技術(shù)方案進行說明，但下述實施例并不能限制本實用新型的保護范圍。
實施例參見圖1，本實施例涉及的自動學(xué)習(xí)桌，包括臺面1，桌腿2，桌腳3，以及燈具4、桌面高度調(diào)節(jié)裝置和/或桌面角度調(diào)節(jié)裝置和控制裝置，控制裝置分別與燈具4、桌面高度調(diào)節(jié)裝置和/或桌面角度 調(diào)節(jié)裝置連接，此處，可以只設(shè)置桌面高度調(diào)節(jié)裝置或桌面角度調(diào)節(jié)裝置中的一種，或者兩者都設(shè)置，只設(shè)置桌面高度調(diào)節(jié)裝置或桌面角度調(diào)節(jié)裝置中的一種時，控制裝置與該桌面高度調(diào)節(jié)裝置或桌面角度調(diào)節(jié)裝置連接，同時設(shè)置桌面高度調(diào)節(jié)裝置和桌面角度調(diào)節(jié)裝置時，控制裝置與該桌面高度調(diào)節(jié)裝置和桌面角度調(diào)節(jié)裝置分別連接；上述控制裝置設(shè)有設(shè)定和控制所述燈具的亮度、桌面高度和/或桌面傾斜角度的人機交互界面和數(shù)據(jù)處理單元，數(shù)據(jù)處理單元可以為數(shù)據(jù)處理芯片，人機交互界面可以為觸控界面和/或遙控器，其中人機交互界面和數(shù)據(jù)處理單元連接；上述控制裝置進一步包括用于在燈具的亮度、桌面高度和/或桌面傾斜角度進行設(shè)定和/或調(diào)整時控制燈具閃爍的功能設(shè)定燈閃提示單元，該功能設(shè)定燈閃提示單元與上述數(shù)據(jù)處理單元連接，其中燈具和上述功能設(shè)定燈閃提示單元組成自動學(xué)習(xí)桌的提示裝置。在本實施例中，自動學(xué)習(xí)桌采用電驅(qū)動，通常使用市電，也可以使用電池，或者可以同時具備使用市電和使用電池的功能。燈具4的數(shù)量和設(shè)置位置可根據(jù)實際情況任意設(shè)置，具體在本實施例中，兩個燈具分別設(shè)置在桌面I相鄰的兩個角端。此處，燈具可選擇任何燈具，在本實施例中選擇LED燈，并基于本實施例中燈具的主要目的是提示作用而非照明作用，優(yōu)選其功耗較低，可以達到亮度不高、不刺眼的目的，并且優(yōu)選該LED燈的燈罩為內(nèi)部設(shè)置了凹凸不平表面的有色燈罩，比如紅色燈罩，以進一步降低內(nèi)部設(shè)置的LED燈芯的亮度，使射出的光線柔和不刺眼。此種設(shè)置的LED燈還可以作為起夜燈使用。此外，也可以設(shè)置作為照明的高功耗LED燈。[0023]在本實施例中，桌面高度調(diào)節(jié)裝置主要包括升降電機和與該升降電機相連接的桌面高度調(diào)節(jié)機構(gòu)，升降電機用于驅(qū)動上述桌面高度調(diào)節(jié)機構(gòu)，通常升降電機可以設(shè)置在桌面下方，桌面高度調(diào)節(jié)機構(gòu)可以設(shè)置在桌腿2上，并且從美觀方面考慮最好設(shè)置在桌腿2內(nèi)部，其中桌面高度調(diào)節(jié)機構(gòu)例如但不限于為蝸輪蝸桿機構(gòu)；桌面角度調(diào)節(jié)裝置主要包括推力電機，其可設(shè)置于桌面下，一端與桌面連接以推動桌面。以上，控制裝置的數(shù)據(jù)處理單元和人機交互界面連接，數(shù)據(jù)處理單元通常是芯片，人機交互界面通常為觸控面板，但本實用新型也包括其它形式的常用數(shù)據(jù)處理單元以及人機交互界面，比如人機交互界面還可以為遙控器，或者同時包含觸控面板和遙控器?？刂蒲b置與燈具、桌面高度調(diào)節(jié)裝置的升降電機、桌面角度調(diào)節(jié)裝置的推力電機的連接方式通常為導(dǎo)線連接，而數(shù)據(jù)處理單元與人機交互界面可通過導(dǎo)線或者通過無線電方式連接，其中在人機交互界面包括觸控面板時，連接方式包括導(dǎo)線連接，在人機交互界面包括遙控器時，連接方式包括無線電連接。在本實施例中，人機交互界面為觸控面板，該觸控面板上設(shè)有若干控制按鈕和指示圖標(biāo)，具體在本實施例中包括三種參數(shù)的設(shè)定，分別為燈具亮度、桌面傾斜角度和桌面高度，上述三種參數(shù)分別對應(yīng)相應(yīng)的指示圖標(biāo)，優(yōu)選地，該些指示圖標(biāo)設(shè)置為與相應(yīng)參數(shù)調(diào)節(jié)對應(yīng)的圖案和/或文字，便于使用者方便地看出每個指示圖標(biāo)對應(yīng)的參數(shù)，比如燈具亮度對應(yīng)的指示圖標(biāo)為一個燈狀圖標(biāo)，桌面傾斜角度對應(yīng)的指示圖標(biāo)是具有一定夾角的兩條直線，桌面高度對應(yīng)的指示圖標(biāo)為具有不同高度分級的柱體。在本實施例中，控制按鈕設(shè)置為如下幾種:選擇按鈕，用于選擇不同的設(shè)定參數(shù)，可以為輪流選擇方式，例如按壓第一次為燈具亮度設(shè)定，按壓第二次為桌面傾斜角度設(shè)定，按壓第三次為桌面高度設(shè)定，按壓第四次則又回到燈具亮度設(shè)定，如此循環(huán)；調(diào)節(jié)按鈕，可以設(shè)置為上、下兩個調(diào)節(jié)按鈕進行相關(guān)參數(shù)變大或變小操作，也可以設(shè)置為一個按鈕的上下兩個部分來調(diào)節(jié)變大或變小，具體在本實施例中設(shè)置為上、下兩個調(diào)節(jié)按鈕，其具體使用方法可以為，在“選擇按鈕”選中一個參數(shù)后，就可以通過按壓上、下兩個調(diào)節(jié)按鈕來進行上述參數(shù)的變大或變小調(diào)節(jié)；另外，還可以單獨設(shè)置一個“設(shè)置”按鈕，對應(yīng)一種設(shè)置確認，當(dāng)某一個或某幾個參數(shù)設(shè)置好時，通過按該“設(shè)置”按鈕確認設(shè)置，以使該自動學(xué)習(xí)桌存儲相應(yīng)參數(shù)設(shè)置。此外，控制裝置還包括對應(yīng)不同自動學(xué)習(xí)桌參數(shù)狀態(tài)的狀態(tài)存儲單元，該狀態(tài)存儲單元與數(shù)據(jù)處理單元和人機交互界面分別連接。狀態(tài)存儲單元可以接收人機交互界面的數(shù)據(jù)信息并存儲，并應(yīng)要求將相應(yīng)存儲信息發(fā)送給數(shù)據(jù)處理單元。其中，數(shù)據(jù)處理單元和狀態(tài)存儲單元可集成于一芯片上。與該狀態(tài)存儲單元相應(yīng)，觸控面板上的控制按鈕還包括狀態(tài)記憶按鈕，可以設(shè)置一個或幾個狀態(tài)記憶按鈕來對應(yīng)存儲一個或幾個不同使用情況的狀態(tài)參數(shù)，比如設(shè)置“記憶一”和“記憶二”兩個按鈕，它們可以設(shè)計為分別對應(yīng)成人使用學(xué)習(xí)桌時適宜的狀態(tài)參數(shù)和兒童使用學(xué)習(xí)桌時適宜的狀態(tài)參數(shù)；“記憶一”和“記憶二”按鈕的操作可以為:當(dāng)通過上述選擇按鈕、調(diào)節(jié)按鈕以及設(shè)置按鈕完成一個使用狀態(tài)的相關(guān)參數(shù)設(shè)定后，再按下“記憶一”按鈕，此時之前設(shè)置好的各狀態(tài)參數(shù)就存儲在上述狀態(tài)存儲單元中了，當(dāng)下次操作時直接按下“記憶一”按鈕，產(chǎn)生指令發(fā)送至數(shù)據(jù)處理單元，就能使數(shù)據(jù)處理單元自動從狀態(tài)存儲單元中調(diào)出數(shù)據(jù)，并自動將自動學(xué)習(xí)桌調(diào)節(jié)至“記憶一”按鈕對應(yīng)參數(shù)的狀態(tài)?！坝洃浂卑粹o的使用和工作原理與“記憶一”相同。通常，可以設(shè)置一組或兩組狀態(tài)記憶按鈕，設(shè)置一組狀態(tài)記憶按鈕適用于學(xué)校使用狀態(tài)，設(shè)置兩組狀態(tài)記憶按鈕適用于家庭使用狀態(tài)，當(dāng)然也可以設(shè)置三組或更多，以適應(yīng)多種不同用戶使用同一自動學(xué)習(xí)桌時對自動學(xué)習(xí)桌參數(shù)的不同要求。優(yōu)選地，在本實施例中，觸控面板為一 LED顯示屏；并且可以將其中的指示圖標(biāo)設(shè)置為:在進行燈具亮度、桌面傾斜角度或高度的調(diào)節(jié)時，相對應(yīng)的指示圖標(biāo)根據(jù)目前正在調(diào)節(jié)的具體數(shù)值及其狀態(tài)進行數(shù)字顯示或者示意圖顯示，比如燈具亮度調(diào)節(jié)時，燈狀圖標(biāo)閃爍，用燈狀圖標(biāo)周圍顯示的光線條或光線點數(shù)來對應(yīng)不同的亮度，光線條或光線點越多其對應(yīng)売度越聞；在進行桌面聞度調(diào)節(jié)時，在桌面聞度對應(yīng)柱體指不圖標(biāo)的側(cè)方或上方或下方顯示當(dāng)前高度具體數(shù)值；在進行桌面傾斜角度調(diào)節(jié)時，相對應(yīng)的指示圖標(biāo)中兩條直線之間的夾角相應(yīng)的變大或變小。在以上的所有情況下，對學(xué)習(xí)桌的參數(shù)、使用狀態(tài)進行調(diào)整和設(shè)定的時候，功能設(shè)定燈閃提示單元將控制燈具4閃爍，以提醒使用者當(dāng)前該自動學(xué)習(xí)桌處于參數(shù)調(diào)整和狀態(tài)調(diào)整過程，從而更方便用戶使用，避免誤操作。以上實施例僅用于舉例說明本實用新型的內(nèi)容，除上述實施方式外，本實用新型還有其它實施方式，凡采用等同替換或等效變形方式形成的技術(shù)方案均落在本實用新型的保護范圍 內(nèi)。
權(quán)利要求1.一種自動學(xué)習(xí)桌的提示裝置，其特征在于，所述自動學(xué)習(xí)桌設(shè)有燈具、桌面高度調(diào)節(jié)裝置和/或桌面角度調(diào)節(jié)裝置，以及控制裝置，所述控制裝置分別與所述燈具、桌面高度調(diào)節(jié)裝置和/或桌面角度調(diào)節(jié)裝置連接，所述控制裝置設(shè)有設(shè)定和控制所述燈具的亮度、桌面高度和/或桌面傾斜角度的人機交互界面和數(shù)據(jù)處理單元，其中人機交互界面和數(shù)據(jù)處理單元連接，所述控制裝置進一步包括用于在燈具的亮度、桌面高度和/或桌面傾斜角度進行設(shè)定和/或調(diào)整時控制所述燈具閃爍的功能設(shè)定燈閃提示單元，該功能設(shè)定燈閃提示單元與所述數(shù)據(jù)處理單元連接，所述燈具和所述功能設(shè)定燈閃提示單元組成所述自動學(xué)習(xí)桌的提示裝置。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的自動學(xué)習(xí)桌的提示裝置，其特征在于，所述燈具為LED燈。
3.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的自動學(xué)習(xí)桌的提示裝置，其特征在于，所述燈具為低功耗LED燈，并設(shè)置在所述自動學(xué)習(xí)桌的角端。
4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的自動學(xué)習(xí)桌的提示裝置，其特征在于，所述燈具的燈罩為內(nèi)部設(shè)置了凹凸不平表面的有色燈罩。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的自動學(xué)習(xí)桌的提示裝置，其特征在于，所述人機交互界面為觸控面板和/或遙控器。
6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的自動學(xué)習(xí)桌的提示裝置，其特征在于，所述數(shù)據(jù)處理單元為數(shù)據(jù)處理芯片。
7.根據(jù)權(quán)利要求1所述的自動學(xué)習(xí)桌的提示裝置，其特征在于，所述桌面高度調(diào)節(jié)裝置包括升降電機和桌面高度調(diào)節(jié)機構(gòu)，所述升降電機驅(qū)動所述桌面高度調(diào)節(jié)機構(gòu)。
8.根據(jù)權(quán)利要求7所述的自動學(xué)習(xí)桌的提示裝置，其特征在于，所述桌面高度調(diào)節(jié)機構(gòu)為蝸輪蝸桿機構(gòu)，并設(shè)置在自動學(xué)習(xí)桌的桌腿上。
9.根據(jù)權(quán)利 要求1所述的自動學(xué)習(xí)桌的提示裝置，其特征在于，所述桌面角度調(diào)節(jié)機構(gòu)為推力電機，其一端與自動學(xué)習(xí)桌的桌面連接以推動桌面。
10.根據(jù)權(quán)利要求1所述的自動學(xué)習(xí)桌的提示裝置，其特征在于，所述控制裝置還包括存儲設(shè)定的自動學(xué)習(xí)桌桌面高度和/或桌面傾斜角度、燈具亮度狀態(tài)參數(shù)的狀態(tài)存儲單元，該狀態(tài)存儲單元與數(shù)據(jù)處理單元和人機交互界面分別連接。
專利摘要本實用新型公開了一種自動學(xué)習(xí)桌的提示裝置，涉及的自動學(xué)習(xí)桌設(shè)有燈具、桌面高度調(diào)節(jié)裝置和/或桌面角度調(diào)節(jié)裝置和控制裝置，其中控制裝置分別與燈具、桌面高度調(diào)節(jié)裝置和/或桌面角度調(diào)節(jié)裝置連接；控制裝置設(shè)有設(shè)定和控制燈具的亮度、桌面高度和/或桌面傾斜角度且互相連接的人機交互界面和數(shù)據(jù)處理單元；控制裝置還包括用于在燈具的亮度、桌面高度和/或桌面傾斜角度設(shè)定和/或調(diào)整時控制燈具閃爍的功能設(shè)定燈閃提示單元，該功能設(shè)定燈閃提示單元與數(shù)據(jù)處理單元連接，燈具和功能設(shè)定燈閃提示單元組成自動學(xué)習(xí)桌的提示裝置。本實用新型的自動學(xué)習(xí)桌的提示裝置能使使用者清楚的了解學(xué)習(xí)桌是否處于調(diào)整狀態(tài)，更便于使用者操作，避免誤操作。
文檔編號A47B13/00GK203121492SQ20132007954
公開日2013年8月14日 申請日期2013年2月21日 優(yōu)先權(quán)日2013年2月21日
發(fā)明者沈孔德, 張斌 申請人:震旦(中國)有限公司