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      一種教師辦公室用書架的制作方法

      文檔序號:2195297閱讀:341來源:國知局
      一種教師辦公室用書架的制作方法
      【專利摘要】本實用新型涉及書架,特別是一種教師辦公室用書架。該教師辦公室用書架,包括架體A與架體B,架體A包括向上彎曲的弧形結(jié)構(gòu)A,該弧形結(jié)構(gòu)A位于左側(cè),該弧形結(jié)構(gòu)B連接豎直的直板,弧形結(jié)構(gòu)B上設(shè)置傾斜向上的斜板,直板上設(shè)置橫板,架體B包括若干板體,該板體兩端穿孔,該板體橫向置于豎直的矩形框體內(nèi)。架體A與架體B結(jié)構(gòu)新型、時尚,架體B的板體上放置書本,根據(jù)書本放置的位置,該架體B可以變換成不同的形狀,不但外型時尚而且使用方便。
      【專利說明】一種教師辦公室用書架
      [0001](一)【技術(shù)領(lǐng)域】
      [0002]本實用新型涉及書架,特別是一種教師辦公室用書架。
      [0003](二)【背景技術(shù)】
      [0004]教師由于職業(yè)的關(guān)系,需要學(xué)習(xí)不斷學(xué)習(xí),因為每個人都有很多書,而這些書一般通過書架置于辦公桌上或?qū)旁诠褡永锩?,而辦公室的設(shè)計一般較簡單且沉悶、單調(diào),無法滿足人們對時尚、新型的要求。
      [0005](三)實用新型內(nèi)容
      [0006]本實用新型提供了一種外型美觀、使用方便的教師辦公室用書架。
      [0007]本實用新型是通過如下技術(shù)方案實現(xiàn)的:
      [0008]一種教師辦公室用書架,包括架體A與架體B,架體B位于架體A的下面,其特殊之處在于:架體A包括向上彎曲的弧形結(jié)構(gòu)A,該弧形結(jié)構(gòu)A位于左側(cè),其平滑過渡連接向右彎曲的弧形結(jié)構(gòu)B,該弧形結(jié)構(gòu)B連接豎直的直板,弧形結(jié)構(gòu)B上設(shè)置傾斜向上的斜板,直板上設(shè)置橫板,架體B包括若干板體,該板體兩端穿孔,該孔為矩形,該板體橫向置于豎直的矩形框體內(nèi),該框體內(nèi)設(shè)置兩個支撐體,支撐體穿過板體上的孔。
      [0009]本實用新型的教師辦公室用書架,架體A與架體B之間設(shè)置黑板。
      [0010]本實用新型的有益效果是:架體A與架體B結(jié)構(gòu)新型、時尚,架體B的板體上放置書本,根據(jù)書本放置的位置,該架體B可以變換成不同的形狀,不但外型時尚而且使用方便。
      [0011](四)【專利附圖】

      【附圖說明】
      [0012]下面結(jié)合附圖對本實用新型作進(jìn)一步的說明。
      [0013]附圖1為本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖;
      [0014]附圖2為本實用新型的架體B的結(jié)構(gòu)示意圖;
      [0015]圖中:1弧形結(jié)構(gòu)A, 2弧形結(jié)構(gòu)B, 3直板,4斜板,5橫板,6板體,7孔,8框體,9支撐體,10黑板。
      【具體實施方式】
      [0016](五)
      [0017]附圖為本實用新型的一種具體實施例。該實施例包括架體A與架體B,架體B位于架體A的下面,架體A包括向上彎曲的弧形結(jié)構(gòu)Al,該弧形結(jié)構(gòu)Al位于左側(cè),其平滑過渡連接向右彎曲的弧形結(jié)構(gòu)B2,弧形結(jié)構(gòu)Al上放置物品,該弧形結(jié)構(gòu)B2連接豎直的直板3,弧形結(jié)構(gòu)B2上設(shè)置傾斜向上的斜板4,直板3上設(shè)置橫板5,該斜板4及橫板5上可以放置書本或其他物品,架體B包括若干具有彈性的板體6,該板體6可以是有彈性的木板,該板體6兩端穿孔7,該孔7為矩形,該板體6橫向置于豎直的矩形框體8內(nèi),該框體8內(nèi)設(shè)置兩個支撐體9,支撐體9穿過板體6上的孔7。板體6與框體8的上下面之間有空隙,書是放在板體6上的,想在哪一板體6上放書,就將該板體6與上一板體6之間分開,然后將書橫向或豎向放置,架體A與架體B之間設(shè)置黑板10,該黑板10可以用來記錄重要事件,方便使用,由于是設(shè)置在架體A與架體B之間的空隙內(nèi),所以不會占用太多空間。
      [0018]本實用新型的有益效果是:架體A與架體B結(jié)構(gòu)新型、時尚,架體B的板體6上放置書本,根據(jù)書本放置的位置,該架體B可以變換成不同的形狀,不但外型時尚而且使用方便。
      【權(quán)利要求】
      1.一種教師辦公室用書架,包括架體A與架體B,架體B位于架體A的下面,其特征在于:架體A包括向上彎曲的弧形結(jié)構(gòu)A (1),該弧形結(jié)構(gòu)A (I)位于左側(cè),其平滑過渡連接向右彎曲的弧形結(jié)構(gòu)B (2),該弧形結(jié)構(gòu)B (2)連接豎直的直板(3),弧形結(jié)構(gòu)B (2)上設(shè)置傾斜向上的斜板(4 ),直板(3 )上設(shè)置橫板(5 ),架體B包括若干板體(6 ),該板體(6 )兩端穿孔(7),該孔(7)為矩形,該板體(6)橫向置于豎直的矩形框體(8)內(nèi),該框體(8)內(nèi)設(shè)置兩個支撐體(9),支撐體(9)穿過板體(6)上的孔(7)。
      2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的教師辦公室用書架,其特征在于:架體A與架體B之間設(shè)置黑板(10)。
      【文檔編號】A47B23/00GK203735714SQ201420089146
      【公開日】2014年7月30日 申請日期:2014年2月28日 優(yōu)先權(quán)日:2014年2月28日
      【發(fā)明者】何睿 申請人:何睿
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