高中生學(xué)習(xí)專用課桌的制作方法
【專利摘要】高中生學(xué)習(xí)專用課桌，屬于教育用具【技術(shù)領(lǐng)域】。本實(shí)用新型的技術(shù)方案是：包括桌面，其特征是在桌面上設(shè)有臺(tái)燈，臺(tái)燈上設(shè)有固定夾子，固定夾子上側(cè)設(shè)有調(diào)整燈桿，調(diào)整燈桿上側(cè)設(shè)有LED變頻燈泡，桌面上設(shè)有轉(zhuǎn)動(dòng)合頁(yè)，轉(zhuǎn)動(dòng)合頁(yè)上側(cè)設(shè)有固定板，固定板上側(cè)設(shè)有筆盒，固定板上設(shè)有轉(zhuǎn)動(dòng)開關(guān)，固定板上側(cè)設(shè)有擋板，擋板上設(shè)有電子表，電子表右側(cè)設(shè)有課程表放置盒，課程表放置盒右側(cè)設(shè)有日歷表。本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，能夠方便使用而且實(shí)用，給學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來(lái)了方便。
【專利說(shuō)明】局中生學(xué)習(xí)專用課桌
[0001]【技術(shù)領(lǐng)域】:本實(shí)用新型屬于教育用具【技術(shù)領(lǐng)域】，具體地講是一種高中生學(xué)習(xí)專用課桌。
[0002]【背景技術(shù)】:目前使用的高中生學(xué)習(xí)專用課桌缺少臺(tái)燈，無(wú)法滿足高中生學(xué)習(xí)的要求，而且缺少書櫥，太多課本放置在課桌上，無(wú)足夠的空間來(lái)使學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需要。
[0003]
【發(fā)明內(nèi)容】
:本實(shí)用新型的目的是提供一種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，能夠方便使用而且實(shí)用的高中生學(xué)習(xí)專用課桌。
[0004]本實(shí)用新型的技術(shù)方案是:包括桌面，其特征是在桌面上設(shè)有臺(tái)燈，臺(tái)燈上設(shè)有固定夾子，固定夾子上側(cè)設(shè)有調(diào)整燈桿，調(diào)整燈桿上側(cè)設(shè)有LED變頻燈泡，桌面上設(shè)有轉(zhuǎn)動(dòng)合頁(yè)，轉(zhuǎn)動(dòng)合頁(yè)上側(cè)設(shè)有固定板，固定板上側(cè)設(shè)有筆盒，固定板上設(shè)有轉(zhuǎn)動(dòng)開關(guān)，固定板上側(cè)設(shè)有擋板，擋板上設(shè)有電子表，電子表右側(cè)設(shè)有課程表放置盒，課程表放置盒右側(cè)設(shè)有日歷表，桌面下側(cè)設(shè)有桌洞，桌洞上設(shè)有鎖把手，桌洞下側(cè)設(shè)有桌腿，桌腿中間設(shè)有橫桿，橫桿中間設(shè)有放腳板，桌腿下側(cè)設(shè)有課桌平衡架，桌面左側(cè)設(shè)有書櫥，書櫥上側(cè)設(shè)有控制開關(guān)，書櫥上設(shè)有櫥門，櫥門上設(shè)有門把手，書櫥中間設(shè)有課本放置架，課本放置架上設(shè)有書夾，課本放置架下側(cè)設(shè)有電池盒，書櫥下側(cè)設(shè)有櫥腿，櫥腿下側(cè)設(shè)有轉(zhuǎn)動(dòng)輪，書櫥右側(cè)設(shè)有書櫥移動(dòng)軌，書櫥移動(dòng)軌上側(cè)設(shè)有移動(dòng)軌槽，移動(dòng)軌槽下側(cè)設(shè)有滑動(dòng)鋼珠，移動(dòng)軌槽上側(cè)設(shè)有固定孔洞，移動(dòng)軌槽右側(cè)設(shè)有帶動(dòng)轉(zhuǎn)軸，帶動(dòng)轉(zhuǎn)軸下側(cè)設(shè)有齒輪，齒輪右側(cè)設(shè)有靜音電機(jī)，靜音電機(jī)下側(cè)設(shè)有托板，書櫥移動(dòng)軌上側(cè)設(shè)有支撐橫桿，支撐橫桿上側(cè)設(shè)有皮墊槽，皮墊槽上側(cè)設(shè)有T型固定支架。
[0005]作為優(yōu)選，桌面外側(cè)設(shè)有延伸保護(hù)板。
[0006]作為優(yōu)選，桌洞外側(cè)設(shè)有掛鉤。
[0007]作為優(yōu)選，書櫥上設(shè)有橡皮條。
[0008]本實(shí)用新型有益效果是:本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，能夠方便使用而且實(shí)用，給學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來(lái)了方便。

【專利附圖】

【附圖說(shuō)明】
:
[0009]附圖1為本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)示意圖。
[0010]附圖2為本實(shí)用新型書櫥移動(dòng)軌示意圖。
[0011]圖中1、桌面，2、臺(tái)燈，3、固定夾子，4、調(diào)整燈桿，5、LED變頻燈泡，6、轉(zhuǎn)動(dòng)合頁(yè)，7、固定板，8、筆盒，9、轉(zhuǎn)動(dòng)開關(guān)，10、擋板，11、電子表，12、課程表放置盒，13、日歷表，14、桌洞，15、鎖把手，16、桌腿，17、橫桿，18、放腳板，19、課桌平衡架，20、書櫥，21、控制開關(guān)，22、櫥門，23、門把手，24、課本放置架，25、書夾，26、電池盒，27、櫥腿，28、轉(zhuǎn)動(dòng)輪，29、書櫥移動(dòng)軌，30、移動(dòng)軌槽，31、滑動(dòng)鋼珠，32、固定孔洞，33、帶動(dòng)轉(zhuǎn)軸，34、齒輪，35、靜音電機(jī)，36、托板，37、支撐橫桿，38、皮墊槽，39、T型固定支架，40、延伸保護(hù)板，41、掛鉤，42、橡皮條。
[0012]【具體實(shí)施方式】:包括桌面1，其特征是在桌面I上設(shè)有臺(tái)燈2，臺(tái)燈2上設(shè)有固定夾子3，固定夾子3上側(cè)設(shè)有調(diào)整燈桿4，調(diào)整燈桿4上側(cè)設(shè)有LED變頻燈泡5，桌面I上設(shè)有轉(zhuǎn)動(dòng)合頁(yè)6，轉(zhuǎn)動(dòng)合頁(yè)6上側(cè)設(shè)有固定板7，固定板7上側(cè)設(shè)有筆盒8，固定板7上設(shè)有轉(zhuǎn)動(dòng)開關(guān)9，固定板7上側(cè)設(shè)有擋板10，擋板10上設(shè)有電子表11，電子表11右側(cè)設(shè)有課程表放置盒12，課程表放置盒12右側(cè)設(shè)有日歷表13，桌面I下側(cè)設(shè)有桌洞14，桌洞14上設(shè)有鎖把手15，桌洞14下側(cè)設(shè)有桌腿16，桌腿16中間設(shè)有橫桿17，橫桿17中間設(shè)有放腳板18，桌腿16下側(cè)設(shè)有課桌平衡架19，桌面I左側(cè)設(shè)有書櫥20，書櫥20上側(cè)設(shè)有控制開關(guān)21，書櫥20上設(shè)有櫥門22，櫥門22上設(shè)有門把手23，書櫥20中間設(shè)有課本放置架24，課本放置架24上設(shè)有書夾25，課本放置架24下側(cè)設(shè)有電池盒26，書櫥20下側(cè)設(shè)有櫥腿27，櫥腿27下側(cè)設(shè)有轉(zhuǎn)動(dòng)輪28，書櫥20右側(cè)設(shè)有書櫥移動(dòng)軌29，書櫥移動(dòng)軌29上側(cè)設(shè)有移動(dòng)軌槽30，移動(dòng)軌槽30下側(cè)設(shè)有滑動(dòng)鋼珠31，移動(dòng)軌槽30上側(cè)設(shè)有固定孔洞32，移動(dòng)軌槽30右側(cè)設(shè)有帶動(dòng)轉(zhuǎn)軸33，帶動(dòng)轉(zhuǎn)軸33下側(cè)設(shè)有齒輪34，齒輪34右側(cè)設(shè)有靜音電機(jī)35，靜音電機(jī)35下側(cè)設(shè)有托板36，書櫥移動(dòng)軌29上側(cè)設(shè)有支撐橫桿37，支撐橫桿37上側(cè)設(shè)有皮墊槽38，皮墊槽38上側(cè)設(shè)有T型固定支架39。在使用過(guò)程中，按下控制開關(guān)21，書櫥20通過(guò)書櫥移動(dòng)軌29往前移動(dòng)，使得書櫥20移動(dòng)到前邊，打開門把手23，從課本放置架24拿出書，使用即可。
[0013]作為優(yōu)選，桌面I外側(cè)設(shè)有延伸保護(hù)板40。這樣設(shè)置，可以增長(zhǎng)桌面長(zhǎng)度，使用起來(lái)更加方便。
[0014]作為優(yōu)選，桌洞14外側(cè)設(shè)有掛鉤41。這樣設(shè)置，可以增加實(shí)用性，方便掛東西。
[0015]作為優(yōu)選，書櫥20上設(shè)有橡皮條42。這樣設(shè)置，可以減少撞壞書櫥的可能性。
【權(quán)利要求】
1.高中生學(xué)習(xí)專用課桌，包括桌面(I)，其特征是:在桌面(I)上設(shè)有臺(tái)燈(2)，臺(tái)燈(2)上設(shè)有固定夾子(3)，固定夾子(3)上側(cè)設(shè)有調(diào)整燈桿(4)，調(diào)整燈桿(4)上側(cè)設(shè)有LED變頻燈泡(5)，桌面(I)上設(shè)有轉(zhuǎn)動(dòng)合頁(yè)￠)，轉(zhuǎn)動(dòng)合頁(yè)(6)上側(cè)設(shè)有固定板(7)，固定板(7)上側(cè)設(shè)有筆盒(8)，固定板(7)上設(shè)有轉(zhuǎn)動(dòng)開關(guān)(9)，固定板(7)上側(cè)設(shè)有擋板(10)，擋板(10)上設(shè)有電子表(11)，電子表(11)右側(cè)設(shè)有課程表放置盒(12)，課程表放置盒(12)右側(cè)設(shè)有日歷表(13)，桌面(I)下側(cè)設(shè)有桌洞(14)，桌洞(14)上設(shè)有鎖把手(15)，桌洞(14)下側(cè)設(shè)有桌腿(16)，桌腿(16)中間設(shè)有橫桿(17)，橫桿(17)中間設(shè)有放腳板(18)，桌腿(16)下側(cè)設(shè)有課桌平衡架(19)，桌面(I)左側(cè)設(shè)有書櫥(20)，書櫥(20)上側(cè)設(shè)有控制開關(guān)(21)，書櫥(20)上設(shè)有櫥門(22)，櫥門(22)上設(shè)有門把手(23)，書櫥(20)中間設(shè)有課本放置架(24)，課本放置架(24)上設(shè)有書夾(25)，課本放置架(24)下側(cè)設(shè)有電池盒(26)，書櫥(20)下側(cè)設(shè)有櫥腿(27)，櫥腿(27)下側(cè)設(shè)有轉(zhuǎn)動(dòng)輪(28)，書櫥(20)右側(cè)設(shè)有書櫥移動(dòng)軌(29)，書櫥移動(dòng)軌(29)上側(cè)設(shè)有移動(dòng)軌槽(30)，移動(dòng)軌槽(30)下側(cè)設(shè)有滑動(dòng)鋼珠(31)，移動(dòng)軌槽(30)上側(cè)設(shè)有固定孔洞(32)，移動(dòng)軌槽(30)右側(cè)設(shè)有帶動(dòng)轉(zhuǎn)軸(33)，帶動(dòng)轉(zhuǎn)軸(33)下側(cè)設(shè)有齒輪(34)，齒輪(34)右側(cè)設(shè)有靜音電機(jī)(35)，靜音電機(jī)(35)下側(cè)設(shè)有托板(36)，書櫥移動(dòng)軌(29)上側(cè)設(shè)有支撐橫桿(37)，支撐橫桿(37)上側(cè)設(shè)有皮墊槽(38)，皮墊槽(38)上側(cè)設(shè)有T型固定支架(39)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述高中生學(xué)習(xí)專用課桌，其特征在于:桌面(I)外側(cè)設(shè)有延伸保護(hù)板(40)。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述高中生學(xué)習(xí)專用課桌，其特征在于:桌洞(14)外側(cè)設(shè)有掛鉤(41)。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述高中生學(xué)習(xí)專用課桌，其特征在于:書櫥(20)上設(shè)有橡皮條(42)。
【文檔編號(hào)】A47B41/00GK204032732SQ201420456776
【公開日】2014年12月24日 申請(qǐng)日期:2014年8月6日 優(yōu)先權(quán)日:2014年8月6日
【發(fā)明者】陳璐琳 申請(qǐng)人:陳璐琳