學(xué)習(xí)椅的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本發(fā)明涉及椅子領(lǐng)域,特別是涉及一種學(xué)習(xí)椅。
【背景技術(shù)】
[0002]學(xué)習(xí)椅是依據(jù)各種理論設(shè)計的獨特的椅子,學(xué)習(xí)椅可以進行多種調(diào)節(jié),在高度、坐姿和舒適度上均可進行調(diào)節(jié),給學(xué)習(xí)者帶來更大程度的舒適體驗,以最大程度的幫助孩子達到防駝護眼、高效率學(xué)習(xí)的效果。但傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)椅在具備前后、上下調(diào)節(jié)的情況下,缺乏對學(xué)習(xí)者背部貼合度上的設(shè)計考慮,學(xué)習(xí)人在長時間坐在椅子上學(xué)習(xí)后背部會產(chǎn)生一定的酸痛,而傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)椅不具備背部調(diào)節(jié)功能,不能滿足使用過程中背部貼合的調(diào)節(jié)使用需求,不能進一步提高椅子的舒適度。
【發(fā)明內(nèi)容】
[0003]本發(fā)明主要解決的技術(shù)問題是提供一種學(xué)習(xí)椅,能夠進行上下、前后多樣式調(diào)節(jié),尤其對于背部舒適度調(diào)節(jié)更加明顯,更利于背部貼合,提供舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
[0004]為解決上述技術(shù)問題,本發(fā)明采用的一個技術(shù)方案是:提供一種學(xué)習(xí)椅,包括底座板架、脊架桿、座墊板和靠背板,所述脊架桿固定安裝于所述底座板架后端,所述脊架桿桿體下端開設(shè)有多個升降調(diào)節(jié)孔,所述升降調(diào)節(jié)孔對應(yīng)位置上設(shè)有一調(diào)節(jié)環(huán),所述調(diào)節(jié)環(huán)套于所述脊架桿上,所述調(diào)節(jié)環(huán)前端設(shè)有向上傾斜安裝的座墊架,所述座墊架上端固定安裝有座墊板,所述脊架桿上端安裝有所述靠背板,所述靠背板與所述脊架桿之間安裝設(shè)有調(diào)節(jié)塊,所述靠背板通過轉(zhuǎn)軸桿樞接于所述調(diào)節(jié)塊中間段位置上,所述靠背板與所述調(diào)節(jié)塊之間還設(shè)有調(diào)節(jié)彈簧體,所述底座板架下端還設(shè)有多個滾輪體。
[0005]在本發(fā)明一個較佳實施例中,所述脊架桿為直桿或者彎折桿,直桿型所述脊架桿一端固定于所述底座板架上傾斜向后設(shè)置,彎折桿型所述脊架桿包括兩節(jié),即第一節(jié)脊架桿和第二節(jié)脊架桿,所述第一節(jié)脊架桿傾斜向前固定于所述底座板架上,所述第二節(jié)脊架桿與所述第一節(jié)脊架桿連接固定傾斜向后設(shè)置。
[0006]在本發(fā)明一個較佳實施例中,所述調(diào)節(jié)彈簧體設(shè)于所述轉(zhuǎn)軸桿下端位置的所述調(diào)節(jié)塊上,所述調(diào)節(jié)彈簧體一端連接固定于所述調(diào)節(jié)塊上,所述調(diào)節(jié)彈簧體另一端連接固定于所述靠背板后端板面上。
[0007]在本發(fā)明一個較佳實施例中,所述底座板架前后端與中間段位置均安裝設(shè)置有所述滾輪體。
[0008]在本發(fā)明一個較佳實施例中,所述調(diào)節(jié)環(huán)外側(cè)端面上設(shè)有一訂板裝置,所述訂板裝置一端鉸接于所述調(diào)節(jié)環(huán)上,所述訂板裝置另一端內(nèi)側(cè)板面上設(shè)有頂針,所述訂板裝置通過所述頂針對應(yīng)頂入所述升降調(diào)節(jié)孔內(nèi)而固定到所述脊架桿上。
[0009]在本發(fā)明一個較佳實施例中,所述座墊板底部與所述座墊架滑動連接。
[0010]在本發(fā)明一個較佳實施例中,所述座墊架相對水平面傾斜角度為5° -10°。
[0011]本發(fā)明的有益效果是:本發(fā)明能夠進行上下、前后多樣式調(diào)節(jié),尤其對于背部舒適度調(diào)節(jié)更加明顯,更利于背部貼合,提供舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
【附圖說明】
[0012]為了更清楚地說明本發(fā)明實施例中的技術(shù)方案,下面將對實施例描述中所需要使用的附圖作簡單地介紹,顯而易見地,下面描述中的附圖僅僅是本發(fā)明的一些實施例,對于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來講,在不付出創(chuàng)造性勞動的前提下,還可以根據(jù)這些附圖獲得其它的附圖,其中:
圖1是本發(fā)明學(xué)習(xí)椅一較佳實施例的結(jié)構(gòu)示意圖;
附圖中各部件的標(biāo)記如下:1、底座板架;2、脊架桿;201、第一節(jié)脊架桿;202、第二節(jié)脊架桿;3、座墊板;4、靠背板;5、升降調(diào)節(jié)孔;6、調(diào)節(jié)環(huán);7、座墊架;8、調(diào)節(jié)塊;9、調(diào)節(jié)彈簧體;10、滾輪體;11、轉(zhuǎn)軸桿;12、訂板裝置;13、頂針。
【具體實施方式】
[0013]下面將對本發(fā)明實施例中的技術(shù)方案進行清楚、完整地描述,顯然,所描述的實施例僅是本發(fā)明的一部分實施例,而不是全部的實施例?;诒景l(fā)明中的實施例,本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其它實施例,都屬于本發(fā)明保護的范圍。
[0014]請參閱圖1,本發(fā)明實施例包括:
一種學(xué)習(xí)椅,包括底座板架1、脊架桿2、座墊板3和靠背板4,所述脊架桿2固定安裝于所述底座板架1后端,所述脊架桿2桿體下端開設(shè)有多個升降調(diào)節(jié)孔5,所述升降調(diào)節(jié)孔5對應(yīng)位置上設(shè)有一調(diào)節(jié)環(huán)6,所述調(diào)節(jié)環(huán)6套于所述脊架桿2上,所述調(diào)節(jié)環(huán)6前端設(shè)有向上傾斜安裝的座墊架7,所述座墊架7上端固定安裝有座墊板3,所述脊架桿2上端安裝有所述靠背板4,所述靠背板4與所述脊架桿2之間安裝設(shè)有調(diào)節(jié)塊8,所述靠背板4通過轉(zhuǎn)軸桿11樞接于所述調(diào)節(jié)塊8中間段位置上,所述靠背板4與所述調(diào)節(jié)塊8之間還設(shè)有調(diào)節(jié)彈簧體9,所述底座板架1下端還設(shè)有多個滾輪體10。
[0015]另外,所述脊架桿2為直桿或者彎折桿,直桿型所述脊架桿2 —端固定于所述底座板架1上傾斜向后設(shè)置,彎折桿型所述脊架桿2包括兩節(jié),即第一節(jié)脊架桿201和第二節(jié)脊架桿202,所述第一節(jié)脊架桿201傾斜向前固定于所述底座板架1上,所述第二節(jié)脊架桿202與所述第一節(jié)脊架桿201連接固定傾斜向后設(shè)置。
[0016]另外,所述調(diào)節(jié)彈簧體9設(shè)于所述轉(zhuǎn)軸桿11下端位置的所述調(diào)節(jié)塊8上,所述調(diào)節(jié)彈簧體9 一端連接固定于所述調(diào)節(jié)塊8上,所述調(diào)節(jié)彈簧體9另一端連接固定于所述靠背板4后端板面上。
[0017]另外,所述底座板架1前后端與中間段位置均安裝設(shè)置有所述滾輪體10。
[0018]另外,所述調(diào)節(jié)環(huán)6外側(cè)端面上設(shè)有一訂板裝置12,所述訂板裝置12 —端鉸接于所述調(diào)節(jié)環(huán)6上,所述訂板裝置12另一端內(nèi)側(cè)板面上設(shè)有頂針13,所述訂板裝置12通過所述頂針13對應(yīng)頂入所述升降調(diào)節(jié)孔5內(nèi)而固定到所述脊架桿2上。
[0019]另外,所述座墊板3底部與所述座墊架7滑動連接。
[0020]另外,所述座墊架7相對水平面傾斜角度為5° -10°。
[0021]本發(fā)明的工作原理為將脊架桿2固定安裝于底座板架1后端,脊架桿2為直桿或者彎折桿,直桿型所述脊架桿2 —端固定于底座板架1上傾斜向后設(shè)置,彎折桿型脊架桿2包括兩節(jié),即第一節(jié)脊架桿201和第二節(jié)脊架桿202,第一節(jié)脊架桿201傾斜向前固定于底座板架1上,第二節(jié)脊架桿202與第一節(jié)脊架桿201連接固定傾斜向后設(shè)置,脊架桿2桿體下端開設(shè)有多個升降調(diào)節(jié)孔5,升降調(diào)節(jié)孔5對應(yīng)位置上設(shè)有一調(diào)節(jié)環(huán)6,調(diào)節(jié)環(huán)6套于脊架桿2上,調(diào)節(jié)環(huán)6前端設(shè)有向上傾斜安裝的座墊架7,座墊架7相對水平面傾斜角度為5° -10°,座墊架7上端固定安裝有座墊板3,座墊板3底部與座墊架7滑動連接,調(diào)節(jié)環(huán)6外側(cè)端面上設(shè)有一訂板裝置12,訂板裝置12 —端鉸接于調(diào)節(jié)環(huán)6上,訂板裝置12另一端內(nèi)側(cè)板面上設(shè)有頂針13,訂板裝置12通過頂針13對應(yīng)頂入升降調(diào)節(jié)孔5內(nèi)而固定到脊架桿2上,調(diào)節(jié)座椅高度時可以將調(diào)節(jié)環(huán)6在脊架桿2上上下移動,在移動至合適位置時將調(diào)節(jié)環(huán)6上訂板裝置12上的頂針13頂入升降調(diào)節(jié)孔5內(nèi)即可完成固定,而座墊板3也可根據(jù)舒適度進行前后挪動。
[0022]脊架桿2上端安裝有靠背板4,靠背板4與脊架桿2之間安裝設(shè)有調(diào)節(jié)塊8,靠背板4通過轉(zhuǎn)軸桿11樞接于調(diào)節(jié)塊8中間段位置上,靠背板4與調(diào)節(jié)塊8之間還設(shè)有調(diào)節(jié)彈簧體9,調(diào)節(jié)彈簧體9設(shè)于轉(zhuǎn)軸桿11下端位置的調(diào)節(jié)塊8上,調(diào)節(jié)彈簧體9 一端連接固定于調(diào)節(jié)塊8上,調(diào)節(jié)彈簧體9另一端連接固定于靠背板4后端板面上,底座板架1下端還設(shè)有多個滾輪體10,底座板架1前后端與中間段位置均安裝設(shè)置有滾輪體10,學(xué)生在靠于靠背板4上時靠背板4與調(diào)節(jié)塊8之間設(shè)置的調(diào)節(jié)彈簧體9可根據(jù)依靠力度進行伸縮調(diào)節(jié),使得學(xué)生背部一直處于一個舒適狀態(tài)下。
[0023]以上所述僅為本發(fā)明的實施例,并非因此限制本發(fā)明的專利范圍,凡是利用本發(fā)明說明書內(nèi)容所作的等效結(jié)構(gòu)或等效流程變換,或直接或間接運用在其它相關(guān)的技術(shù)領(lǐng)域,均同理包括在本發(fā)明的專利保護范圍內(nèi)。
【主權(quán)項】
1.一種學(xué)習(xí)椅,包括底座板架、脊架桿、座墊板和靠背板,其特征在于,所述脊架桿固定安裝于所述底座板架后端,所述脊架桿桿體下端開設(shè)有多個升降調(diào)節(jié)孔,所述升降調(diào)節(jié)孔對應(yīng)位置上設(shè)有一調(diào)節(jié)環(huán),所述調(diào)節(jié)環(huán)套于所述脊架桿上,所述調(diào)節(jié)環(huán)前端設(shè)有向上傾斜安裝的座墊架,所述座墊架上端固定安裝有座墊板,所述脊架桿上端安裝有所述靠背板,所述靠背板與所述脊架桿之間安裝設(shè)有調(diào)節(jié)塊,所述靠背板通過轉(zhuǎn)軸桿樞接于所述調(diào)節(jié)塊中間段位置上,所述靠背板與所述調(diào)節(jié)塊之間還設(shè)有調(diào)節(jié)彈簧體,所述底座板架下端還設(shè)有多個滾輪體。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的學(xué)習(xí)椅,其特征在于,所述脊架桿為直桿或者彎折桿,直桿型所述脊架桿一端固定于所述底座板架上傾斜向后設(shè)置,彎折桿型所述脊架桿包括兩節(jié),即第一節(jié)脊架桿和第二節(jié)脊架桿,所述第一節(jié)脊架桿傾斜向前固定于所述底座板架上,所述第二節(jié)脊架桿與所述第一節(jié)脊架桿連接固定傾斜向后設(shè)置。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的學(xué)習(xí)椅,其特征在于,所述調(diào)節(jié)彈簧體設(shè)于所述轉(zhuǎn)軸桿下端位置的所述調(diào)節(jié)塊上,所述調(diào)節(jié)彈簧體一端連接固定于所述調(diào)節(jié)塊上,所述調(diào)節(jié)彈簧體另一端連接固定于所述靠背板后端板面上。4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的學(xué)習(xí)椅,其特征在于,所述底座板架前后端與中間段位置均安裝設(shè)置有所述滾輪體。5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的學(xué)習(xí)椅,其特征在于,所述調(diào)節(jié)環(huán)外側(cè)端面上設(shè)有一訂板裝置,所述訂板裝置一端鉸接于所述調(diào)節(jié)環(huán)上,所述訂板裝置另一端內(nèi)側(cè)板面上設(shè)有頂針,所述訂板裝置通過所述頂針對應(yīng)頂入所述升降調(diào)節(jié)孔內(nèi)而固定到所述脊架桿上。6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的學(xué)習(xí)椅,其特征在于,所述座墊板底部與所述座墊架滑動連接。7.根據(jù)權(quán)利要求1所述的學(xué)習(xí)椅,其特征在于,所述座墊架相對水平面傾斜角度為5。-10° 。
【專利摘要】本發(fā)明公開了一種學(xué)習(xí)椅,包括底座板架、脊架桿、座墊板和靠背板,所述脊架桿固定安裝于所述底座板架后端,所述脊架桿桿體下端開設(shè)有多個升降調(diào)節(jié)孔,所述升降調(diào)節(jié)孔對應(yīng)位置上設(shè)有一調(diào)節(jié)環(huán),所述調(diào)節(jié)環(huán)套于所述脊架桿上,所述調(diào)節(jié)環(huán)前端設(shè)有向上傾斜安裝的座墊架,所述座墊架上端固定安裝有座墊板,所述脊架桿上端安裝有所述靠背板,所述靠背板與所述脊架桿之間安裝設(shè)有調(diào)節(jié)塊,所述靠背板通過轉(zhuǎn)軸桿樞接于所述調(diào)節(jié)塊中間段位置上,所述靠背板與所述調(diào)節(jié)塊之間還設(shè)有調(diào)節(jié)彈簧體,所述底座板架下端還設(shè)有多個滾輪體。通過上述方式,本發(fā)明能夠進行上下、前后多樣式調(diào)節(jié),尤其對于背部舒適度調(diào)節(jié)更加明顯,提供舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
【IPC分類】A47C3/34, A47C7/02, A47C7/40, A47C7/00, A47C7/44
【公開號】CN105361494
【申請?zhí)枴緾N201510787408
【發(fā)明人】彭先仲
【申請人】彭先仲
【公開日】2016年3月2日
【申請日】2015年11月17日