學生多功能物品柜的制作方法
【技術領域】
[0001]本實用新型屬于學生用品技術領域，具體涉及一種學生多功能物品柜。
【背景技術】
[0002]目前，物品柜主要用來存儲物品，使物品得到分類儲存，方便人們的存取。對于擁有大量物品的學生來說，更是必備物品，能夠充分利用好空間來容納較多的生活物品和書籍。利用物品柜有序的儲存物品，使學生能方便地拿取需要的物品?？諝庵写嬖谥罅康姆蹓m，這些粉塵會堆積在長期儲存的物品表面，影響物品的外觀。因此，對于儲存中的物品，需要定期進行除塵處理，減少粉塵對物品造成的危害。
【實用新型內(nèi)容】
[0003]本實用新型的目的在于提供一種學生多功能物品柜，以便更好地方便學生儲存物品，改善物品儲存效果，方便學生根據(jù)需要使用。
[0004]為了實現(xiàn)上述目的，本實用新型的技術方案如下。
[0005]—種學生多功能物品柜，包括底座腔，底座腔左右兩側分別連接有左支撐柱和右支撐柱，左支撐柱和右支撐柱上部之間連接有頂板，頂板下部設置有第一支撐板，第一支撐板下部設置有第二支撐板，第二支撐板下部設置有第三支撐板，第三支撐板下部設置有儲存腔，第一支撐板、第二支撐板和第三支撐板上部分別設置有多個第一儲物盒、第二儲物盒和第三儲物盒；底座腔下部設置有吸塵器，吸塵器左側連接有進塵管，進塵管左側連接有進塵腔，進塵腔右側設置有多個進塵孔；右支撐柱右側下部設置有液壓器腔，液壓器腔中間位置設置有液壓器，液壓器上部連接有液壓伸縮柱，液壓伸縮柱上部連接有橫板。
[0006]進一步地，底座腔和液壓器腔下部均設置有滾輪。
[0007]進一步地，橫板左側上下部均設置有滑輪。
[0008]進一步地，右支撐柱上設置有多個展示板。
[0009]進一步地，頂板上設置有多個懸掛孔。
[0010]進一步地，第一支撐板、第二支撐板和第三支撐板上均設置有多個通孔。
[0011]該裝置中，學生根據(jù)物品種類的不同進行分類存放，物品可以利用懸掛孔懸掛在頂板上，也可以利用第一儲物盒、第二儲物盒和第三儲物盒進行收納，還可以放置在儲存腔內(nèi)進行儲存。這種儲存方式可以避免不同的物品相互混淆，使學生在需要時可以方便地拿取對應的物品。利用展示板對物品的儲存方式進行說明，使學生能正確地存放物品。在吸塵器的作用下，物品上的粉塵從進塵孔被吸入左支撐柱，粉塵再從進塵管進入吸塵器進行收集，從而完成對物品的除塵處理。在液壓器的作用下，液壓伸縮柱帶動橫板上升，學生站在橫板上能方便地在高處存取物品。
[0012]該實用新型的有益效果在于:該實用新型裝置能有效地方便學生儲存物品，便于針對物品除塵，并方便信息展示，且方便儲存物品，實現(xiàn)不同高度移動，使用方便。
【附圖說明】
[0013]圖1是本實用新型實施例中所使用裝置結構示意圖。
[0014]圖中標記說明:1、進塵腔；2、左支撐柱；3、儲存腔；4、第三儲物盒；5、第二支撐板；6、第二儲物盒；7、進塵孔；8、第一儲物盒；9、頂板；10、懸掛孔；11、底座腔；12、進塵管；13、吸塵器；14、第一支撐板；15、展示板；16、右支撐柱；17、滑輪；18、橫板；19、第三支撐板；
20、液壓伸縮柱；21、液壓器腔；22、滾輪；23、液壓器；24、通孔。
【具體實施方式】
[0015]下面結合附圖對本實用新型的【具體實施方式】進行描述，以便更好的理解本實用新型。
[0016]如圖1所示的學生多功能物品柜，包括底座腔11，底座腔11左右兩側分別連接有左支撐柱2和右支撐柱16，左支撐柱2和右支撐柱16上部之間連接有頂板9，頂板9下部設置有第一支撐板14，第一支撐板14下部設置有第二支撐板5，第二支撐板5下部設置有第三支撐板19，第三支撐板19下部設置有儲存腔3，第一支撐板14、第二支撐板5和第三支撐板19上部分別設置有多個第一儲物盒8、第二儲物盒6和第三儲物盒4 ;底座腔11下部設置有吸塵器13，吸塵器13左側連接有進塵管12，進塵管12左側連接有進塵腔1，進塵腔I右側設置有多個進塵孔7 ;右支撐柱16右側下部設置有液壓器腔21，液壓器腔21中間位置設置有液壓器23，液壓器23上部連接有液壓伸縮柱20，液壓伸縮柱20上部連接有橫板18。底座腔11和液壓器腔21下部均設置有滾輪22。橫板18左側上下部均設置有滑輪17。右支撐柱16上設置有多個展示板15。頂板9上設置有多個懸掛孔10。第一支撐板14、第二支撐板5和第三支撐板19上均設置有多個通孔24。
[0017]該裝置在具體實施時，學生根據(jù)物品種類的不同進行分類存放，物品可以利用懸掛孔10懸掛在頂板上，也可以利用第一儲物盒8、第二儲物盒6和第三儲物盒4進行收納，還可以放置在儲存腔3內(nèi)進行儲存。這種儲存方式可以避免不同的物品相互混淆，使學生在需要時可以方便地拿取對應的物品。利用展示板15對物品的儲存方式進行說明，使學生能正確地存放物品。在吸塵器13的作用下，物品上的粉塵從進塵孔7被吸入左支撐柱2，粉塵再從進塵管12進入吸塵器13進行收集，從而完成對物品的除塵處理。在液壓器23的作用下，液壓伸縮柱20帶動橫板18上升，學生站在橫板18上能方便地在高處存取物品。
[0018]以上所述是本實用新型的優(yōu)選實施方式，應當指出，對于本技術領域的普通技術人員來說，在不脫離本實用新型原理的前提下，還可以做出若干改進和潤飾，這些改進和潤飾也視為本實用新型的保護范圍。
【主權項】
1.一種學生多功能物品柜，包括底座腔，其特征在于:所述底座腔左右兩側分別連接有左支撐柱和右支撐柱，所述左支撐柱和右支撐柱上部之間連接有頂板，所述頂板下部設置有第一支撐板，所述第一支撐板下部設置有第二支撐板，所述第二支撐板下部設置有第三支撐板，所述第三支撐板下部設置有儲存腔，所述第一支撐板、第二支撐板和第三支撐板上部分別設置有多個第一儲物盒、第二儲物盒和第三儲物盒；所述底座腔下部設置有吸塵器，所述吸塵器左側連接有進塵管，所述進塵管左側連接有進塵腔，所述進塵腔右側設置有多個進塵孔；所述右支撐柱右側下部設置有液壓器腔，所述液壓器腔中間位置設置有液壓器，所述液壓器上部連接有液壓伸縮柱，所述液壓伸縮柱上部連接有橫板。2.根據(jù)權利要求1所述的學生多功能物品柜，其特征在于:所述底座腔和液壓器腔下部均設置有滾輪。3.根據(jù)權利要求1所述的學生多功能物品柜，其特征在于:所述橫板左側上下部均設置有滑輪。4.根據(jù)權利要求1所述的學生多功能物品柜，其特征在于:所述右支撐柱上設置有多個展示板。5.根據(jù)權利要求1所述的學生多功能物品柜，其特征在于:所述頂板上設置有多個懸掛孔。6.根據(jù)權利要求1所述的學生多功能物品柜，其特征在于:所述第一支撐板、第二支撐板和第三支撐板上均設置有多個通孔。
【專利摘要】本實用新型涉及一種學生多功能物品柜，包括底座腔，底座腔左右兩側分別連接有左支撐柱和右支撐柱，左支撐柱和右支撐柱上部之間連接有頂板，頂板下部設置有第一支撐板，第一支撐板下部設置有第二支撐板，第二支撐板下部設置有第三支撐板，第三支撐板下部設置有儲存腔，第一支撐板、第二支撐板和第三支撐板上部分別設置有多個第一儲物盒、第二儲物盒和第三儲物盒；底座腔下部設置有吸塵器，吸塵器左側連接有進塵管。該實用新型裝置能有效地方便學生儲存物品，便于針對物品除塵，并方便信息展示，且方便儲存物品，實現(xiàn)不同高度移動，使用方便。
【IPC分類】A47B81/00
【公開號】CN204838642
【申請?zhí)枴緾N201520439685
【發(fā)明人】楊濛汝
【申請人】楊濛汝
【公開日】2015年12月9日
【申請日】2015年6月18日