學生用提拉型取餐具裝置的制造方法
【技術(shù)領域】
[0001]本實用新型屬于學生用品技術(shù)領域，具體涉及一種學生用提拉型取餐具裝置。
【背景技術(shù)】
[0002]在學校餐廳里，學生大多會使用大小一致的餐具，然而由于學校的學生較多，故而對餐具的使用也較頻繁，現(xiàn)有技術(shù)的餐具大多疊放，當學生在取拿餐具時較容易污染到餐具，從而影響餐具的正常使用，適用性和實和性一定程度上受到限制，難以滿足市場的需求。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]為了解決上述技術(shù)問題，本實用新型是提供一種結(jié)構(gòu)簡單、使用穩(wěn)定性好且適用性強的學生用提拉型取餐具裝置。
[0004]實現(xiàn)本實用新型目的的技術(shù)方案是一種學生用提拉型取餐具裝置，包括餐具放置槽，在所述餐具放置槽的外側(cè)設有提拉殼體，在所述提拉殼體內(nèi)設有提拉通道，在所述餐具放置槽內(nèi)設有與所述提拉通道相連通的餐具移動通道，在所述提拉通道內(nèi)設有提拉板，所述提拉板與所述提拉通道的底壁之間設有復位拉簧，在所述提拉板在所述復位拉簧的作用下處于餐具移動通道的下方，在所述餐具放置槽的側(cè)壁上還設有推動孔，所述推動孔與所述餐具移動通道相對稱，在所述推動孔內(nèi)設有推動桿，在所述提拉板的側(cè)邊上設有提拉桿，在所述餐具移動通道與所述提拉通道連接處設有限位板，所述限位板通過轉(zhuǎn)銷連接在餐具移動通道上，在所述限位板的底部設有凸桿，所述提拉板的側(cè)壁上設有與所述凸桿相連接的卡槽，所述限位板在所述提拉板被提升時抵壓凸桿使限位板將餐具的移動通道限位封住。
[0005]在所述凸桿與所述餐具移動通道之間設有回位彈簧。
[0006]在所述推動桿的端部設有推動弧形塊，在所述推動桿與所述推動孔之間設有控制
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[0007]在所述提拉桿的頂部設有提拉環(huán)。
[0008]本實用新型具有積極的效果:本實用新型的結(jié)構(gòu)簡單，使用方便快捷，其不但方便學生取拿餐具，而且還可以效的防止學生手污染其他餐具，其使用穩(wěn)定性好，適用性強，實用性好。
【附圖說明】
[0009]為了使本實用新型的內(nèi)容更容易被清楚的理解，下面根據(jù)具體實施例并結(jié)合附圖，對本實用新型作進一步詳細的說明，其中:
[0010]圖1為本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
【具體實施方式】
[0011](實施例1)
[0012]圖1顯示了本實用新型的一種【具體實施方式】，其中圖1為本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0013]見圖1，一種學生用提拉型取餐具裝置，包括餐具放置槽1，在所述餐具放置槽1的外側(cè)設有提拉殼體2，在所述提拉殼體2內(nèi)設有提拉通道3，在所述餐具放置槽1內(nèi)設有與所述提拉通道3相連通的餐具移動通道4，在所述提拉通道3內(nèi)設有提拉板5，所述提拉板5與所述提拉通道3的底壁之間設有復位拉簧6，在所述提拉板5在所述復位拉簧6的作用下處于餐具移動通道4的下方，在所述餐具放置槽1的側(cè)壁上還設有推動孔7，所述推動孔7與所述餐具移動通道4相對稱，在所述推動孔7內(nèi)設有推動桿8，在所述提拉板5的側(cè)邊上設有提拉桿9，在所述餐具移動通道4與所述提拉通道3連接處設有限位板10，所述限位板10通過轉(zhuǎn)銷17連接在餐具移動通道4上，在所述限位板10的底部設有凸桿11，所述提拉板5的側(cè)壁上設有與所述凸桿11相連接的卡槽12，所述限位板5在所述提拉板被提升時抵壓凸桿使限位板將餐具的移動通道限位封住。
[0014]在所述凸桿11與所述餐具移動通道4之間設有回位彈簧13。
[0015]在所述推動桿8的端部設有推動弧形塊14，在所述推動桿8與所述推動孔7之間設有控制拉簧15。
[0016]在所述提拉桿9的頂部設有提拉環(huán)16。
[0017]本實用新型的結(jié)構(gòu)簡單，使用方便快捷，其不但方便學生取拿餐具，而且還可以效的防止學生手污染其他餐具，其使用穩(wěn)定性好，適用性強，實用性好。
[0018]顯然，本實用新型的上述實施例僅僅是為清楚地說明本實用新型所作的舉例，而并非是對本實用新型的實施方式的限定。對于所屬領域的普通技術(shù)人員來說，在上述說明的基礎上還可以做出其它不同形式的變化或變動。這里無需也無法對所有的實施方式予以窮舉。而這些屬于本實用新型的實質(zhì)精神所引伸出的顯而易見的變化或變動仍屬于本實用新型的保護范圍。
【主權(quán)項】
1.一種學生用提拉型取餐具裝置，包括餐具放置槽，在所述餐具放置槽的外側(cè)設有提拉殼體，在所述提拉殼體內(nèi)設有提拉通道，在所述餐具放置槽內(nèi)設有與所述提拉通道相連通的餐具移動通道，其特征在于:在所述提拉通道內(nèi)設有提拉板，所述提拉板與所述提拉通道的底壁之間設有復位拉簧，在所述提拉板在所述復位拉簧的作用下處于餐具移動通道的下方，在所述餐具放置槽的側(cè)壁上還設有推動孔，所述推動孔與所述餐具移動通道相對稱，在所述推動孔內(nèi)設有推動桿，在所述提拉板的側(cè)邊上設有提拉桿，在所述餐具移動通道與所述提拉通道連接處設有限位板，所述限位板通過轉(zhuǎn)銷連接在餐具移動通道上，在所述限位板的底部設有凸桿，所述提拉板的側(cè)壁上設有與所述凸桿相連接的卡槽，所述限位板在所述提拉板被提升時抵壓凸桿使限位板將餐具的移動通道限位封住。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的學生用提拉型取餐具裝置，其特征在于:在所述凸桿與所述餐具移動通道之間設有回位彈簧。3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的學生用提拉型取餐具裝置，其特征在于:在所述推動桿的端部設有推動弧形塊，在所述推動桿與所述推動孔之間設有控制拉簧。4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的學生用提拉型取餐具裝置，其特征在于:在所述提拉桿的頂部設有提拉環(huán)。
【專利摘要】本實用新型公開了一種學生用提拉型取餐具裝置，包括餐具放置槽，在餐具放置槽的外側(cè)設有提拉殼體，在提拉殼體內(nèi)設有提拉通道，在餐具放置槽內(nèi)設有與提拉通道相連通的餐具移動通道，在提拉通道內(nèi)設有提拉板，提拉板與提拉通道的底壁之間設有復位拉簧，在餐具放置槽的側(cè)壁上還設有推動孔，在推動孔內(nèi)設有推動桿，在提拉板的側(cè)邊上設有提拉桿，在餐具移動通道與提拉通道連接處設有限位板，限位板通過轉(zhuǎn)銷連接在餐具移動通道上，在限位板的底部設有凸桿，提拉板的側(cè)壁上設有與凸桿相連接的卡槽，限位板在提拉板被提升時抵壓凸桿使限位板將餐具的移動通道限位封住。本實用新型的結(jié)構(gòu)簡單，使用方便快捷，其使用穩(wěn)定性好，適用性強，實用性好。
【IPC分類】A47F10/00
【公開號】CN204970537
【申請?zhí)枴緾N201520694667
【發(fā)明人】陳靈燕
【申請人】陳靈燕
【公開日】2016年1月20日
【申請日】2015年9月6日