一種中文專用可調(diào)教具臺(tái)的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及教學(xué)用品領(lǐng)域，尤其涉及一種中文老師或者學(xué)生專用可調(diào)教具臺(tái)O
【背景技術(shù)】
[0002]常用的教具臺(tái)主要是在理工科使用，用于放置一些諸如圓規(guī)、量尺等教學(xué)工具。在中文教學(xué)中，老師常常需要朗讀文章，但存在手持書本較累的問題，而常見的課桌只能平放書本，不太方便，國(guó)專利號(hào)為201220632712.1的一種中文專用可調(diào)教具臺(tái)，包括底座、托書板，所述底座底部設(shè)有防滑橡膠墊，所述底座上設(shè)有支撐桿，所述支撐桿內(nèi)設(shè)有伸縮桿，所述伸縮桿表面設(shè)有橡膠層，所述橡膠層表面設(shè)有防滑紋，所述伸縮桿與所述支撐桿通過螺栓連接，所述支撐桿與所述伸縮桿均由鋁合金制成，所述伸縮桿上部設(shè)有擋板，所述擋板由鋁合金制成，所述擋板下端設(shè)有托書板，所述托書板由鋁制成，該教具臺(tái)使用簡(jiǎn)單方便，可固定打開的書頁。但這種技術(shù)方案的教具臺(tái)功能單一，尤其對(duì)于需要朗讀文章的中文教師來說單獨(dú)配置該教具臺(tái)不能起到多重作用，配置成本較高。因此，提出本實(shí)用新型。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0003]針對(duì)現(xiàn)有技術(shù)的上述技術(shù)問題，本實(shí)用新型的目的在于提供一種方便使用、能夠創(chuàng)造舒適環(huán)境的中文專用可調(diào)教具臺(tái)，以解決現(xiàn)有技術(shù)中的多項(xiàng)缺陷。
[0004]為達(dá)到上述目的，本實(shí)用新型是通過以下技術(shù)方案實(shí)現(xiàn)的：
[0005]—種中文專用可調(diào)教具臺(tái)，包括支撐桿、底座和置物臺(tái)，所述底座通過支撐桿與置物臺(tái)連接，所述置物臺(tái)內(nèi)設(shè)有擴(kuò)音器，所述擴(kuò)音器設(shè)有麥克風(fēng)和喇叭，所述喇叭位于置物臺(tái)一側(cè)的表面，所述麥克風(fēng)從置物臺(tái)上伸出;所述置物臺(tái)兩側(cè)均設(shè)有抽屜，所述抽屜內(nèi)設(shè)有若干個(gè)隔板，且抽屜上設(shè)有卡槽;所述支撐桿上設(shè)有調(diào)整把手和調(diào)節(jié)器，所述調(diào)節(jié)器連接有液壓缸，所述液壓缸連接于調(diào)整把手并設(shè)于支撐桿內(nèi)。
[0006]所述底座為矩形，且底座的四端均設(shè)有凹槽，所述凹槽上設(shè)有滑蓋，且凹槽內(nèi)通過可折彎?rùn)C(jī)構(gòu)連接有萬向輪，所述可折彎?rùn)C(jī)構(gòu)端部固定連接于凹槽內(nèi)。
[0007]所述置物臺(tái)上設(shè)有架高臺(tái)。
[0008]所述支撐桿長(zhǎng)為0.2-0.6m。
[0009]所述滑蓋為橡膠滑蓋。
[0010]本實(shí)用新型的有益效果如下：
[0011]本實(shí)用新型的中文專用可調(diào)教具臺(tái)，抽屜打開后，在卡槽內(nèi)卡接擋板或者棍體，將書本放置于抽屜內(nèi)，根據(jù)書本大小的不同將書本放置于不同的隔板旁，這樣書本的上下端即可傾斜的放置于抽屜內(nèi)便于中文教師坐立朗讀，同時(shí)抽屜內(nèi)的隔板還可用來分開放置不同教學(xué)工具，如粉筆、插頭等。另外通過內(nèi)置的擴(kuò)音器結(jié)構(gòu)，該教具臺(tái)可起到擴(kuò)音的作用，增加了教具臺(tái)的功能，節(jié)省置物空間；通過對(duì)手動(dòng)作用于調(diào)整把手可將作用力傳給設(shè)于支撐桿內(nèi)的液壓缸，再通過液壓原理調(diào)節(jié)調(diào)整桿的高度，從而起到對(duì)整個(gè)教具臺(tái)高度調(diào)整的作用，方便根據(jù)老師的身高、老師的姿勢(shì)(坐姿還是站姿)不同調(diào)整到合適的高度。十字底座的凹槽內(nèi)設(shè)有萬向輪，通過可折彎?rùn)C(jī)構(gòu)在不使用時(shí)折彎至凹槽內(nèi)放置，使用時(shí)打開滑蓋，伸直使用即可方便的移動(dòng)教具臺(tái)；滑蓋為橡膠材質(zhì)，底部伸出底座底部O. 2-0. 5cm，在教具臺(tái)平放于桌面或者地面時(shí)可起到一定的緩沖作用；另外置物臺(tái)還設(shè)有架高臺(tái)，增加儲(chǔ)物空間，架高臺(tái)還可以起到投影儀架的作用。
【附圖說明】
[0012]圖I為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)不意圖；
[0013]圖2為本實(shí)用新型中的底座的仰視圖；
[0014]其中：I為喇叭，2為器體，3為置物臺(tái)，4為架高臺(tái)，5為麥克風(fēng)，6為擴(kuò)音器，7為卡槽，8為隔板，9為抽屜，10為調(diào)節(jié)器，11為底座，12為支撐桿，13為液壓缸，14為調(diào)整把手，15為凹槽，16為萬向輪，17為卡簧裝置，18為滑蓋。
【具體實(shí)施方式】
[0015]下面結(jié)合具體實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步的說明，但本實(shí)用新型的保護(hù)范圍并不限于此。
[0016]如圖I和2所示，本實(shí)用新型的中文專用可調(diào)教具臺(tái)，包括支撐桿12、底座11和置物臺(tái)3，支撐桿12長(zhǎng)為0.2-0.6m，支撐桿12長(zhǎng)度根據(jù)教室需要、教室升高等因素具體設(shè)計(jì)。
[0017]本實(shí)用新型中的底座11通過支撐桿12連接于置物臺(tái)3，置物臺(tái)3內(nèi)設(shè)有擴(kuò)音器6，擴(kuò)音器6的器體2設(shè)于置物臺(tái)3內(nèi)，喇叭I設(shè)于置物臺(tái)3—側(cè)的表面，麥克風(fēng)5從置物臺(tái)3上伸出，擴(kuò)音器6采用常用的擴(kuò)音器原理即可，置物臺(tái)3的面對(duì)學(xué)生的一側(cè)需要留有一個(gè)和擴(kuò)音器6喇口Al大小相同的開口，以便讓擴(kuò)音器6的喇口Al卡接其上，麥克風(fēng)5伸出到喇口Al對(duì)面的置物臺(tái)3的另一側(cè)，老師講課時(shí)通過麥克風(fēng)5說話，再通過擴(kuò)音器6器體2的作用通過喇叭I傳出至教室，十分方便，增加了該置物臺(tái)3的功能。
[0018]本實(shí)用新型中的置物臺(tái)3兩側(cè)設(shè)有抽屜9，抽屜9內(nèi)設(shè)有若干隔板8，抽屜9上端設(shè)有卡槽7，通過隔板8的作用可分開放置不同教具，區(qū)分性強(qiáng)，方便尋找，另外打開抽屜9后再卡槽7上插入一^^板，其寬度比書本略窄一點(diǎn)，這樣把書本放入抽屜9內(nèi)通過隔板8擋住其下端防止下滑，上端通過卡板支撐即可穩(wěn)固的傾斜放置書本，方便課堂老師坐立時(shí)閱讀的需要，另外通過更換不同高度的卡板或者放置在不同的隔板8區(qū)可起到調(diào)整傾斜角度或者適應(yīng)不同長(zhǎng)度書本的需要。根據(jù)教學(xué)的需要，置物臺(tái)3僅一側(cè)設(shè)置抽屜9也可以。
[0019]在本實(shí)用新型中，支撐桿12上設(shè)有調(diào)整把手14，支撐桿12上還設(shè)有調(diào)節(jié)器10，調(diào)節(jié)器10連接有液壓缸13，液壓缸13連接于調(diào)整把手14并設(shè)于支撐桿12內(nèi)，通過手動(dòng)作用于調(diào)整把手14，調(diào)整把手14將作用力傳動(dòng)給液壓缸13，再通過液壓缸13作用于調(diào)節(jié)器10從而起到調(diào)節(jié)教具臺(tái)整體高度的作用。
[0020]本實(shí)用新型中的底座11為矩形，該矩形的四端均設(shè)有凹槽15，凹槽15內(nèi)通過可折彎?rùn)C(jī)構(gòu)（本實(shí)用新型附圖中未標(biāo)識(shí))連接有萬向輪16，可折彎?rùn)C(jī)構(gòu)一端固定連接于凹槽15內(nèi)，凹槽15上設(shè)有滑蓋18，可折彎?rùn)C(jī)構(gòu)中部設(shè)有卡簧裝置17，該卡簧裝置17設(shè)有兩個(gè)節(jié)點(diǎn)，即讓可折彎?rùn)C(jī)構(gòu)豎直或者水平的兩個(gè)節(jié)點(diǎn)，打開滑蓋18，扳動(dòng)萬向輪16至可折彎?rùn)C(jī)構(gòu)上部呈豎直狀（即卡簧裝置17處于豎直節(jié)點(diǎn)），這樣既可方便滾動(dòng)該教具臺(tái)，進(jìn)而方便的移動(dòng);不使用時(shí)，將可折彎?rùn)C(jī)構(gòu)上部扳動(dòng)至水平狀（即卡簧裝置17處于水平節(jié)點(diǎn)），同時(shí)萬向輪16進(jìn)入凹槽15內(nèi)，再關(guān)閉滑蓋18。
[0021]在本實(shí)用新型中，滑蓋18為橡膠材質(zhì)，并且滑蓋18底部伸出底座11底部0.2-
0.5cm，這樣橡膠材質(zhì)的滑蓋18既可到滑蓋作用，又可起到墊腳的作用，在使用教具臺(tái)時(shí)有緩沖效果。
[0022]另外，置物臺(tái)3上設(shè)有架高臺(tái)4，該架高臺(tái)4可用來放置其他物品，尤其是投影儀，因?yàn)橥队皟x需要放置在平面臺(tái)，且有時(shí)候?yàn)榱苏{(diào)節(jié)投影角度需要放置在較高一點(diǎn)的平面上更方便調(diào)節(jié)，同時(shí)該架高臺(tái)4還增加了置物臺(tái)3上的儲(chǔ)物空間和層次。
[0023]上述實(shí)施例僅用于解釋說明本實(shí)用新型的發(fā)明構(gòu)思，而非對(duì)本實(shí)用新型權(quán)利保護(hù)的限定，凡利用此構(gòu)思對(duì)本實(shí)用新型進(jìn)行非實(shí)質(zhì)性的改動(dòng)，均應(yīng)落入本實(shí)用新型的保護(hù)范圍。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種中文專用可調(diào)教具臺(tái)，其特征在于:包括支撐桿、底座和置物臺(tái)，所述底座通過支撐桿與置物臺(tái)連接，所述置物臺(tái)內(nèi)設(shè)有擴(kuò)音器，所述擴(kuò)音器設(shè)有麥克風(fēng)和喇叭，所述喇叭位于置物臺(tái)一側(cè)的表面，所述麥克風(fēng)從置物臺(tái)上伸出；所述置物臺(tái)兩側(cè)均設(shè)有抽屜，所述抽屜內(nèi)設(shè)有若干個(gè)隔板，且抽屜上設(shè)有卡槽;所述支撐桿上設(shè)有調(diào)整把手和調(diào)節(jié)器，所述調(diào)節(jié)器連接有液壓缸，所述液壓缸連接于調(diào)整把手并設(shè)于支撐桿內(nèi)。2.如權(quán)利要求I所述的中文專用可調(diào)教具臺(tái)，其特征在于:所述底座為矩形，且底座的四端均設(shè)有凹槽，所述凹槽上設(shè)有滑蓋，且凹槽內(nèi)通過可折彎?rùn)C(jī)構(gòu)連接有萬向輪，所述可折彎?rùn)C(jī)構(gòu)端部固定連接于凹槽內(nèi)。3.如權(quán)利要求I所述的中文專用可調(diào)教具臺(tái)，其特征在于:所述置物臺(tái)上設(shè)有架高臺(tái)。4.如權(quán)利要求I所述的中文專用可調(diào)教具臺(tái)，其特征在于:所述支撐桿長(zhǎng)為0.2-0.6m。5.如權(quán)利要求2所述的中文專用可調(diào)教具臺(tái)，其特征在于:所述滑蓋為橡膠滑蓋。
【專利摘要】本實(shí)用新型涉及教學(xué)用品領(lǐng)域，尤其涉及一種中文專用可調(diào)教具臺(tái)，包括支撐桿、底座和置物臺(tái)，支撐桿長(zhǎng)為0.2-0.6m，底座通過支撐桿連接于置物臺(tái)，置物臺(tái)內(nèi)設(shè)有擴(kuò)音器，擴(kuò)音器的器體設(shè)于置物臺(tái)內(nèi)，喇叭設(shè)于置物臺(tái)一側(cè)的表面，麥克風(fēng)從置物臺(tái)上伸出，置物臺(tái)兩側(cè)設(shè)有抽屜，所述抽屜內(nèi)設(shè)有若干隔板，所述抽屜上端設(shè)有卡槽。本實(shí)用新型方便使用、能夠創(chuàng)造舒適環(huán)境。
【IPC分類】A47B19/00, A47B19/10, A47B9/10, A47B88/20
【公開號(hào)】CN205143917
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201520865655
【發(fā)明人】劉鑫
【申請(qǐng)人】紹興文理學(xué)院元培學(xué)院
【公開日】2016年4月13日
【申請(qǐng)日】2015年11月3日