一種云端一體化實用型講桌的制作方法
【專利摘要】本實用新型提供一種云端一體化實用型講桌，包括桌板和鋼化透明玻璃，所述桌板安裝在支撐板的上方，所述桌板的上方設置有杯架，所述杯架的前方設置有前擋板，所述前擋板的右側設置有側擋板，所述鋼化透明玻璃安裝在桌板的內部，所述鋼化透明玻璃的下方設置有密封箱。與現(xiàn)有技術相比，本實用新型具有如下的有益效果：本實用新型的一種云端一體化實用型講桌，在講桌的內部添加一臺電腦，老師或演講人員可以通過電腦直接使用或者下載云端的數(shù)據(jù)，不需要再帶優(yōu)盤或其他移動設備的麻煩，解決了人們的煩惱，通過云端進行教學，知識面更廣，教學效率更高，云端更多新鮮的知識，更能調動學生的積極性，提高學習效率。
【專利說明】
一種云端一體化實用型講桌
技術領域
[0001]本實用新型是一種云端一體化實用型講桌，屬于講桌設備領域。
【背景技術】
[0002]講桌指大會發(fā)言用桌。也指教室講課用桌。周立波《山鄉(xiāng)巨變》上一:“第二天，當著幾百人，她猛起膽子講了一陣，站在講桌前，她的兩腳直打戰(zhàn)?！痹贫擞卸喾N解釋，有詞語云端，意為云上，云中。有網云端，青年文學團體2002年由高好云創(chuàng)辦文學網站定名云端。在WEB3.0里有云端的概念，而云端軟件平臺，采用應用虛擬化技術，集軟件搜索、下載、使用、管理、備份等多種功能為一體，為網民搭建軟件資源、軟件應用和軟件服務平臺，改善目前軟件獲取和使用的方式，帶給你簡單流暢、方便快捷的全新體驗。更有人名云端，也有王菲同名歌曲等。云端是一個小軟件，但又是一個大平臺。安裝云端之后，再使用其他軟件不再需要安裝一一一點、下載、直接使用;并且，通過虛擬化的運行環(huán)境，能夠保持系統(tǒng)長久的干凈、綠色，并保持軟件與系統(tǒng)的安全隔離一一此方面類似沙盒。簡言之，云端=應用軟件的免安裝/便攜化安全環(huán)境。提醒:云端軟件平臺的“云端” 二字，并不是指目前正在熱炒的“云計算”。云端是基于應用虛擬化的技術的軟件，它與VMware ThinApp、Symantec SVS、Microsoft APP-V在技術上有共同之處，但這三者都是面向企業(yè)級市場提供服務，而云端是面向普通用戶群體的免費軟件。
[0003]然而，現(xiàn)有的講桌，老師或者演講人員僅僅只能在講桌上擺放一些書本或者資料，隨著科技的發(fā)展，書本的知識已經遠遠不能滿足人們的需求，在需要使用互聯(lián)網或者云端的數(shù)據(jù)時，根本無法使用，在教學時局限性非常大，知識面非常小。
【實用新型內容】
[0004]針對現(xiàn)有技術存在的不足，本實用新型目的是提供一種云端一體化實用型講桌，以解決上述【背景技術】中提出的設計不合理、使用不方便等問題，本實用新型使用方便，便于操作，涉及到的知識多，實用性強。
[0005]為了實現(xiàn)上述目的，本實用新型是通過如下的技術方案來實現(xiàn):一種云端一體化實用型講桌，包括桌板和鋼化透明玻璃，所述桌板安裝在支撐板的上方，所述桌板的上方設置有杯架，所述杯架的前方設置有前擋板，所述前擋板的右側設置有側擋板，所述鋼化透明玻璃安裝在桌板的內部，所述鋼化透明玻璃的下方設置有密封箱，所述密封箱的內部設置有電腦，所述電腦的前方設置有箱門，所述箱門的前方設置有把手，所述密封箱的左側設置有分隔板，所述分隔板的左側設置有儲物箱，所述儲物箱的下方設置有底板。
[0006]進一步地，所述側擋板共設置有兩塊，且兩塊側擋板分別安裝在前擋板的左側和右側。
[0007]進一步地，所述箱門和密封箱通過鉸鏈連接。
[0008]進一步地，所述支撐板共設置有兩塊，且兩塊支撐板分別安裝在桌板下方的左側和右側。
[0009]進一步地，所述杯架為圓柱形結構。
[0010]本實用新型的有益效果:本實用新型的一種云端一體化實用型講桌，在講桌的內部添加一臺電腦，老師或演講人員可以通過電腦直接使用或者下載云端的數(shù)據(jù)，不需要再帶優(yōu)盤或其他移動設備的麻煩，解決了人們的煩惱，通過云端進行教學，知識面更廣，教學效率更高，云端更多新鮮的知識，更能調動學生的積極性，提高學習效率。
【附圖說明】
[0011]通過閱讀參照以下附圖對非限制性實施例所作的詳細描述，本實用新型的其它特征、目的和優(yōu)點將會變得更明顯:
[0012]圖1為本實用新型一種云端一體化實用型講桌的結構示意圖；
[0013]圖2為本實用新型一種云端一體化實用型講桌的系統(tǒng)流程圖；
[0014]圖中:1-桌板、2-把手、3-箱門、4-底板、5-支撐板、6-密封箱、7-儲物箱、8-杯架、9-前擋板、I O-鋼化透明玻璃、11 -電腦、12-側擋板、13-分隔板。
【具體實施方式】
[0015]為使本實用新型實現(xiàn)的技術手段、創(chuàng)作特征、達成目的與功效易于明白了解，下面結合【具體實施方式】，進一步闡述本實用新型。
[0016]請參閱圖1和圖2，本實用新型提供一種云端一體化實用型講桌技術方案:一種云端一體化實用型講桌，包括桌板I和鋼化透明玻璃1，桌板I安裝在支撐板5的上方，桌板I的上方設置有杯架8，杯架8的前方設置有前擋板9，前擋板9的右側設置有側擋板12，鋼化透明玻璃1安裝在桌板I的內部，鋼化透明玻璃10的下方設置有密封箱6，密封箱6的內部設置有電腦11，電腦11的前方設置有箱門3，箱門3的前方設置有把手2，密封箱6的左側設置有分隔板13，分隔板13的左側設置有儲物箱7，儲物箱7的下方設置有底板4。
[0017]側擋板12共設置有兩塊，且兩塊側擋板12分別安裝在前擋板9的左側和右側。
[0018]箱門3和密封箱6通過鉸鏈連接。
[0019]支撐板5共設置有兩塊，且兩塊支撐板5分別安裝在桌板I下方的左側和右側。
[0020]杯架8為圓柱形結構。
[0021]工作原理:講師通過電腦11操作，通過網絡連接線連接上互聯(lián)網，再連接到云端，從數(shù)據(jù)庫中下載使用云端的信息，實用方便。
[0022]以上顯示和描述了本實用新型的基本原理和主要特征和本實用新型的優(yōu)點，對于本領域技術人員而言，顯然本實用新型不限于上述示范性實施例的細節(jié)，而且在不背離本實用新型的精神或基本特征的情況下，能夠以其他的具體形式實現(xiàn)本實用新型。因此，無論從哪一點來看，均應將實施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本實用新型的范圍由所附權利要求而不是上述說明限定，因此旨在將落在權利要求的等同要件的含義和范圍內的所有變化囊括在本實用新型內。不應將權利要求中的任何附圖標記視為限制所涉及的權利要求。
[0023]此外，應當理解，雖然本說明書按照實施方式加以描述，但并非每個實施方式僅包含一個獨立的技術方案，說明書的這種敘述方式僅僅是為清楚起見，本領域技術人員應當將說明書作為一個整體，各實施例中的技術方案也可以經適當組合，形成本領域技術人員可以理解的其他實施方式。
【主權項】
1.一種云端一體化實用型講桌，包括桌板(I)和鋼化透明玻璃(10)，其特征在于:所述桌板(I)安裝在支撐板(5)的上方，所述桌板(I)的上方設置有杯架(8)，所述杯架(8)的前方設置有前擋板(9)，所述前擋板(9)的右側設置有側擋板(12)，所述鋼化透明玻璃(10)安裝在桌板(I)的內部，所述鋼化透明玻璃(10)的下方設置有密封箱(6)，所述密封箱(6)的內部設置有電腦(11)，所述電腦(11)的前方設置有箱門(3)，所述箱門(3)的前方設置有把手(2)，所述密封箱(6)的左側設置有分隔板(13)，所述分隔板(13)的左側設置有儲物箱(7)，所述儲物箱(7)的下方設置有底板(4)。2.根據(jù)權利要求1所述的一種云端一體化實用型講桌，其特征在于:所述側擋板(12)共設置有兩塊，且兩塊側擋板(12)分別安裝在前擋板(9)的左側和右側。3.根據(jù)權利要求1所述的一種云端一體化實用型講桌，其特征在于:所述箱門(3)和密封箱(6 )通過鉸鏈連接。4.根據(jù)權利要求1所述的一種云端一體化實用型講桌，其特征在于:所述支撐板(5)共設置有兩塊，且兩塊支撐板(5)分別安裝在桌板(I)下方的左側和右側。5.根據(jù)權利要求1所述的一種云端一體化實用型講桌，其特征在于:所述杯架(8)為圓柱形結構。
【文檔編號】A47B19/10GK205493015SQ201620086695
【公開日】2016年8月24日
【申請日】2016年1月28日
【發(fā)明人】劉曉晴
【申請人】劉曉晴