專利名稱：微型化學(xué)實驗投影器皿的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及一種化學(xué)反應(yīng)器皿，尤指一種便于教學(xué)的、可充分反映化學(xué)反應(yīng)全過程、并可通過投影儀觀察化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象的微型化學(xué)實驗投影器皿。
背景技術(shù)：
在傳統(tǒng)的化學(xué)教學(xué)中，教師通常都是用試管、燒杯等反應(yīng)器演示化學(xué)反應(yīng)過程的。這種教學(xué)模式，學(xué)生一般只能觀察到化學(xué)反應(yīng)前后的反應(yīng)物、生成物的混合物；而且，教師在講臺前演示時，在教室中較遠距離的學(xué)生一般是觀察不清楚實驗現(xiàn)象的。因此，教師用常規(guī)儀器(如試管、燒杯等器皿)實驗時，為了讓全班同學(xué)都能觀察到實驗現(xiàn)象，一般用藥量較多，但大多數(shù)化學(xué)藥品都具有有毒、易燃及腐蝕性等，所以增量既浪費又容易造成環(huán)境污染，危害師生的身體健康；還容易給學(xué)生養(yǎng)成實驗用藥量“多多益善”的不良習(xí)慣。

發(fā)明內(nèi)容
鑒于上述原因，本實用新型的目的是提供了一種可充分反映化學(xué)反應(yīng)全過程的、并可通過投影儀讓學(xué)生觀察到清晰、真實有趣的實驗現(xiàn)象、便于教學(xué)的、能提高學(xué)生實驗技能的、具有環(huán)保性能的微型化學(xué)實驗投影器皿。
為實現(xiàn)上述目的，本實用新型采取以下設(shè)計方案一種微型化學(xué)實驗投影器皿，它由若干個由透明材料制成的點滴片構(gòu)成；所述點滴片可根據(jù)需要制成大小不一、形狀各異的形狀。
所述點滴片的四周設(shè)有一圈側(cè)壁形成反應(yīng)皿；所述反應(yīng)皿用透明材料制成。
在所述反應(yīng)皿側(cè)壁的內(nèi)側(cè)、距離側(cè)壁一定距離處又設(shè)有一圈側(cè)壁，形成一帶有雙側(cè)壁的容器；在所述容器的雙側(cè)壁中設(shè)置一帶有側(cè)壁的上蓋，所述上蓋的側(cè)壁與所述容器的底外槽相互齒合構(gòu)成氣室皿。
所述側(cè)壁與所述點滴片可以一體成型，也可以通過黏結(jié)劑粘貼在一起。
本實用新型結(jié)構(gòu)簡單，成本較低，制作容易。利用本實用新型微型化學(xué)實驗投影器皿實驗不僅可以充分反映化學(xué)反應(yīng)的全過程，而且還可以讓學(xué)生觀察到化學(xué)反應(yīng)過程中的反應(yīng)物、中間物和生成物的鮮明對比現(xiàn)象，便于觀察、理解、記憶；體現(xiàn)了真實性；增強了趣味性；有助于傳授知識，提高學(xué)生的實驗素質(zhì)。另外，本實用新型體積小，實驗時用藥量少，節(jié)約了藥品，減少了對環(huán)境的污染。本實用新型可以作為實驗器皿，同時也可作為投影器皿，可以反復(fù)使用。


圖1為本實用新型結(jié)構(gòu)示意圖圖2為本實用新型另一種形狀結(jié)構(gòu)示意圖圖3為本實用新型又一種形狀結(jié)構(gòu)示意圖如圖1所示，本實用新型微型化學(xué)實驗投影器皿1由若干個由透明材料制成的、具有良好透視效果的點滴片構(gòu)成。所述點滴片可根據(jù)需要制成大小不一、形狀各異的平片。實驗時，在潔凈的化學(xué)實驗投影器皿1上，加入1～2滴的實驗藥品；然后，用兩塊投影器皿1夾持液滴形成液膜；使實驗現(xiàn)象放大，提高透視度和分辨率，構(gòu)成一幅靈活多用的實物投影片，便于學(xué)生傳遞觀察；還可將夾有液膜的投影器皿1放在投影儀上觀察。這種實驗方法可在較長時間內(nèi)保持實驗現(xiàn)象，可以連續(xù)使用。
下面舉例說明，如何使用微型化學(xué)實驗投影器皿實驗、觀察、認識化學(xué)反應(yīng)過程中的反應(yīng)物、中間物和生成物。
以KMnO4在堿性條件下與Na2SO3反應(yīng)為例在水平放置的一塊點滴片(微型化學(xué)實驗投影器皿)1上加滴堿性的紫色1％的KMnO4溶液；再在相距0.5-1厘米處加滴無色的0.2mol/L Na2SO3溶液，隨后在液面上壓一塊點滴片，使兩個半球形的液滴壓成兩片液膜，并且繼續(xù)延伸靠近，當(dāng)兩種溶液接觸后，開始發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成綠色的K2MnO4，并隨著反應(yīng)物在兩塊點滴片間狹縫中的互相滲透，反應(yīng)也隨之繼續(xù)進行，K2MnO4進一步被Na2SO3還原為棕色的MnO2。整個反應(yīng)簡述為 在兩塊點滴片中形成的實驗現(xiàn)象為紫色1綠色1棕色1無色，四種不規(guī)則區(qū)域，每一個區(qū)域是一種物質(zhì)的液膜，以它自己的特征顏色顯現(xiàn)出來，使反應(yīng)物、中間物、生成物形成鮮明的對比。
通過以上實驗可以看出，本實用新型微型化學(xué)實驗投影器皿可以充分反映化學(xué)反應(yīng)的全過程以及反應(yīng)過程中的反應(yīng)物、中間物和生成物，形象生動、趣味性強。
如圖2所示，本實用新型微型化學(xué)實驗投影器皿1的四周還可增設(shè)有一圈側(cè)壁11形成反應(yīng)皿2。每一反應(yīng)皿2均為用透明玻璃制成，反應(yīng)皿2的側(cè)壁11可以與圖1所示的投影器皿1一體成型，也可以通過玻璃膠等黏結(jié)劑粘貼在一起。
現(xiàn)舉例說明，如何使用圖2所示的微型化學(xué)實驗投影器皿觀察Zn和H2SO4反應(yīng)的趣味性實驗。實驗時，先將微型化學(xué)實驗投影器皿即反應(yīng)皿2放在調(diào)解好的投影儀上；取2～3粒化學(xué)反應(yīng)物Zn放在反應(yīng)皿2內(nèi)，同時加入稀H2SO4至剛好浸沒Zn粒為止；在反應(yīng)皿內(nèi)的反應(yīng)物上壓一塊小一號的底朝下的反應(yīng)皿，使產(chǎn)生的氣體不能立刻從溶液中逸出，而在兩塊反應(yīng)皿底玻璃中間之間聚集形成較大的扁形氣泡，舊氣泡受到新生成氣泡的推力后，以Zn粒為中心順著液面水平向外運動，屏幕上出現(xiàn)以Zn粒為中心而逐漸綻放的“花”。學(xué)生觀察到的氣泡和所謂的“花”就是Zn和H2SO4反應(yīng)生成的H2。
這種教學(xué)方法反應(yīng)物用量少；雖然反應(yīng)物用量少，但通過投影儀投影放大后，現(xiàn)象清晰、有趣，并且能夠觀察化學(xué)反應(yīng)的全過程，以及生成物的顏色、形狀等特征。
如圖3所示，在圖2所示的微型化學(xué)實驗投影器皿1的側(cè)壁11的內(nèi)側(cè)、距離側(cè)壁11一定距離處再設(shè)有一圈側(cè)壁12，使投影器皿1形成一帶有雙側(cè)壁的容器31。在容器31的雙側(cè)壁中設(shè)置一帶有側(cè)壁的上蓋32，上蓋32的側(cè)壁與容器31的底外槽相互齒合，構(gòu)成氣室皿。
在化學(xué)實驗中經(jīng)常要用到NO、H2S、SO2、HCL、NH3等具有毒性、刺激性及揮發(fā)性的物質(zhì)，用圖3所示的微型化學(xué)實驗投影器皿實驗，即能提高實驗的效果，而且可以減少對環(huán)境的污染。
現(xiàn)以Cu與濃HNO3反應(yīng)為例說明。首先，取一潔凈的投影器皿放在調(diào)節(jié)好的投影儀上，在投影器皿(氣室皿)底座31四周的槽內(nèi)加入適量的水或稀NaOH溶液，作為外逸氣體的吸收液和液封質(zhì)；然后，在氣室皿底座的中間放2～3小塊Cu片，同時加入濃HNO3至浸沒Cu片為止；再在氣室皿底座31內(nèi)壓一小1號的反應(yīng)皿，扣上氣室皿的上蓋32，形成液封式的氣室。這時，我們會觀察到，Cu與濃HNO3在兩塊器皿底玻璃形成的夾縫中反應(yīng)，生成的氣體NO2逐漸聚集，并形成紅棕色的扁形氣泡(此種氣泡有利于投影觀察)。在CU片周圍受新生成的NO2氣泡的推力作用向外運動，逸到氣室皿中的氣體擴散到氣室皿的雙側(cè)壁內(nèi)被吸收液阻止或吸收，氣室皿內(nèi)的反應(yīng)溶液隨之變?yōu)樽厮{色。
相比之下，用同樣的實驗方法，在氣室皿內(nèi)讓CU與稀HNO3(4mol·L)反應(yīng)，開始時產(chǎn)生小氣泡(NO)的速度比較緩慢，且逐漸加快。當(dāng)聚集成較大的扁形氣泡時能夠清楚地觀察到生成的是無色氣體，反應(yīng)液變?yōu)樗{色。
綜上所述，用微型化學(xué)實驗投影器皿作實驗，與靈活的實驗方法相配合，可提高實驗現(xiàn)象的可視度，能夠清楚地觀察到生成的NO2或NO的氣泡在沒有逸出溶液時的本色，且得以液封吸收。其它類似的反應(yīng)，或鹽酸與氨水之間的冒白煙實驗試紙(或試劑)對揮發(fā)物的檢測等，都可以放入氣室皿中實驗進行投影觀察實驗結(jié)果。
權(quán)利要求1.一種微型化學(xué)實驗投影器皿，其特征在于它為一帶有雙層側(cè)壁的透明容器。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的微型化學(xué)實驗投影器皿，其特征在于它還包括一帶有側(cè)壁的透明上蓋；所述上蓋的側(cè)壁插入所述容器的雙層側(cè)壁間，與所述容器構(gòu)成一氣室皿。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的微型化學(xué)實驗投影器皿，其特征在于所述容器的側(cè)壁與容器的底部一體成型。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的微型化學(xué)實驗投影器皿，其特征在于所述容器的側(cè)壁與容器的底部通過黏結(jié)劑粘貼在一起。
專利摘要本實用新型公開了一種微型化學(xué)實驗投影器皿，它包括若干個由透明材料制成的點滴片；所述點滴片可根據(jù)需要制成大小不一、形狀各異的形狀。在點滴片的四周可設(shè)有一圈側(cè)壁形成反應(yīng)皿。在反應(yīng)皿側(cè)壁的內(nèi)側(cè)、距離側(cè)壁一定距離處再設(shè)有一圈側(cè)壁，使點滴片形成一帶有雙側(cè)壁的容器；在所述容器的雙側(cè)壁中設(shè)置一帶有側(cè)壁的上蓋，所述上蓋的側(cè)壁與所述容器的底外槽相互齒合構(gòu)成氣室皿。利用本實用新型微型化學(xué)實驗投影器皿實驗可充分反映化學(xué)反應(yīng)的全過程以及反應(yīng)過程中的反應(yīng)物、中間物和生成物，形象生動、趣味性強；且用量少，費用低，對環(huán)境污染小。本實用新型既是反應(yīng)器，又是實物投影器皿。利用它還可以保存有的實驗現(xiàn)象，可反復(fù)使用，實驗費用低。
文檔編號G09B23/00GK2566272SQ02235298
公開日2003年8月13日 申請日期2002年5月23日 優(yōu)先權(quán)日2002年5月23日
發(fā)明者楊星 申請人:楊星