專利名稱：學習型黑板擦的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種黑板擦。
背景技術：
目前對黑板擦的改進都是圍繞如何減輕粉筆末的飛揚避免對人體造成損害而進行設計的，還沒有增加其它的功能，比如黑板擦的利用率是比較高的，每一次擦黑板也要耗費一定時間，這個過程對老師和同學大都是一個等待時間的過程，如果利用這一段時間，盡管有時很短暫，也可能提供一個學習的機會。

發(fā)明內(nèi)容
本實用新型所要解決的技術問題是提供一種學習型黑板擦，在擦黑板的過程中可以在黑板擦上學到知識。
本實用新型的學習型黑板擦，其特征在于在黑板擦的背面上增設一透明附件，透明附件與背面間具有盛放卡片的空間，并留有卡片插入口。
使用時，可以預先準備一些卡片，卡片上可寫有名人名言、詩句、公式、學校文化等，將這些卡片放到透明附件與背面之間的空間內(nèi)，在老師、學生擦黑板時便可讀到這些內(nèi)容，以利于提高老師、學生的素養(yǎng)和品格，每天一句或一首，日積月累，可以起到很好的學習效果。
透明附件的設置可以有如下兩種方式一是透明附件為透明硬質(zhì)塑料片，粘接在黑板擦背面上，塑料片與背面間形成空間，并留有卡片插入口。
此方式主要是透明附件附著在原有背面上，其形狀可以是各種適宜的形狀，如長方形。
二是透明附件與背面間形成中空的空間，比如長方體，長方體的一端為卡片插入口。
此方式主要是原有背面全部或局部位置比原有平面凹進一點(淺凹槽)，透明附件固定其上形成中空的空間。透明附件可以采用硬質(zhì)塑料片。為了達到更好的使用效果，所述背面的整體形狀可以是中間呈長方體狀(或類似形狀)凹槽，兩端為斜型半圓體，在凹槽位置處增設透明附件。
本實用新型的優(yōu)點該黑板擦的結(jié)構(gòu)形式，可以使寫有名人名言、詩句、公式、學校文化等的卡片放到其中，在老師、學生擦黑板時便可讀到這些內(nèi)容，每天一句或一首，日積月累，可以起到很好的學習效果。


圖1為本實用新型的俯視結(jié)構(gòu)示意圖；圖2為本實用新型的側(cè)視結(jié)構(gòu)示意圖；圖中1透明硬質(zhì)塑料片 2背面的斜型半圓體端面 3固定孔 4卡片插入口 5中空的長方體 6凹槽 7擦毛具體實施方式
圖1、2為本實用新型的最佳實施例示意圖。
黑板擦的背面中間部位為中空的長方體5，是在原有平面背面中間部位形成淺的凹槽6而形成的，其上加有透明硬質(zhì)塑料片1，透明硬質(zhì)塑料片1可通過粘接或螺釘固定(圖中有固定孔3)等方式固定在背面上，中空的長方體5的一端留有卡片插入口4。背面的兩端為斜型半圓體端面2，長方體與斜型半圓體成一體，所有的棱都磨制圓滑，不致傷手。
使用時將預先準備好的適宜尺寸的卡片由卡片插入口4插入到中空的長方體5內(nèi)，擦黑板時，就可以看到卡片上的內(nèi)容，久之就能記住?？梢越?jīng)常更換不同內(nèi)容的卡片，日積月累，達到很好的學習效果。
權利要求1.一種學習型黑板擦，其特征在于在黑板擦的背面上增設一透明附件，透明附件與背面間具有盛放卡片的空間，并留有卡片插入口。
2.根據(jù)權利要求1所述的黑板擦，其特征在于所述透明附件為透明硬質(zhì)塑料片，粘接在黑板擦背面上，塑料片與背面間留有卡片插入口。
3.根據(jù)權利要求1或2所述的黑板擦，其特征在于所述透明附件呈長方形。
4.根據(jù)權利要求1所述的黑板擦，其特征在于所述透明附件與背面間形成中空的長方體，長方體的一端為卡片插入口。
5.根據(jù)權利要求4所述的黑板擦，其特征在于所述背面中間為長方體狀凹槽，在長方體狀凹槽上加有透明附件形成中空的長方體，長方體兩端為斜型半圓體。
專利摘要學習型黑板擦，是在黑板擦的背面上增設一透明附件，透明附件與背面間具有盛放卡片的空間，并留有卡片插入口。使用時可以預先準備一些卡片，卡片上可寫有名人名言、詩句、公式、學校文化等，將這些卡片放到透明附件與背面之間的空間內(nèi)，在老師、學生擦黑板時便可讀到這些內(nèi)容，以利于提高老師、學生的素養(yǎng)和品格，每天一句或一首，日積月累，可以起到很好的學習效果。
文檔編號B43L21/00GK2705317SQ20042003944
公開日2005年6月22日 申請日期2004年3月22日 優(yōu)先權日2004年3月22日
發(fā)明者路百秀, 劉云海 申請人:山東省淄博市工業(yè)學校