專利名稱：熱空氣上升演示器的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種教育演示用具。
背景技術：
通常老師在作熱空氣上升時所產(chǎn)生的氣流力量時，會用一條紙蛇放在蠟燭火焰上方，紙蛇即會擺動起來；將蠟燭火吹滅后，紙蛇就不動了。使學生了解受熱的空氣會向上方升起的道理。在電視中，人們也經(jīng)常會看到熱氣球的噴火驅(qū)動氣球航行的活動，說明了熱空氣上升的原理。但是蠟燭火與紙蛇的實驗比較簡單，但較危險，在學校中不是一件可供眾多學生操作的安全的實驗裝置；而熱氣球航行不能作一般的實驗裝置。

發(fā)明內(nèi)容
針對現(xiàn)有技術的不足，現(xiàn)提供一種熱空氣上升演示器，它由一個臺燈座和一個特制的燈罩組成。
臺燈座上用的燈泡以100瓦的為妥；燈罩是錐臺形的，錐臺的側(cè)面是封閉的，而錐臺的下底是空的，錐臺的上頂設有多翼輪，多翼輪有一個類同紙風車的形狀，其輻射狀的翼片略帶傾斜，一般設6-11支翼片；在多翼輪的輪中心位置上設一個向下方的凹坑，此凹坑作為燈罩支架直桿的支撐點。
燈罩支架是用鐵絲加工的，下有兩個可夾緊在燈泡外壁上的有相同直徑的兩個圓圈，兩個圓圈的上方連接點處豎起一根垂直的直桿，此直桿的上尖頂端正好可頂在燈罩多翼輪的輪中心的凹坑中。要求燈罩支架在夾住燈泡后，其直桿必須與桌面垂直；同時，要求多翼輪燈罩在被直桿頂起時，燈罩必須能平衡地置于直桿的頂端。
使用時，只需將臺燈座的電源插頭連接電源后，開啟電燈開關，燈泡一亮，燈泡上方的多翼輪燈罩即會開始旋轉(zhuǎn)，直至以一個固定速度不停地旋轉(zhuǎn)，直至切斷電源，關閉燈泡后方會停止旋轉(zhuǎn)。這種利用熱空氣上升的氣流來驅(qū)動燈罩旋轉(zhuǎn)的實驗裝置是一種很直觀而安全的實驗裝置。
采用熱空氣上升演示器的有益效果是可直觀地看出熱空氣上升并可作功的現(xiàn)象。同時，這種實驗裝置是可供學生親自動手的一種安全的實驗裝置。


附圖是熱空氣上升演示器的結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實施方式
熱空氣上升演示器由一個臺燈座1和一個特制的燈罩2組成。臺燈座1上用的燈泡以100瓦的為妥；燈罩2是錐臺形的，錐臺的側(cè)面是封閉的，而錐臺的下底是空的，錐臺的上頂設有多翼輪3，多翼輪3有一個類同紙風車的形狀，其輻射狀的翼片略帶傾斜，一般設6-11支翼片；在多翼輪3的輪中心位置上設一向下方的凹坑4，此凹坑4作為燈罩支架直桿5的支撐點。
燈罩支架6是用鐵絲加工的，下有兩個可夾緊在燈泡外壁上的有相同直徑的兩個圓圈，兩個圓圈的上方連接點處豎起一根垂直的直桿5，此直桿5的上尖頂端正好可頂在燈罩多翼輪3的輪中心凹坑4中。
權(quán)利要求1.熱空氣上升演示器由熱源，熱空氣接受裝置組成，其特征在于熱空氣上升演示器有一個臺燈座(1)和一個多翼輪燈罩(2)；多翼輪燈罩(2)是錐臺形的，錐臺的側(cè)面是封閉的，而錐臺的下底是空的，錐臺的上頂設有多翼輪(3)，多翼輪(3)有輻射狀并略帶傾斜的翼片，翼片設6-11支，在多翼輪(3)的輪中心位置上設一向下方的凹坑(4)；燈罩支架(6)是下方有可夾緊在燈泡外壁上的有相同直徑的兩個圓圈，兩個圓圈的上方連接點處豎起一根垂直的直桿(5)，此直桿5的上尖頂端正好可頂在燈罩多翼輪(3)的輪中心凹坑(4)中。
專利摘要熱空氣上升演示器涉及一種教育演示用具。它由一個臺燈座和一個特制的燈罩組成。燈罩是錐臺形的，錐臺的側(cè)面是封閉的，而錐臺的下底是空的，錐臺的上頂設有多翼輪，多翼輪有輻射狀略帶傾斜的翼片；在多翼輪的輪中心位置上設一向下方的凹坑；燈罩支架是可夾緊在燈泡外壁上的有相同直徑的兩個圓圈，兩個圓圈的上方連接點處豎起一根垂直的直桿，此直桿的上方尖頂端正好可頂在多翼輪的輪中心凹坑中。采用熱空氣上升演示器的有益效果是可直觀地看出熱空氣上升并可作功的現(xiàn)象。同時，這種實驗裝置是供學生親自動手的一種安全的實驗裝置。
文檔編號G09B23/06GK2757257SQ20042010907
公開日2006年2月8日 申請日期2004年11月19日 優(yōu)先權(quán)日2004年11月19日
發(fā)明者駱公月 申請人:駱公月