專利名稱：一種節(jié)目特定片段的創(chuàng)建方法和裝置的制作方法
背景技術(shù)：
本發(fā)明涉及一種節(jié)目特定片段的創(chuàng)建方法和裝置，尤其涉及一種在節(jié)目播放過程中創(chuàng)建一個(gè)節(jié)目特定片段的方法和裝置。
在節(jié)目(包括模擬節(jié)目和數(shù)字節(jié)目)的廣播過程中，往往有一些觀眾感興趣的特定片段，如一場足球比賽的進(jìn)球片段，一節(jié)課堂教學(xué)的重點(diǎn)/疑難部分，觀眾希望能夠在播放過程中或結(jié)束后反復(fù)觀看。為滿足觀眾的這一要求，節(jié)目廣播商一般會在一個(gè)特定時(shí)間，如在節(jié)目播放結(jié)束后，按照節(jié)目廣播商所設(shè)定的選擇標(biāo)準(zhǔn)，以剪輯地方式制作出一個(gè)精彩片段提供給觀眾。
圖1是一個(gè)常規(guī)的以節(jié)目廣播方式來進(jìn)行多媒體教學(xué)的系統(tǒng)示意圖。任一用戶(用戶1、用戶2、...、用戶n)都可通過連接在互聯(lián)網(wǎng)150(Internet)上的一個(gè)終端設(shè)備，如計(jì)算機(jī)130或電視接收設(shè)備140，從連接在互聯(lián)網(wǎng)150上的一個(gè)服務(wù)器，如網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器110或帶有節(jié)目制作功能的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器120，獲得一個(gè)教學(xué)節(jié)目內(nèi)容進(jìn)行播放。
電視接收設(shè)備140包括一個(gè)電視機(jī)、一個(gè)機(jī)頂盒和一個(gè)遙控器。在節(jié)目的廣播過程中，用戶從終端設(shè)備輸入他的反饋信息，經(jīng)由互聯(lián)網(wǎng)發(fā)送到服務(wù)器。
帶有節(jié)目制作功能的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器120可以與一個(gè)攝錄設(shè)備相連接，節(jié)目制作人員可在教學(xué)現(xiàn)場實(shí)時(shí)地錄制教學(xué)節(jié)目，然后實(shí)時(shí)地進(jìn)行節(jié)目廣播。
當(dāng)然，上述節(jié)目的廣播過程亦可通過空中(Air)/有線電視網(wǎng)絡(luò)(Cable)來進(jìn)行。其中如通過衛(wèi)星(Satellite)或地面廣播發(fā)射塔(Terrestrial)等空中形式進(jìn)行廣播時(shí)，用戶的反饋信息仍可通過互聯(lián)網(wǎng)傳回廣播端。
在現(xiàn)有的多媒體教學(xué)系統(tǒng)中，節(jié)目廣播供應(yīng)商/節(jié)目制作人員也會根據(jù)其所設(shè)定的選擇標(biāo)準(zhǔn)，在所廣播的教學(xué)節(jié)目中，選擇一些重點(diǎn)/疑難部分，以特定片段的方式在一個(gè)特定時(shí)間，如廣播過程中或廣播結(jié)束后發(fā)送給用戶。
現(xiàn)有的特定片段的創(chuàng)建方法僅根據(jù)節(jié)目廣播供應(yīng)商/節(jié)目制作人員所設(shè)定的選擇標(biāo)準(zhǔn)來確定是否需要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)特定片段，但根據(jù)該標(biāo)準(zhǔn)所確定的特定片段不一定是用戶所感興趣的特定片段，因此，不能實(shí)時(shí)地解決用戶在觀看過程中的個(gè)性化需求，比如要求再次瀏覽他所感興趣的特定片段。
因此，需要一種新的節(jié)目特定片段的創(chuàng)建方法和裝置，可以使用戶在觀看節(jié)目過程中獲得其所需要的特定片段，滿足其個(gè)性化需求。

發(fā)明內(nèi)容
本發(fā)明的目的之一是為了消除現(xiàn)有特定片段生成裝置的缺陷，提供一種可按照用戶的請求來提供特定片段的方法和裝置。
本發(fā)明提供了一種在節(jié)目廣播過程中創(chuàng)建一個(gè)特定片段的方法。首先，接收一個(gè)來自用戶端的一個(gè)用戶的請求，該請求要求創(chuàng)建一個(gè)特定片段，該特定片段的內(nèi)容是一個(gè)在廣播中節(jié)目的內(nèi)容的一部分，然后，根據(jù)所述的請求，創(chuàng)建一個(gè)所述的特定片段。進(jìn)一步說，還可發(fā)送所創(chuàng)建的特定片段到用戶端。
當(dāng)接收到來自用戶端的要求創(chuàng)建該特定片段的多個(gè)請求時(shí)，還可對這些請求進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。該統(tǒng)計(jì)分析可基于對用戶的分類的基礎(chǔ)上。
本發(fā)明還提供了一種在節(jié)目廣播過程中創(chuàng)建一個(gè)特定片段的裝置，該裝置包括一個(gè)接收裝置和一個(gè)創(chuàng)建裝置。該接收裝置用于接收一個(gè)來自用戶端的一個(gè)用戶的請求，該請求要求創(chuàng)建一個(gè)特定片段，該特定片段的內(nèi)容是一個(gè)在廣播中節(jié)目的內(nèi)容的一部分；該創(chuàng)建裝置用于根據(jù)所述的請求，創(chuàng)建一個(gè)所述的特定片段。
該在節(jié)目廣播過程中創(chuàng)建一個(gè)特定片段的裝置包括一個(gè)發(fā)送裝置，該發(fā)送裝置用于發(fā)送所述的節(jié)目和特定片段到用戶端。
該在節(jié)目廣播過程中創(chuàng)建一個(gè)特定片段的裝置還包括一個(gè)統(tǒng)計(jì)分析裝置，用于對接收到的用戶請求進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
本發(fā)明解決了節(jié)目廣播供應(yīng)商/節(jié)目制作人員所設(shè)定的選擇標(biāo)準(zhǔn)與用戶的實(shí)際需求不匹配的問題，從而使得用戶可以在觀看節(jié)目過程中獲得其所需要的特定片段，滿足其個(gè)性化需求。
通過參照結(jié)合附圖所進(jìn)行的如下描述和權(quán)利要求，本發(fā)明的其它目的和成就將是顯而易見的，并對本發(fā)明也會有更為全面的理解。


本發(fā)明通過實(shí)例的方式，參照附圖進(jìn)行詳盡的解釋，其中圖1是一個(gè)常規(guī)的以節(jié)目廣播方式來進(jìn)行多媒體教學(xué)的系統(tǒng)示意圖；圖2是根據(jù)本發(fā)明的一個(gè)實(shí)施例的一個(gè)在節(jié)目廣播過程中創(chuàng)建一個(gè)特定片段的裝置的系統(tǒng)框圖；圖3是根據(jù)本發(fā)明的一個(gè)實(shí)施例的一個(gè)在節(jié)目廣播過程中創(chuàng)建一個(gè)特定片段的流程示意圖；圖4是根據(jù)本發(fā)明的一個(gè)實(shí)施例的一個(gè)對用戶請求進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析的結(jié)果示意圖；圖5是根據(jù)本發(fā)明的一個(gè)實(shí)施例的一個(gè)在節(jié)目廣播過程中用戶獲取其所需要的特定片段的流程示意圖；在所有的附圖中，相同的參照數(shù)字表示相似的或相同的特征和功能。
具體實(shí)施例方式
圖2是根據(jù)本發(fā)明的一個(gè)實(shí)施例的一個(gè)在節(jié)目廣播過程中創(chuàng)建一個(gè)特定片段的裝置的系統(tǒng)框圖。該裝置200可以作為圖1中的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器110的一部分。裝置200包括一個(gè)發(fā)送裝置210，一個(gè)接收裝置230和一個(gè)創(chuàng)建裝置220。裝置200進(jìn)一步還可包括一個(gè)統(tǒng)計(jì)分析裝置240。
發(fā)送裝置210用于發(fā)送一個(gè)節(jié)目到用戶端，還可用于發(fā)送創(chuàng)建裝置220所創(chuàng)建的特定片段到用戶端。該節(jié)目可以是一個(gè)多媒體的教學(xué)節(jié)目，可來自于網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器110的一個(gè)存儲裝置(圖中未顯示)，亦可來自于一個(gè)錄制設(shè)備(圖中未顯示)。
接收裝置230用于接收一個(gè)來自用戶端的一個(gè)用戶的請求，該請求要求創(chuàng)建一個(gè)特定片段，該特定片段的內(nèi)容是一個(gè)在廣播中節(jié)目的內(nèi)容的一部分。
創(chuàng)建裝置220用于根據(jù)接收裝置230所接收到的用戶的請求，創(chuàng)建一個(gè)所請求的特定片段。該創(chuàng)建裝置的創(chuàng)建方法詳見下面圖3所述。
統(tǒng)計(jì)分析裝置240用于對接收到的用戶請求進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，該統(tǒng)計(jì)分析可根據(jù)用戶的分類來進(jìn)行。該統(tǒng)計(jì)分析裝置的運(yùn)行流程詳見下面圖3和圖4所述。
圖3是根據(jù)本發(fā)明的一個(gè)實(shí)施例的一個(gè)在節(jié)目廣播過程中創(chuàng)建一個(gè)特定片段的流程示意圖。該流程通常是在節(jié)目播放端，如服務(wù)器端，完成的。首先，發(fā)送一個(gè)節(jié)目到用戶端(步驟S310)，該步驟是一個(gè)持續(xù)的步驟，直到該節(jié)目播放結(jié)束為止。該節(jié)目可以是一個(gè)多媒體的教學(xué)節(jié)目。該節(jié)目的發(fā)送可以是通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行組播(multicast)，亦可通過空中/有線電視網(wǎng)絡(luò)來進(jìn)行廣播，比如通過衛(wèi)星或廣播發(fā)射塔。
然后，判斷該節(jié)目是否廣播結(jié)束(步驟S320)，如未結(jié)束，即節(jié)目仍在廣播過程中，則進(jìn)一步判斷是否接收到從用戶端發(fā)送來的請求，該請求要求發(fā)送一個(gè)特定片段到用戶端(步驟S330)。該特定片段的發(fā)送可與正在廣播的節(jié)目的發(fā)送平行進(jìn)行。如未接收到這樣的請求，則回到步驟S310繼續(xù)發(fā)送該特定節(jié)目到用戶端。該請求的格式可如表1。
表1用戶請求的內(nèi)容格式

其中，“請求類型”的值為“特定片段”，表明該請求為一個(gè)要求發(fā)送一個(gè)特定片段的請求；“請求時(shí)刻”的值為“00:10:03”，表明該請求是在節(jié)目開始后00:10:03時(shí)發(fā)出的，要求一個(gè)包含該時(shí)點(diǎn)的特定片段，當(dāng)然，也可用其他方法來定義該特定片段的位置，如一個(gè)開始位置和一個(gè)結(jié)束位置；“節(jié)目識別號”的值為“0x100”，表明正在廣播的節(jié)目的識別號為0x100；“需求度”的值為“3”，表明該用戶對該特定片段的需求程度為中等，需求度由低到高可分為5級1、2、3、4和5。
步驟S330中的請求可以是來自多個(gè)不同用戶的針對同一節(jié)內(nèi)容的多個(gè)請求，這些請求的共同點(diǎn)在于都要求發(fā)送同一個(gè)特定片段，該特定片段的內(nèi)容是正在廣播的節(jié)目內(nèi)容的一部分，包含所針對的同一節(jié)內(nèi)容。比如，多個(gè)學(xué)生用戶在教學(xué)節(jié)目進(jìn)行到韋達(dá)定理這一節(jié)內(nèi)容時(shí)感到困惑，可在同一個(gè)特定時(shí)段提出這樣一個(gè)請求，要求再次發(fā)送有關(guān)韋達(dá)定理的特定片段。
如果在步驟S330中接收到從用戶端發(fā)送來的請求，該請求要求發(fā)送一個(gè)特定片段到用戶端，則進(jìn)一步對這些請求進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析(步驟S340)。在該統(tǒng)計(jì)分析過程中，可將用戶分為不同的類別，如A類、B類、C類等，其中A類代表平時(shí)學(xué)習(xí)成績較好的一部分用戶，B類代表平時(shí)學(xué)習(xí)成績一般的一部分用戶，C類代表平時(shí)學(xué)習(xí)成績較差的一部分用戶，從而可以更加準(zhǔn)確地分析出不同用戶的不同需求。
根據(jù)該統(tǒng)計(jì)分析可得到在某一時(shí)刻A類、B類、C類及所有用戶發(fā)出該請求的數(shù)量，該統(tǒng)計(jì)分析的示意結(jié)果詳見圖4。
接下來，進(jìn)一步判斷該請求的數(shù)量是否大于一個(gè)預(yù)定的閾值(步驟S350)，如判斷結(jié)果是否定的，則回到步驟S310繼續(xù)發(fā)送該特定節(jié)目到用戶端。在此對于不同的類別，可預(yù)先設(shè)定不同的閾值，比如，對于A類用戶，其閾值可為500，對于B類用戶，其閾值可為800。
如果在步驟S350中的判斷結(jié)果是肯定的，則根據(jù)用戶的請求，創(chuàng)建其所需要的特定片段(步驟S360)。該創(chuàng)建過程可為接收節(jié)目制作人員的一個(gè)輸入信息，該信息包含有該特定片段的內(nèi)容信息。該創(chuàng)建過程還可為運(yùn)用現(xiàn)有圖像/視頻分析技術(shù)，如場景探測(SceneDetection)或?qū)ο蟾?Object Tracking)等，在該節(jié)目中找出并提取出該特定片段。
在該創(chuàng)建過程中，還可生成一些與該特定片段有關(guān)的附加特定信息，比如標(biāo)題，“韋達(dá)定理釋疑”，特定片段的長度，“3分鐘”，及特定片段類別，“A類”等。
最后，發(fā)送所創(chuàng)建的特定片段到用戶端(步驟S370)，并回到步驟S310繼續(xù)發(fā)送該特定節(jié)目到用戶端。該特定片段的發(fā)送可與正在廣播的節(jié)目的發(fā)送平行進(jìn)行。當(dāng)然，亦可將上述的附加特定信息與該特定片段一起發(fā)送給用戶。
該發(fā)送過程還可針對不同的類別的用戶發(fā)送不同的特定片段，甚至于即使屬于某一類別的用戶未請求一個(gè)特定片段，但由于與其在同一類別的其他用戶請求該特定片段的數(shù)量已超過相應(yīng)的閾值，則可同樣將該特定片段發(fā)送給該用戶以供參考。
在發(fā)送過程中還可先發(fā)送與該特定片段有關(guān)的附加特定信息到用戶端，根據(jù)用戶對該附加特定信息的反饋，再決定是否發(fā)送該特定片段到該用戶。
在整個(gè)創(chuàng)建過程中，如果用戶的數(shù)量不多，或請求的數(shù)量不多，亦可不進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，直接根據(jù)一個(gè)特定用戶的請求，創(chuàng)建其所需要的一個(gè)特定片段，并發(fā)送給該特定用戶，特別是在其請求的需求度很高的情況下。
圖4是根據(jù)本發(fā)明的一個(gè)實(shí)施例的一個(gè)對用戶請求進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析的結(jié)果示意圖。圖中X軸表示節(jié)目所進(jìn)行的時(shí)間，Y軸表示在節(jié)目進(jìn)行到某一時(shí)刻所接收到的用戶請求的數(shù)量，該請求要求發(fā)送一個(gè)特定片段到用戶端。圖中的所有用戶被分為三類A類、B類及C類。
如果在圖3的步驟S350中的預(yù)定的閾值被設(shè)定如下對全部用戶，其閾值為1400；對A類用戶，其閾值為500；對B類用戶，其閾值為800；對C類用戶，其閾值為300。由此可以看出，在t2時(shí)刻，需要為所有用戶創(chuàng)建一個(gè)特定片段；在t3時(shí)刻，需要為B類用戶創(chuàng)建另一個(gè)特定片段。
圖5是根據(jù)本發(fā)明的一個(gè)實(shí)施例的一個(gè)在節(jié)目廣播過程中用戶獲取其所需要的特定片段的流程示意圖。該流程通常是在節(jié)目接收端完成的。首先，接收一個(gè)特定節(jié)目(步驟S510)，該節(jié)目可以是一個(gè)多媒體的教學(xué)節(jié)目。該節(jié)目的發(fā)送可以是通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行組播，亦可通過有線電視網(wǎng)絡(luò)/空中來進(jìn)行廣播，如通過衛(wèi)星或廣播發(fā)射塔。
然后，判斷該節(jié)目是否廣播結(jié)束(步驟S520)，如未結(jié)束，即節(jié)目仍在廣播過程中，則進(jìn)一步判斷是否接收到用戶的一個(gè)請求，該請求要求節(jié)目發(fā)送端發(fā)送一個(gè)特定片段到用戶端(步驟S530)。如未接收到這樣的請求，則回到步驟S510繼續(xù)接收該特定節(jié)目。
如果在步驟S530中接收到用戶的一個(gè)請求，該請求要求節(jié)目發(fā)送端發(fā)送一個(gè)特定片段到用戶端，則發(fā)送該請求到節(jié)目發(fā)送端(步驟S540)，如服務(wù)器端。如果節(jié)目是通過空中來進(jìn)行廣播地，亦可通過互聯(lián)網(wǎng)來發(fā)送該請求到節(jié)目發(fā)送端。
接下來，判斷是否接收到一個(gè)特定片段的信息(步驟S550)，該信息可以是該特定片段本身，亦可是該特定片段的附加特定信息。該特定片段可以是節(jié)目制作人員根據(jù)其自己的選擇標(biāo)準(zhǔn)發(fā)送而來的，亦可是根據(jù)用戶的請求發(fā)送而來的。如判斷結(jié)果是否定的，則回到步驟S510繼續(xù)接收該特定節(jié)目。
如果在步驟S550中的判斷結(jié)果是肯定的，則進(jìn)一步判斷該特定片段是否符合用戶設(shè)定的瀏覽條件(步驟S560)，如不符合，則回到步驟S510繼續(xù)接收該特定節(jié)目。該瀏覽條件可為用戶只瀏覽他自己所請求的特定片段，或用戶只瀏覽長度在3分鐘以下的特定片段，當(dāng)然，用戶可根據(jù)自己的需要來設(shè)定各種瀏覽條件來過濾所接收到的特定片段。
如果在步驟S560中的判斷結(jié)果是肯定的，則呈現(xiàn)一個(gè)特定片段的標(biāo)志給用戶(步驟S570)。用戶可通過選定該標(biāo)志來瀏覽該特定片段的附加特定信息，然后再根據(jù)需要瀏覽該特定信息，當(dāng)然，用戶亦可通過選定該標(biāo)志來直接瀏覽該特定信息。
最后，在一個(gè)預(yù)定時(shí)間段內(nèi)，判斷是否接收到用戶要求瀏覽該特定片段的請求(步驟S580)，用戶可通過選定該特定片段的標(biāo)志來發(fā)出該瀏覽要求。該預(yù)定的時(shí)間段可由節(jié)目發(fā)送端來設(shè)定，比如，可通過對該時(shí)間段的設(shè)定來確保用戶不能在下一個(gè)疑難點(diǎn)出現(xiàn)時(shí)瀏覽上一個(gè)疑難點(diǎn)的特定片段。如判斷結(jié)果是否定的，則回到步驟S510繼續(xù)接收該特定節(jié)目。
如果判斷結(jié)果是肯定的，則呈現(xiàn)該特定片段的內(nèi)容給用戶(步驟S590)。該呈現(xiàn)方式可以畫中畫的形式來進(jìn)行。如果在步驟S550中接收到的信息為特定片段的附加特定信息，則在步驟S590之前，還需要從節(jié)目發(fā)送端獲取特定片段的完整內(nèi)容。
雖然經(jīng)過對本發(fā)明結(jié)合具體實(shí)施例進(jìn)行描述，對于在本技術(shù)領(lǐng)域熟練的人士，根據(jù)上文的敘述作出的許多替代、修改和變化將是顯而易見的。因此，當(dāng)這樣的替代、修改和變化落入附后的權(quán)利要求的精神和范圍內(nèi)時(shí)，應(yīng)該被包括在本發(fā)明中。
權(quán)利要求
1.一種在節(jié)目廣播過程中創(chuàng)建一個(gè)特定片段的方法，包括步驟接收一個(gè)來自用戶端的一個(gè)用戶的請求，該請求要求創(chuàng)建一個(gè)特定片段，該特定片段的內(nèi)容是一個(gè)在廣播中節(jié)目的內(nèi)容的一部分；和根據(jù)所述的請求，創(chuàng)建一個(gè)所述的特定片段。
2.如權(quán)利要求1所述的方法，還包括步驟發(fā)送所述的節(jié)目到用戶端。
3.如權(quán)利要求1所述的方法，還包括步驟發(fā)送所創(chuàng)建的特定片段到用戶端。
4.如權(quán)利要求1所述的方法，還包括步驟接收來自用戶端的不同用戶的多個(gè)請求，該請求要求創(chuàng)建所述的特定片段；對接收到的請求進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
5.如權(quán)利要求4所述的方法，其中所述的統(tǒng)計(jì)分析是根據(jù)用戶的分類來進(jìn)行。
6.如權(quán)利要求1所述的方法，還包括步驟設(shè)置相對應(yīng)于所述的特定片段的附加信息，該附加信息用于解釋該特定片段。
7.如權(quán)利要求6所述的方法，還包括步驟發(fā)送所述的附加信息到用戶端，使用戶能夠通過使用所述的附加信息來要求發(fā)送所述的特定片段。
8.如權(quán)利要求7所述的方法，其中所述附加信息在一個(gè)預(yù)定的時(shí)間范圍內(nèi)使用戶能夠通過對其的使用來要求發(fā)送所述特定片段。
9.一種在節(jié)目廣播過程中創(chuàng)建一個(gè)特定片段的裝置，包括一個(gè)接收裝置，接收一個(gè)來自用戶端的一個(gè)用戶的請求，該請求要求創(chuàng)建一個(gè)特定片段，該特定片段的內(nèi)容是一個(gè)在廣播中節(jié)目的內(nèi)容的一部分；和一個(gè)創(chuàng)建裝置，用于根據(jù)所述的請求，創(chuàng)建一個(gè)所述的特定片段。
10.如權(quán)利要求8所述的裝置，還包括一個(gè)發(fā)送裝置，用于發(fā)送所述的節(jié)目到用戶端。
11.如權(quán)利要求10所述的裝置，其中所述的發(fā)送裝置還用于發(fā)送所創(chuàng)建的特定片段到用戶端。
12.如權(quán)利要求9所述的裝置，還包括一個(gè)統(tǒng)計(jì)分析裝置，用于對接收到的用戶請求進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
13.如權(quán)利要求9所述的裝置，其中所述的創(chuàng)建裝置還用于設(shè)置相對應(yīng)于所述的特定片段的附加信息，該附加信息用于解釋該特定片段。
14.如權(quán)利要求13所述的裝置，其中所述的發(fā)送裝置還用于發(fā)送所述的附加信息到用戶端，使用戶能夠通過使用所述的附加信息來要求發(fā)送所述的特定片段。
全文摘要
本發(fā)明提供了一種在節(jié)目廣播過程中創(chuàng)建一個(gè)特定片段的方法。首先，發(fā)送所述的節(jié)目到用戶端；然后，接收一個(gè)來自用戶端的一個(gè)用戶的請求，該請求要求創(chuàng)建一個(gè)特定片段，該特定片段的內(nèi)容是所述節(jié)目的內(nèi)容的一部分，最后，根據(jù)所述的請求，創(chuàng)建一個(gè)所述的特定片段。進(jìn)一步說，還可發(fā)送所創(chuàng)建的特定片段到用戶端。本發(fā)明解決了節(jié)目廣播供應(yīng)商/節(jié)目制作人員對特定片段所設(shè)定的選擇標(biāo)準(zhǔn)與用戶的實(shí)際需求不匹配的問題，從而使得用戶可以在觀看節(jié)目過程中獲得其所需要的特定片段，滿足其個(gè)性化需求。
文檔編號G09B5/00GK1902931SQ200480039314
公開日2007年1月24日 申請日期2004年12月14日 優(yōu)先權(quán)日2003年12月29日
發(fā)明者曾勇勤, 陳鑫, 陳寧江 申請人:皇家飛利浦電子股份有限公司