国产精品1024永久观看,大尺度欧美暖暖视频在线观看,亚洲宅男精品一区在线观看,欧美日韩一区二区三区视频,2021中文字幕在线观看

  • <option id="fbvk0"></option>
    1. <rt id="fbvk0"><tr id="fbvk0"></tr></rt>
      <center id="fbvk0"><optgroup id="fbvk0"></optgroup></center>
      <center id="fbvk0"></center>

      <li id="fbvk0"><abbr id="fbvk0"><dl id="fbvk0"></dl></abbr></li>

      現(xiàn)代針灸銅人-經(jīng)穴學(xué)訓(xùn)練考核系統(tǒng)及其控制方法

      文檔序號(hào):2611110閱讀:230來源:國知局
      專利名稱:現(xiàn)代針灸銅人-經(jīng)穴學(xué)訓(xùn)練考核系統(tǒng)及其控制方法
      技術(shù)領(lǐng)域
      本發(fā)明涉及一種現(xiàn)代針灸銅人—經(jīng)穴訓(xùn)練考核系統(tǒng)及其控制方法。
      背景技術(shù)
      經(jīng)穴學(xué)是中醫(yī)學(xué)的重要組成部分。長期以來,經(jīng)穴學(xué)一直沿用教師講解的同時(shí)利用黑板、掛圖、人體模型等手段進(jìn)行教學(xué),而學(xué)生考試則主要以書面方式進(jìn)行的死板模式,并且沒有可供學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)穴訓(xùn)練的教具。由于這種教學(xué)模式存在形式比較單一、枯燥、信息量不足及學(xué)生需要死記硬背等諸多缺點(diǎn),因而已經(jīng)難以滿足現(xiàn)代教學(xué)的要求。雖然早在北宋天圣五年由宋仁宗詔命翰林醫(yī)官王惟一鑄造出的“針灸銅人”被公認(rèn)為是針灸學(xué)中人體模型訓(xùn)練考核的一大創(chuàng)舉(該“針灸銅人”的高度與正常成年人相近,表面鏤有穴位,穴旁刻題穴名,孔穴內(nèi)注有水銀,并以黃蠟封涂在孔穴的外表面。如取穴準(zhǔn)確,針入而水銀流出;若取穴不準(zhǔn),則針不能刺入),但顯然這種“針灸銅人”只能作為簡(jiǎn)單練習(xí)之用,而不能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的要求,因此如何將現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與經(jīng)穴學(xué)教學(xué)結(jié)合在一起一直是中醫(yī)院校教學(xué)改革中面臨的重要問題。

      發(fā)明內(nèi)容
      為了解決上述問題,本發(fā)明的目的在于提供一種可以提高點(diǎn)穴準(zhǔn)確性、客觀性、判斷結(jié)果準(zhǔn)確無誤且趣味性強(qiáng)的現(xiàn)代針灸銅人—經(jīng)穴學(xué)訓(xùn)練考核系統(tǒng)及其控制方法。
      為了達(dá)到上述目的,本發(fā)明提供的現(xiàn)代針灸銅人—經(jīng)穴學(xué)訓(xùn)練考核系統(tǒng)包括通過導(dǎo)線依次相連的人體模型、模型驅(qū)動(dòng)裝置、PC機(jī)和多媒體顯示裝置;其中人體模型的表面鏤有400個(gè)國家標(biāo)準(zhǔn)穴位,每個(gè)穴位上設(shè)有一個(gè)通過導(dǎo)線與模型驅(qū)動(dòng)裝置相連的按鍵,并且模型的外表面上覆蓋有一層模擬皮膚。
      所述的模型驅(qū)動(dòng)裝置包括一個(gè)微控制器,為整個(gè)電路的核心,其能夠通過緩沖電路讀取人體模型上按鍵的狀態(tài)信號(hào),并將該信號(hào)通過RS-232接口發(fā)送給PC機(jī)以控制PC機(jī)及多媒體顯示裝置進(jìn)行操作;一個(gè)緩沖電路,與微控制器相連,其能夠讀取人體模型上按鍵的狀態(tài)信號(hào),并將該信號(hào)傳送給微控制器;一個(gè)RS-232接口,與微控制器相連,用于完成微控制器和PC機(jī)之間的數(shù)據(jù)通訊;一個(gè)EPROM,與微控制器相連,其為程序存儲(chǔ)器,用于存儲(chǔ)微控制器運(yùn)行時(shí)所需的程序指令信息;一個(gè)EPROM,與微控制器相連,其為數(shù)據(jù)存儲(chǔ)器,用于存儲(chǔ)微控制器運(yùn)算時(shí)所需的數(shù)據(jù)信息。
      本發(fā)明提供的現(xiàn)代針灸銅人—經(jīng)穴學(xué)訓(xùn)練考核系統(tǒng)的控制方法包括按下列順序進(jìn)行的步驟1)在PC機(jī)上利用鍵盤對(duì)進(jìn)入訓(xùn)練模式還是考核模式進(jìn)行選擇的S10階段;2)如果S10階段的選擇結(jié)果是進(jìn)入訓(xùn)練模式,則學(xué)生從人體模型外表面的模擬皮膚上按動(dòng)一個(gè)或多個(gè)特定穴位按鍵以進(jìn)行訓(xùn)練的S20階段;3)對(duì)按鍵操作是否正確進(jìn)行判斷的S30階段;4)如果S30階段的判斷結(jié)果是按鍵操作不正確,則返回S20階段以進(jìn)行重新操作;而如果S30階段的判斷結(jié)果是按鍵操作正確,微控制器將根據(jù)該按鍵的編碼信號(hào)而搜索數(shù)據(jù)庫以查找出相應(yīng)內(nèi)容信息的S40階段;5)在PC機(jī)及多媒體顯示裝置上顯示出該特定穴位的屬性及部位信息的S50階段;6)如果S10階段的選擇結(jié)果是進(jìn)入考核模式,則生成考核題目并進(jìn)行顯示的S60階段;7)學(xué)生根據(jù)考核題目要求從人體模型外表面的模擬皮膚上按動(dòng)一個(gè)或多個(gè)特定穴位按鍵以進(jìn)行考核的S70階段;8)對(duì)按鍵操作是否正確進(jìn)行判斷的S80階段;9)如果S80階段的判斷結(jié)果是按鍵操作不正確,則返回S70階段以進(jìn)行重新操作;而如果S80階段的判斷結(jié)果是按鍵操作正確,微控制器將根據(jù)該按鍵的編碼信號(hào)而搜索數(shù)據(jù)庫以查找出相應(yīng)內(nèi)容信息的S90階段;10)在PC機(jī)及多媒體顯示裝置上顯示出該特定穴位的屬性及部位信息的S100階段。
      本發(fā)明提供的現(xiàn)代針灸銅人—經(jīng)穴學(xué)訓(xùn)練考核系統(tǒng)是將穴位上設(shè)有按鍵且外表面覆蓋有模擬皮膚的人體模型通過模型驅(qū)動(dòng)裝置與普通的PC機(jī)及多媒體顯示裝置結(jié)合而構(gòu)成,從而將古代針灸銅人教學(xué)手段和教學(xué)方法與現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)結(jié)合在一起,這樣不僅能夠利用該系統(tǒng)判斷出訓(xùn)練或考核時(shí)學(xué)生的操作是否正確,而且信息量大、內(nèi)容豐富、方便直觀、趣味性及交互性強(qiáng),使用范圍廣泛,不受時(shí)間、地點(diǎn)的限制,因而可以使學(xué)生在輕松自然的環(huán)境下快速掌握及提高取穴的準(zhǔn)確性,從而能夠滿足現(xiàn)代中醫(yī)學(xué)教學(xué)的要求。另外,其控制方法簡(jiǎn)單、實(shí)用。


      圖1為本發(fā)明提供的現(xiàn)代針灸銅人—經(jīng)穴學(xué)訓(xùn)練考核系統(tǒng)主要結(jié)構(gòu)示意圖。
      圖2為本發(fā)明提供的現(xiàn)代針灸銅人—經(jīng)穴學(xué)訓(xùn)練考核系統(tǒng)中模型驅(qū)動(dòng)裝置結(jié)構(gòu)框圖。
      圖3為本發(fā)明提供的現(xiàn)代針灸銅人—經(jīng)穴學(xué)訓(xùn)練考核系統(tǒng)的控制方法流程圖。
      具體實(shí)施例方式
      下面結(jié)合具體實(shí)施例詳細(xì)說明本發(fā)明提供的現(xiàn)代針灸銅人—經(jīng)穴學(xué)訓(xùn)練考核系統(tǒng)及其控制方法。圖1為本發(fā)明提供的現(xiàn)代針灸銅人—經(jīng)穴學(xué)訓(xùn)練考核系統(tǒng)主要結(jié)構(gòu)示意圖。如圖1所示,本發(fā)明提供的現(xiàn)代針灸銅人—經(jīng)穴學(xué)訓(xùn)練考核系統(tǒng)包括通過導(dǎo)線依次相連的人體模型1、模型驅(qū)動(dòng)裝置2、PC機(jī)3和多媒體顯示裝置;其中人體模型1的表面鏤有400個(gè)國家標(biāo)準(zhǔn)穴位,每個(gè)穴位上設(shè)有一個(gè)通過導(dǎo)線與模型驅(qū)動(dòng)裝置2相連的按鍵,并且模型的外表面上覆蓋有一層模擬皮膚5。
      圖2為本發(fā)明提供的現(xiàn)代針灸銅人—經(jīng)穴學(xué)訓(xùn)練考核系統(tǒng)中模型驅(qū)動(dòng)裝置結(jié)構(gòu)框圖。如圖2所示,所述的模型驅(qū)動(dòng)裝置2包括一個(gè)微控制器6,為整個(gè)電路的核心,其能夠通過緩沖電路7讀取人體模型1上按鍵的狀態(tài)信號(hào),并將該信號(hào)通過RS-232接口8發(fā)送給PC機(jī)3以控制PC機(jī)3及多媒體顯示裝置進(jìn)行操作;一個(gè)緩沖電路7,與微控制器6相連,其能夠讀取人體模型1上按鍵的狀態(tài)信號(hào),并將該信號(hào)傳送給微控制器6;一個(gè)RS-232接口8,與微控制器6相連,用于完成微控制器6和PC機(jī)3之間的數(shù)據(jù)通訊;一個(gè)EPROM9,與微控制器6相連,其為程序存儲(chǔ)器,用于存儲(chǔ)微控制器6運(yùn)行時(shí)所需的程序指令信息;一個(gè)EPROM10,與微控制器6相連,其為數(shù)據(jù)存儲(chǔ)器,用于存儲(chǔ)微控制器6運(yùn)算時(shí)所需的數(shù)據(jù)信息。
      圖3為本發(fā)明提供的現(xiàn)代針灸銅人—經(jīng)穴學(xué)訓(xùn)練考核系統(tǒng)的控制方法流程圖。如圖3所示,本發(fā)明提供的現(xiàn)代針灸銅人—經(jīng)穴學(xué)訓(xùn)練考核系統(tǒng)的控制方法包括按下列順序進(jìn)行的步驟在PC機(jī)3上利用鍵盤對(duì)進(jìn)入訓(xùn)練模式還是考核模式進(jìn)行選擇的S10階段;如果S10階段的選擇結(jié)果是進(jìn)入訓(xùn)練模式,則學(xué)生從人體模型1外表面的模擬皮膚5上按動(dòng)一個(gè)或多個(gè)特定穴位按鍵以進(jìn)行訓(xùn)練的S20階段;對(duì)按鍵操作是否正確進(jìn)行判斷的S30階段;如果S30階段的判斷結(jié)果是按鍵操作不正確,則返回S20階段以進(jìn)行重新操作;而如果S30階段的判斷結(jié)果是按鍵操作正確,微控制器6將根據(jù)該按鍵的狀態(tài)信號(hào)而搜索數(shù)據(jù)庫以查找出相應(yīng)內(nèi)容信息的S40階段;在PC機(jī)3及多媒體顯示裝置上顯示出該特定穴位的屬性及部位信息的S50階段;如果S10階段的選擇結(jié)果是進(jìn)入考核模式,則生成考核題目并進(jìn)行顯示的S60階段;學(xué)生根據(jù)考核題目要求從人體模型1外表面的模擬皮膚5上按動(dòng)一個(gè)或多個(gè)特定穴位按鍵以進(jìn)行考核的S70階段;對(duì)按鍵操作是否正確進(jìn)行判斷的S80階段;如果S80階段的判斷結(jié)果是按鍵操作不正確,則返回S70階段以進(jìn)行重新操作;而如果S80階段的判斷結(jié)果是按鍵操作正確,微控制器6將根據(jù)該按鍵的狀態(tài)信號(hào)而搜索數(shù)據(jù)庫以查找出相應(yīng)內(nèi)容信息的S90階段;在PC機(jī)3及多媒體顯示裝置上顯示出該特定穴位的屬性及部位信息的S100階段。例如,在訓(xùn)練或考核模式下,當(dāng)需要學(xué)生按動(dòng)足三里穴位時(shí),學(xué)生首先需在人體模型1上足三里穴位的位置處從模擬皮膚5的外部向內(nèi)點(diǎn)按該穴位,如果其按穴操作正確,微控制器6將首先通過緩沖電路7讀取人體模型1上該按鍵的狀態(tài)信號(hào),然后根據(jù)該信號(hào)搜索數(shù)據(jù)庫而查找出相應(yīng)的內(nèi)容信息,并將該信號(hào)通過RS-232接口8發(fā)送給PC機(jī)3以控制PC機(jī)3及諸如大屏幕等多媒體顯示裝置而顯示出該穴位的屬性及部位等相關(guān)信息,同時(shí)發(fā)出預(yù)先設(shè)定的與按鍵正確相對(duì)應(yīng)的聲音;而如果按穴操作不正確,則發(fā)出預(yù)先設(shè)定的與按鍵錯(cuò)誤相對(duì)應(yīng)的聲音,這樣不僅能夠迅速判斷出學(xué)生的點(diǎn)穴準(zhǔn)確性,而且可使學(xué)生對(duì)穴位的具體部位及屬性一目了然,因而方便直觀、客觀性、趣味性強(qiáng)且便于記憶,而且多媒體顯示裝置中的大屏幕還可以局部放大,從而便于學(xué)生快速掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。
      權(quán)利要求
      1.一種現(xiàn)代針灸銅人—經(jīng)穴學(xué)訓(xùn)練考核系統(tǒng),其特征在于所述的現(xiàn)代針灸銅人—經(jīng)穴學(xué)訓(xùn)練考核系統(tǒng)包括通過導(dǎo)線依次相連的人體模型(1)、模型驅(qū)動(dòng)裝置(2)、PC機(jī)(3)和多媒體顯示裝置;其中人體模型(1)的表面鏤有400個(gè)國家標(biāo)準(zhǔn)穴位,每個(gè)穴位上設(shè)有一個(gè)通過導(dǎo)線與模型驅(qū)動(dòng)裝置(2)相連的按鍵,并且模型的外表面上覆蓋有一層模擬皮膚(5)。
      2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的現(xiàn)代針灸銅人—經(jīng)穴學(xué)訓(xùn)練考核系統(tǒng),其特征在于所述的模型驅(qū)動(dòng)裝置(2)包括一個(gè)微控制器(6),為整個(gè)電路的核心,其能夠通過緩沖電路(7)讀取人體模型(1)上按鍵的狀態(tài)信號(hào),并將該信號(hào)通過RS-232接口(8)發(fā)送給PC機(jī)(3)以控制PC機(jī)(3)及多媒體顯示裝置進(jìn)行操作;一個(gè)緩沖電路(7),與微控制器(6)相連,其能夠讀取人體模型(1)上按鍵的狀態(tài)信號(hào),并將該信號(hào)傳送給微控制器(6);一個(gè)RS-232接口(8),與微控制器(6)相連,用于完成微控制器(6)和PC機(jī)(3)之間的數(shù)據(jù)通訊;一個(gè)EPROM(9),與微控制器(6)相連,其為程序存儲(chǔ)器,用于存儲(chǔ)微控制器(6)運(yùn)行時(shí)所需的程序指令信息;一個(gè)EPROM(10),與微控制器(6)相連,其為數(shù)據(jù)存儲(chǔ)器,用于存儲(chǔ)微控制器(6)運(yùn)算時(shí)所需的數(shù)據(jù)信息。
      3.一種權(quán)利要求1所述的現(xiàn)代針灸銅人—經(jīng)穴學(xué)訓(xùn)練考核系統(tǒng)的控制方法,其特征在于所述的現(xiàn)代針灸銅人—經(jīng)穴學(xué)訓(xùn)練考核系統(tǒng)的控制方法包括按下列順序進(jìn)行的步驟1)在PC機(jī)(3)上利用鍵盤對(duì)進(jìn)入訓(xùn)練模式還是考核模式進(jìn)行選擇的S10階段;2)如果S10階段的選擇結(jié)果是進(jìn)入訓(xùn)練模式,則學(xué)生從人體模型(1)外表面的模擬皮膚(5)上按動(dòng)一個(gè)或多個(gè)特定穴位按鍵以進(jìn)行訓(xùn)練的S20階段;3)對(duì)按鍵操作是否正確進(jìn)行判斷的S30階段;4)如果S30階段的判斷結(jié)果是按鍵操作不正確,則返回S20階段以進(jìn)行重新操作;而如果S30階段的判斷結(jié)果是按鍵操作正確,PC機(jī)(3)將根據(jù)RS-232接口傳回的該按鍵的編碼信號(hào)而搜索數(shù)據(jù)庫以查找出相應(yīng)內(nèi)容信息的S40階段;5)在PC機(jī)(3)及多媒體顯示裝置上顯示出該特定穴位的屬性及部位信息的S50階段;6)如果S10階段的選擇結(jié)果是進(jìn)入考核模式,則生成考核題目并進(jìn)行顯示的S60階段;7)學(xué)生根據(jù)考核題目要求從人體模型(1)外表面的模擬皮膚(5)上按動(dòng)一個(gè)或多個(gè)特定穴位按鍵以進(jìn)行考核的S70階段;8)對(duì)按鍵操作是否正確進(jìn)行判斷的S80階段;9)如果S80階段的判斷結(jié)果是按鍵操作不正確,則返回S70階段以進(jìn)行重新操作;而如果S80階段的判斷結(jié)果是按鍵操作正確,PC機(jī)(3)將根據(jù)RS-232接口傳回的該按鍵的編碼信號(hào)而搜索數(shù)據(jù)庫以查找出相應(yīng)內(nèi)容信息的S90階段;10)在PC機(jī)(3)及多媒體顯示裝置上顯示出該特定穴位的屬性及部位信息的S100階段。
      全文摘要
      一種現(xiàn)代針灸銅人-經(jīng)穴學(xué)訓(xùn)練考核系統(tǒng)及其控制方法。系統(tǒng)包括通過導(dǎo)線依次相連的人體模型、模型驅(qū)動(dòng)裝置、PC機(jī)和多媒體顯示裝置;其中人體模型的表面鏤有400個(gè)國家標(biāo)準(zhǔn)穴位,每個(gè)穴位上設(shè)有一個(gè)通過導(dǎo)線與模型驅(qū)動(dòng)裝置相連的按鍵,并且模型的外表面上覆蓋有一層模擬皮膚。本發(fā)明的現(xiàn)代針灸銅人-經(jīng)穴學(xué)訓(xùn)練考核系統(tǒng)是將穴位上設(shè)有按鍵且外表面覆蓋有模擬皮膚的人體模型通過模型驅(qū)動(dòng)裝置與普通的PC機(jī)及多媒體顯示裝置結(jié)合而構(gòu)成,這樣不僅能利用該系統(tǒng)判斷出訓(xùn)練或考核時(shí)學(xué)生的操作是否正確,且信息量大、內(nèi)容豐富、方便直觀、趣味性及交互性強(qiáng),因而可使學(xué)生在輕松自然的環(huán)境下快速掌握及提高取穴準(zhǔn)確性,從而能滿足現(xiàn)代中醫(yī)學(xué)教學(xué)要求。
      文檔編號(hào)G09B23/28GK1858822SQ200610013849
      公開日2006年11月8日 申請(qǐng)日期2006年5月25日 優(yōu)先權(quán)日2006年5月25日
      發(fā)明者周桂桐, 趙敏, 王強(qiáng), 王衛(wèi), 徐立, 黃文廉, 孟紅, 付均如, 周星婭, 尚秀葵, 李志道, 張伯禮 申請(qǐng)人:天津中醫(yī)藥大學(xué)
      網(wǎng)友詢問留言 已有0條留言
      • 還沒有人留言評(píng)論。精彩留言會(huì)獲得點(diǎn)贊!
      1