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      一種麥克風工作原理實驗裝置的制作方法

      文檔序號:2577739閱讀:317來源:國知局
      專利名稱:一種麥克風工作原理實驗裝置的制作方法
      技術(shù)領(lǐng)域
      本發(fā)明涉及一種實驗裝置,尤其涉及一種高中物理教學用的麥克風工作原理實驗裝置。
      背景技術(shù)
      -麥克風工作原理是高中物理教學中電磁感應現(xiàn)象應用的一個重要案例,作好這個實 驗對學生理解電磁感應規(guī)律十分中重要。但是,目前國內(nèi)還沒有適合學生分組實驗之用 的實驗裝置。

      發(fā)明內(nèi)容
      針對已有技術(shù)上之不足,本發(fā)明的目的在于提供一種器材簡單、使用方便、便于拆 卸的麥克風工作原理實驗裝置。本發(fā)明的發(fā)明目的通過如下技術(shù)方案實現(xiàn)的-一種麥克風工作原理實驗裝置,包括磁鐵、線圈、紙板、紙圓筒、DIS系統(tǒng)的微電 流傳感器、采集器和電腦。所述線圈是將漆包線密繞在紙質(zhì)圓筒上;所述紙板用502膠 水粘在線圈的圓紙筒上部,然后將它放在磁鐵之上。線圈、傳感器、采集器和電腦用導 線連接。實驗時,只要對紙板說話,在電腦屏幕上電流界面就會顯示出音頻電流圖像。本發(fā)明裝置利用簡單易得的材料制成,本發(fā)明具有結(jié)構(gòu)簡單、成本低廉、便于拆卸, 適合學生分組實驗之用。


      附圖為本發(fā)明一種麥克風工作原理實驗裝置結(jié)構(gòu)示意圖 圖中標號說明1——紙板 2——線圈 3——傳感器4——采集器 5——電腦 6——磁鐵7——圓紙筒具體實施方式
      下面結(jié)合附圖進一步說明本發(fā)明是如何實現(xiàn)的 實施例1) 用直徑為0. 8mm的漆包線在一個直徑30mm、高50mm的圓紙筒上繞制20距線圈。2) 用502膠水將80mmX80mm的薄紙板與繞線圈的紙筒粘在一起,并放在40醒X 60,X10國的磁鐵之上。3) 用導線將線圈、傳感器、采集器、電腦連接起來。4) 打開DIS系統(tǒng)至微電流界面。5) 對準紙盒講話,在電腦微電流界面就可以觀察到音頻電流圖像。
      權(quán)利要求
      1. 一種麥克風工作原理實驗裝置,包括磁鐵、線圈、紙板、紙圓筒、DIS系統(tǒng)的微電流傳感器、采集器和電腦。
      2、 根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種麥克風工作原理實驗裝置,其特征在于所述線圈繞在圓紙筒之上,紙板用膠水粘在紙筒之上,并將它們放在磁鐵上方,形成可分解的結(jié) 構(gòu)。
      3、 根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種麥克風工作原理實驗裝置,其特征在于本裝置產(chǎn)生的微電流用DIS系統(tǒng)中的微電流傳感器、采集器、電腦來顯示。
      全文摘要
      本發(fā)明公開了一種麥克風工作原理實驗裝置,該裝置包括磁鐵、線圈、紙板、紙圓筒、DIS系統(tǒng)的微電流傳感器、采集器和電腦。所述線圈是將漆包線密繞在紙質(zhì)圓筒上;所述紙板用502膠水粘在線圈的紙圓筒上部,然后將它放在磁鐵之上。其特征在于麥克風內(nèi)部結(jié)構(gòu)清晰、可分解地展示出來,并用DIS系統(tǒng)的微電流傳感器、采集器和電腦來顯示麥克風產(chǎn)生的音頻電流圖像。本發(fā)明具有材料易得、結(jié)構(gòu)簡單、成本低廉、便于拆卸,適合學生分組實驗之用。
      文檔編號G09B23/06GK101266723SQ20071003806
      公開日2008年9月17日 申請日期2007年3月15日 優(yōu)先權(quán)日2007年3月15日
      發(fā)明者姚成興, 董潔婷, 蔡文學 申請人:上海市嘉定區(qū)第二中學
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