專利名稱：活動折疊文具架的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及一種文具架的改進(jìn)，特別是一種活動折疊文具架。
背景技術(shù)：
目前，學(xué)生學(xué)習(xí)文具很多，文具盒小了文具放不下，文具盒大了，書包、課桌又放不 下，學(xué)習(xí)吋，尋找不方便，翻來翻去，有時找得亂成一團，既影響自己學(xué)習(xí)，又影響其它 同學(xué)學(xué)習(xí)。
發(fā)明內(nèi)容
本實用新型的目的就是要提供一種活動折疊文具架，它能克服上述現(xiàn)有技術(shù)的不足， 使用起來方便，又不占空間。
本實用新型的目的是這樣實現(xiàn)的 一種活動折疊文具架，架體1的底部2與上部3之
間設(shè)有可伸縮的支架4，通過支架4將架體1的底部2與上部3連接，架體1的底部2上 設(shè)有可折疊的支腳5。
由于采用上述結(jié)構(gòu)，所以使用時，可將文具架的支架拉開，再將折疊在文具架底部的 支腳打開，擺在課桌上即可，學(xué)生可將文具放在文具架上，達(dá)到方便取用的目的。本實用 新型還具有結(jié)構(gòu)簡單、使用方便等優(yōu)點。


本實用新型的具體結(jié)構(gòu)由以下的實施例及其附圖給出。 圖1是本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。 圖l兼作摘要附圖。
圖中1、架體，2、底部，3、上部，4、支架，5、支腳。
具體實施方式
如圖1所示， 一種活動折疊文具架，架體1的底部2與上部3之間設(shè)有可伸縮的支架 4，通過支架4將架體1的底部2與上部3連接，架體l的底部2上設(shè)有可折疊的支腳5。
使用時，先將架體1上部3和底部2之間的支架4拉伸至所需高度，固定。再將底部 2上的折疊支腳5打開，將架體l放至課桌上即可使用。
不用時，先將支腳5向架體1的底部2上折疊，再將支架4縮回，這樣折疊后的架體 l即可放入課桌或抽屜內(nèi)，不占桌面空間。
權(quán)利要求1. 一種活動折疊文具架，其特征在于架體(1)的底部(2)與上部(3)之間設(shè)有可伸縮的支架(4)，通過支架(4)將架體(1)的底部(2)與上部(3)連接，架體(1)的底部(2)上設(shè)有可折疊的支腳(5)。
專利摘要一種活動折疊文具架，架體的底部與上部之間設(shè)有可伸縮的支架，通過支架將架體的底部與上部連接，架體的底部上設(shè)有可折疊的支腳。由于采用上述結(jié)構(gòu)，所以使用時，可將文具架的支架拉開，再將折疊在文具架底部的支腳打開，擺在課桌上即可，學(xué)生可將文具放在文具架上，達(dá)到方便取用的目的。本實用新型還具有結(jié)構(gòu)簡單、使用方便等優(yōu)點。
文檔編號B43M99/00GK201080095SQ20072008453
公開日2008年7月2日 申請日期2007年4月30日 優(yōu)先權(quán)日2007年4月30日
發(fā)明者李慕蕓 申請人:李慕蕓