專利名稱：一種學前兒童手套式教學用具的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
一種學前兒童手套式教學用具
一、 技術(shù)領(lǐng)域 本實用新型涉及一種學前兒童認識漢字、英文、日期以及簡單阿拉伯數(shù)字教學用具。
二、 背景技術(shù) 以往的教學實踐中，幼兒園的學前兒童對漢字、英文、日期以及簡單阿拉伯數(shù)字有 時很難一下子理解、掌握，不免在學習過程中死記硬背，但是達不到良好的學習效果。
三、 發(fā)明內(nèi)容 本實用新型的目的是設(shè)計一種能夠使學前兒童能正確地認識、熟記、理解，利用形 象化教學手段掌握一些常用的漢字、英文、日期以及簡單阿拉伯數(shù)字。 本實用新型的技術(shù)解決方案為1、一種學前兒童手套式教學用具，由手套(1)、套 環(huán)(2)、滑道(3)、滑軌(4)組成，其特征在于手套(1)的手指兩邊有呈T型凹狀滑道(3)， 套環(huán)(2)內(nèi)側(cè)有T型滑軌(4)。 所述的套環(huán)(2)的長短與手指指節(jié)一樣，形狀有正方形、長方形、圓柱形。 本實用新型與現(xiàn)有技術(shù)相比較有具直觀、形象、簡便等優(yōu)點，給學前兒童的教學帶
來了極大地方便。
四、
圖1為手套式教學用具的結(jié)構(gòu)示意圖 圖2為套環(huán)的俯視圖 其中1、手套2、套環(huán)3、滑道4、滑軌
五具體實施方式
參閱附圖1、2可知本實用新型所述的一種學前兒童手套式教學用具，由手套1、 套環(huán)2、滑道3、滑軌4組成，其特征在于手套1的手指兩邊有呈T型凹狀滑道3，套環(huán)2內(nèi) 側(cè)有T型滑軌4 ;套環(huán)2的長短與指節(jié)一樣，形狀為正方形、長方形、圓柱形，其外面印有或 刻有漢字、英文、日期以及簡單阿拉伯數(shù)字。 在老師的指導下，學前兒童一只戴上手套l，另一只手從小桌上拿著印有或刻有漢 字、英文、日期以及簡單阿拉伯數(shù)字的套環(huán)2，將有T型滑軌4 一面對準手套1上的T型凹槽 滑道3，套下去，完成，然后就開始進行漢字、英文、日期以及簡單阿拉伯數(shù)字的認識教學活 動了，具有直觀、形象、簡便等優(yōu)點，給學前兒童的教學帶來了極大地方便。
權(quán)利要求一種學前兒童手套式教學用具，由手套(1)、套環(huán)(2)、滑道(3)、滑軌(4)組成，其特征在于手套(1)的手指兩邊有呈T型凹狀滑道(3)，套環(huán)(2)內(nèi)側(cè)有T型滑軌(4)。
2. 根據(jù)權(quán)利要求l所述的一種學前兒童手套式教學用具，其特征在于所述的套環(huán)(2) 的長短與手指指節(jié)一樣，形狀有正方形、長方形、圓柱形。
專利摘要一種學前兒童手套式教學用具，由手套(1)、套環(huán)(2)、滑道(3)、滑軌(4)組成，其特征在于手套(1)的手指兩邊有呈T型凹狀滑道(3)，套環(huán)(2)內(nèi)側(cè)有T型滑軌(4)；套環(huán)(2)的長短與指節(jié)一樣，形狀有正方形、長方形、圓柱形，其外面印有或刻有漢字、英文、日期以及簡單阿拉伯數(shù)字，具有直觀、形象、簡便等優(yōu)點，給學前兒童的教學帶來了極大地方便。
文檔編號G09B19/02GK201477764SQ20092015428
公開日2010年5月19日 申請日期2009年5月18日 優(yōu)先權(quán)日2009年5月18日
發(fā)明者李斌, 林萍 申請人:林萍