專利名稱：一種電子辭典雙終端的學(xué)習(xí)裝置及方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明涉及掌上型電子設(shè)備領(lǐng)域，尤其涉及一種電子辭典雙終端的學(xué)習(xí)裝置及方法。
背景技術(shù)：
身處一個(gè)電子信息化產(chǎn)業(yè)飛速發(fā)展的今日，掌上型電子消費(fèi)產(chǎn)品所提供的便捷高效的學(xué)習(xí)功能，使得掌上型電子消費(fèi)產(chǎn)品(如電子辭典、學(xué)習(xí)機(jī)、個(gè)人數(shù)字助理機(jī)等)愈來愈受到許多人的青睞，而人們對(duì)于掌上型電子消費(fèi)產(chǎn)品的學(xué)習(xí)功能的要求也是愈來愈高， 未來的掌上型電子消費(fèi)產(chǎn)品上的學(xué)習(xí)功能是否有廣泛的適應(yīng)性，是否高效、是否便捷，是否滿足用戶需求，已成為高科技產(chǎn)品技術(shù)的評(píng)鑒指針。目前市面上的大部分掌上型電子消費(fèi)產(chǎn)品上的學(xué)習(xí)功能都比較簡(jiǎn)單，一般都只用單一屏幕輸出，單一按鍵組輸入。對(duì)于需要進(jìn)行多人同步學(xué)習(xí)、互動(dòng)測(cè)試、競(jìng)賽等學(xué)習(xí)功能的用戶沒有比較好的解決方案。

發(fā)明內(nèi)容
為了解決背景技術(shù)中所存在的技術(shù)問題，本發(fā)明提出了一種電子辭典雙終端的學(xué)習(xí)裝置及方法，實(shí)現(xiàn)在掌上型電子設(shè)備上的使用雙終端同時(shí)輸出和輸入，并且輸出和輸入可以控制相同或不同，實(shí)現(xiàn)多人同步學(xué)習(xí)、互動(dòng)測(cè)試、競(jìng)賽等學(xué)習(xí)功能。本發(fā)明的技術(shù)解決方案是一種電子辭典雙終端的學(xué)習(xí)裝置，其特殊之處在于 所述裝置包括輸入單元、處理器、內(nèi)部記憶單元、外圍設(shè)備單元以及顯示單元，所述輸入單元、內(nèi)部記憶單元、外圍設(shè)備單元以及顯示單元分別與處理器連接。上述顯示單元是兩個(gè)，分別通過各自顯示接口與處理器連接。上述輸入單元是兩個(gè)，分別通過各自輸入接口與處理器連接。上述輸入單元是鍵盤。一種電子辭典雙終端的學(xué)習(xí)方法，其特殊之處在于所述方法包括以下步驟1)區(qū)分測(cè)試者和被測(cè)試者；2)將測(cè)試者和被測(cè)試者的相關(guān)內(nèi)容在兩個(gè)終端分別顯示；3)測(cè)試者出題或者選題后，題目存儲(chǔ)在內(nèi)部存儲(chǔ)器的測(cè)試數(shù)據(jù)庫中；4)被測(cè)試者答題時(shí)，從測(cè)試題庫中讀取測(cè)試題，顯示在被測(cè)試者終；5)被測(cè)試者進(jìn)行答題后，答案存儲(chǔ)在內(nèi)部存儲(chǔ)器的測(cè)試數(shù)據(jù)庫中；上述方法還包括步驟6)測(cè)試者評(píng)分時(shí)，從內(nèi)部存儲(chǔ)器的測(cè)試數(shù)據(jù)庫中讀取測(cè)試題答案并顯示示在測(cè)試者終端；上述方法還包括步驟7)測(cè)試者進(jìn)行評(píng)分操作，評(píng)分結(jié)果存儲(chǔ)在內(nèi)部存儲(chǔ)器的測(cè)試數(shù)據(jù)庫中，根據(jù)測(cè)試者的要求實(shí)時(shí)顯示給被測(cè)試者，或者在全部測(cè)試結(jié)束時(shí)再顯示給測(cè)試者。本發(fā)明的電子辭典雙終端的學(xué)習(xí)裝置及方法，實(shí)現(xiàn)多人同步學(xué)習(xí)功能，將所學(xué)習(xí)
3內(nèi)容在兩個(gè)終端分別顯示，并分別接受兩個(gè)終端的操作反饋，分別記錄兩個(gè)終端的學(xué)習(xí)情況，被測(cè)試者進(jìn)行答題操作時(shí)，測(cè)試者可以同時(shí)進(jìn)行其它題目的出題、選題、評(píng)分的操作，互不影響。


圖1是本發(fā)明的結(jié)構(gòu)示意圖；圖2是本發(fā)明的結(jié)構(gòu)通道示意圖；圖3是本發(fā)明的方法流程圖；圖4是本發(fā)明方法的具體實(shí)施例示意具體實(shí)施例方式參見圖1，圖2，本發(fā)明的電子辭典雙終端的學(xué)習(xí)裝置，包括輸入單元1、處理器2、 內(nèi)部記憶單元3、外圍設(shè)備單元4以及顯示單元5，輸入單元1、內(nèi)部記憶單元3、外圍設(shè)備單元4以及顯示單元5分別與處理器連接，輸入單元1包括輸入接口 101和輸入接口 102; 輸入接口 101和輸入接口 102分別與處理器2連接，顯示單元5是兩個(gè)，分別通過顯示接口 501和顯示接口 502與處理器2連接。輸入接口如果都采用鍵盤輸入，可以共享同一套接口和設(shè)備，通過硬件安排不同的線路來實(shí)現(xiàn)輸入時(shí)可以同時(shí)相應(yīng)，并且互不干擾。輸出接口終端一般采用屏幕顯示輸出，為了能夠雙屏幕同時(shí)顯示，并且顯示內(nèi)容可以不同，雙屏幕需要采用各自獨(dú)立的控制線路以及顯示內(nèi)存。為了實(shí)現(xiàn)多人同步學(xué)習(xí)功能，軟件需要將所學(xué)習(xí)內(nèi)容在兩個(gè)終端分別顯示，并分別接受兩個(gè)終端的操作反饋，也要分別記錄兩個(gè)終端的學(xué)習(xí)情況(包括學(xué)習(xí)進(jìn)度、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)筆記等)，同步學(xué)習(xí)結(jié)束后，還需要對(duì)兩個(gè)終端的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行對(duì)比分析，并反饋給各個(gè)學(xué)習(xí)者。參見圖3，圖4，本發(fā)明的電子辭典雙終端的學(xué)習(xí)方法，包括以下步驟1)區(qū)分測(cè)試者和被測(cè)試者；2)將測(cè)試者和被測(cè)試者的相關(guān)內(nèi)容在兩個(gè)終端分別顯示；3)測(cè)試者出題或者選題后，題目存儲(chǔ)在內(nèi)部存儲(chǔ)器的測(cè)試數(shù)據(jù)庫中；4)被測(cè)試者答題時(shí)，從測(cè)試題庫中讀取測(cè)試題，顯示在被測(cè)試者終；5)被測(cè)試者進(jìn)行答題后，答案存儲(chǔ)在內(nèi)部存儲(chǔ)器的測(cè)試數(shù)據(jù)庫中；6)測(cè)試者評(píng)分時(shí)，從內(nèi)部存儲(chǔ)器的測(cè)試數(shù)據(jù)庫中讀取測(cè)試題答案并顯示示在測(cè)試者終端；7)測(cè)試者進(jìn)行評(píng)分操作，評(píng)分結(jié)果存儲(chǔ)在內(nèi)部存儲(chǔ)器的測(cè)試數(shù)據(jù)庫中，根據(jù)測(cè)試者的要求實(shí)時(shí)顯示給被測(cè)試者，或者在全部測(cè)試結(jié)束時(shí)再顯示給測(cè)試者。被測(cè)試者進(jìn)行答題操作時(shí)，測(cè)試者可以同時(shí)進(jìn)行其它題目的出題、選題、評(píng)分的操作，互不影響。為了實(shí)現(xiàn)多人競(jìng)賽功能，軟件需要根據(jù)競(jìng)賽的不同，將同樣的信息進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪^濾，在兩個(gè)終端進(jìn)行顯示。兩個(gè)終端的操作也會(huì)被進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪^濾，再反饋給競(jìng)賽程序。軟件按照不同競(jìng)賽的規(guī)則進(jìn)行每一步運(yùn)算，并將運(yùn)算結(jié)果按照以上規(guī)則繼續(xù)進(jìn)行上述操作。
權(quán)利要求
1.一種電子辭典雙終端的學(xué)習(xí)裝置，其特征在于所述裝置包括輸入單元、處理器、內(nèi)部記憶單元、外圍設(shè)備單元以及顯示單元，所述輸入單元、內(nèi)部記憶單元、外圍設(shè)備單元以及顯示單元分別與處理器連接。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的電子辭典雙終端的學(xué)習(xí)裝置，其特征在于所述顯示單元是兩個(gè)，分別通過各自顯示接口與處理器連接。
3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的電子辭典雙終端的學(xué)習(xí)裝置，其特征在于所述輸入單元是兩個(gè)，分別通過各自輸入接口與處理器連接。
4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的電子辭典雙終端的學(xué)習(xí)裝置，其特征在于所述輸入單元是鍵盤。
5.一種電子辭典雙終端的學(xué)習(xí)方法，其特征在于所述方法包括以下步驟1)區(qū)分測(cè)試者和被測(cè)試者；2)將測(cè)試者和被測(cè)試者的相關(guān)內(nèi)容在兩個(gè)終端分別顯示；3)測(cè)試者出題或者選題后，題目存儲(chǔ)在內(nèi)部存儲(chǔ)器的測(cè)試數(shù)據(jù)庫中；4)被測(cè)試者答題時(shí)，從測(cè)試題庫中讀取測(cè)試題，顯示在被測(cè)試者終；5)被測(cè)試者進(jìn)行答題后，答案存儲(chǔ)在內(nèi)部存儲(chǔ)器的測(cè)試數(shù)據(jù)庫中。
6.根據(jù)權(quán)利要求5所述的電子辭典雙終端的學(xué)習(xí)方法，其特征在于所述方法還包括步驟6)測(cè)試者評(píng)分時(shí)，從內(nèi)部存儲(chǔ)器的測(cè)試數(shù)據(jù)庫中讀取測(cè)試題答案并顯示示在測(cè)試者終端。
7.根據(jù)權(quán)利要求6所述的電子辭典雙終端的學(xué)習(xí)方法，其特征在于所述方法還包括步驟7)測(cè)試者進(jìn)行評(píng)分操作，評(píng)分結(jié)果存儲(chǔ)在內(nèi)部存儲(chǔ)器的測(cè)試數(shù)據(jù)庫中，根據(jù)測(cè)試者的要求實(shí)時(shí)顯示給被測(cè)試者，或者在全部測(cè)試結(jié)束時(shí)再顯示給測(cè)試者。
全文摘要
本發(fā)明提出了一種電子辭典雙終端的學(xué)習(xí)裝置，包括輸入單元、處理器、內(nèi)部記憶單元、外圍設(shè)備單元以及顯示單元，輸入單元、內(nèi)部記憶單元、外圍設(shè)備單元以及顯示單元分別與處理器連接。本發(fā)明的電子辭典雙終端的學(xué)習(xí)裝置及方法，實(shí)現(xiàn)在掌上型電子設(shè)備上的使用雙終端同時(shí)輸出和輸入，并且輸出和輸入可以控制相同或不同，實(shí)現(xiàn)多人同步學(xué)習(xí)、互動(dòng)測(cè)試、競(jìng)賽等學(xué)習(xí)功能。
文檔編號(hào)G09B5/02GK102411855SQ20111044527
公開日2012年4月11日 申請(qǐng)日期2011年12月19日 優(yōu)先權(quán)日2011年12月19日
發(fā)明者嚴(yán)曉龍, 陳淮琰 申請(qǐng)人:無敵科技(西安)有限公司