專(zhuān)利名稱(chēng)：一種環(huán)保黑板的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種教學(xué)用具，具體來(lái)講是一種環(huán)保黑板。
背景技術(shù)：
在給學(xué)生上課時(shí)，為便于理解和記憶，老師會(huì)不時(shí)地用粉筆在黑板上進(jìn)行書(shū)寫(xiě)和用黑板擦擦除，下課時(shí)，值日生同學(xué)也要擦黑板，粉筆末就會(huì)紛紛落在講臺(tái)上并隨著同學(xué)和老師的腳步被帶到教室的各個(gè)角落，使空氣質(zhì)量和教室環(huán)境受到極大破壞，對(duì)老師和同學(xué)們的身心健康有害無(wú)益。

實(shí)用新型內(nèi)容本實(shí)用新型的目的在于提供一種環(huán)保黑板，該黑板能夠收集擦黑板時(shí)飄落的粉塵以減少對(duì)環(huán)境的污染。本實(shí)用新型解決其技術(shù)問(wèn)題所采取的技術(shù)方案是一種環(huán)保黑板，包括黑板本體， 其特征是，所述的黑板本體下邊緣設(shè)有與黑板本體等長(zhǎng)的接塵槽，所述的接塵槽頂端開(kāi)口處設(shè)有槽蓋，槽蓋外側(cè)的邊緣與接塵槽通過(guò)折頁(yè)相連接。本實(shí)用新型的有益效果是接塵槽可以接住擦黑板時(shí)掉落的粉塵，然后將粉塵收集起來(lái)統(tǒng)一處理，解決了擦黑板時(shí)粉塵污染教室地面環(huán)境的問(wèn)題，操作簡(jiǎn)單，使用方便、環(huán)保。

圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖；圖中1黑板本體，2接塵槽，3槽蓋，4折頁(yè)。
具體實(shí)施方式
如圖1所示。一種環(huán)保黑板，包括黑板本體1，所述的黑板本體1下邊緣設(shè)有與黑板本體1等長(zhǎng)的接塵槽2，所述的接塵槽2頂端開(kāi)口處設(shè)有槽蓋3，槽蓋3外側(cè)的邊緣與接塵槽2通過(guò)折頁(yè)4相連接。擦黑板時(shí)，將槽蓋3打開(kāi)，粉塵落入接塵槽2內(nèi)，擦完黑板后將槽蓋3蓋上，當(dāng)接塵槽2內(nèi)粉塵較多時(shí)可集中清理。本實(shí)用新型解決了擦黑板時(shí)粉塵污染教室地面環(huán)境的問(wèn)題，操作簡(jiǎn)單，使用方便、環(huán)保。
權(quán)利要求1. 一種環(huán)保黑板，包括黑板本體，其特征是，所述的黑板本體下邊緣設(shè)有與黑板本體等長(zhǎng)的接塵槽，所述的接塵槽頂端開(kāi)口處設(shè)有槽蓋，槽蓋外側(cè)的邊緣與接塵槽通過(guò)折頁(yè)相連接。專(zhuān)利摘要一種環(huán)保黑板，屬于教學(xué)用具，主要解決傳統(tǒng)黑板擦拭時(shí)粉塵飄落引起的環(huán)境污染的問(wèn)題。它包括黑板本體，其特征是，所述的黑板本體下邊緣設(shè)有與黑板本體等長(zhǎng)的接塵槽，所述的接塵槽頂端開(kāi)口處設(shè)有槽蓋，槽蓋外側(cè)的邊緣與接塵槽通過(guò)折頁(yè)相連接。擦黑板時(shí)，將槽蓋打開(kāi)，粉塵落入接塵槽內(nèi)，擦完黑板后將槽蓋蓋上，當(dāng)接塵槽內(nèi)粉塵較多時(shí)可集中清理。本實(shí)用新型解決了擦黑板時(shí)粉塵污染教室地面環(huán)境的問(wèn)題，操作簡(jiǎn)單，使用方便、環(huán)保。
文檔編號(hào)B43L21/02GK201998668SQ20112001107
公開(kāi)日2011年10月5日 申請(qǐng)日期2011年1月14日 優(yōu)先權(quán)日2011年1月14日
發(fā)明者劉中元 申請(qǐng)人:劉中元