專利名稱：分頁器的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明涉及一種分頁器，屬于學(xué)習(xí)用具領(lǐng)域。
背景技術(shù)：
讀書的時候，如果書本較厚，書本容易自動合上；為此，人們通常用一只手來按壓書本；或者，用其他物品壓制書本。如果是一邊看書、一邊寫字的話，如果用手按壓書本，那么就無法用手按壓本子，必然會給書寫帶來諸多不便。如果是采用物品壓制書本的話，書本難免會覆蓋部分文字，因此需要不斷的挪動用來壓制書本的物品。發(fā)明內(nèi)容
本發(fā)明的目的在于提供一種能夠有效防止書本自動合上，方便人們讀書的分頁器。
本發(fā)明的技術(shù)方案一種分頁器，包括兩個下板條、一個上板條和兩個壓片；上板條和兩個下板條的始端均設(shè)有豎直的通孔；兩個下板條和上板條，從下而上，通過螺母和穿過通孔的螺桿連接，上板條能在豎直方向轉(zhuǎn)動；所述壓片以能水平轉(zhuǎn)動的方式連接在下板條的末端；下板條、上板條和壓片均采用硬質(zhì)材料制成。使用時，將分頁器水平放置，將上板條向上掀起，然后將兩個下板條向兩側(cè)分開；將書本放置在兩個下板條之間，打開書本；轉(zhuǎn)動下板條末端的壓片， 使其壓制在書頁上；最后再將上板條向下轉(zhuǎn)動，使其位于書的中縫處即可。
為了適用于不同型號、不同厚度的書本；上述的分頁器，優(yōu)選的，所述上板條、下板條、壓片均為長度可調(diào)的結(jié)構(gòu)。
本發(fā)明的有益效果下板條和壓片形成了一個夾持結(jié)構(gòu)；打開的書本，其左右兩部分分別被該夾持結(jié)構(gòu)所固定；從而起到了固定書本的作用；解決了打開的書本會自動合上的問題。同時上板條壓制在打開書本的中縫處，進(jìn)一步加強(qiáng)了固定效果。本發(fā)明的分頁器，其結(jié)構(gòu)簡單，便于使用。


圖I為分頁器的結(jié)構(gòu)示意圖；圖中，1.下板條，2.上板條,3.壓片。
具體實施方式
下面結(jié)合附圖進(jìn)行進(jìn)一步說明。
本發(fā)明的分頁器，包括兩個下板條I、一個上板條2和兩個壓片3 ;下板條I、上板條2和壓片3均采用硬質(zhì)材料制成。在上板條2的一端鉆一個圓形通孔，在兩個下板條I 的一端均鉆一個圓形通孔；上板條2上的通孔與下板條I上的通孔的大小相同。從下而上， 以通孔為基準(zhǔn)，將兩個下板條I和上板條2依次疊加；然后使螺桿穿過通孔，螺桿的兩端用螺母固定。兩個下板條I和上板條2均能以螺桿為軸，水平轉(zhuǎn)動； 同時，在上板條2上，靠近螺母的位置設(shè)置一個能使上板條I在豎直面內(nèi)上下運動的鉸鏈結(jié)構(gòu)。壓片3通過一個豎直轉(zhuǎn)軸連接在下板條I的上表面，使壓片3能夠水平轉(zhuǎn)動。
權(quán)利要求
1.一種分頁器，其特征在于，包括兩個下板條、一個上板條和兩個壓片；上板條和兩個下板條的始端均設(shè)有豎直的通孔；兩個下板條和上板條，從下而上，通過螺母和穿過通孔的螺桿連接，上板條能在豎直方向轉(zhuǎn)動；所述壓片以能水平轉(zhuǎn)動的方式連接在下板條的末端；下板條、上板條和壓片均采用硬質(zhì)材料制成。
2.根據(jù)權(quán)利要求I所述的分頁器，其特征在于，所述上板條、下板條、壓片均為長度可調(diào)的結(jié)構(gòu)。
全文摘要
本發(fā)明涉及一種分頁器，屬于學(xué)習(xí)用具領(lǐng)域。本發(fā)明分頁器，包括兩個下板條、一個上板條和兩個壓片；上板條和兩個下板條的始端均設(shè)有豎直的通孔；兩個下板條和上板條，從下而上，通過螺母和穿過通孔的螺桿連接，上板條能在豎直方向轉(zhuǎn)動；所述壓片以能水平轉(zhuǎn)動的方式連接在下板條的末端；下板條、上板條和壓片均采用硬質(zhì)材料制成。下板條和壓片形成了一個夾持結(jié)構(gòu)；打開的書本，其左右兩部分分別被該夾持結(jié)構(gòu)所固定；從而起到了固定書本的作用；解決了打開的書本會自動合上的問題。同時上板條壓制在打開書本的中縫處，進(jìn)一步加強(qiáng)了固定效果。本發(fā)明的分頁器，其結(jié)構(gòu)簡單，便于使用。
文檔編號B42D9/00GK102975511SQ201210524979
公開日2013年3月20日 申請日期2012年12月10日 優(yōu)先權(quán)日2012年12月10日
發(fā)明者李佳霖 申請人:李佳霖