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      智能給排水考核實訓裝置的制作方法

      文檔序號:2626703閱讀:248來源:國知局
      專利名稱:智能給排水考核實訓裝置的制作方法
      技術領域
      本實用新型涉及教學配套的實驗實訓設備技術領域、尤其涉及智能給排水考核實訓裝置。
      背景技術
      給排水是現(xiàn)代建筑中不可缺少的一個系統(tǒng),雖然現(xiàn)在部分院校中已開設有給排水實訓課程,但實訓設備簡陋,實訓理念單一陳舊。只有簡單的供水、排水控制理念,沒有二次水處理、消防蓄水等理念。只是純粹的實驗裝置,沒有和工程相結合,學生可操作性差。采用簡單的小型控制箱,空間狹小,接線方式固定,影響學生的自主開發(fā)能力。水箱沒經(jīng)過防塵處理,浪費水資源,影響泵體的使用壽命。無自動演示裝置,老師每次授課都要接線,浪費了寶貴的教學時間。

      實用新型內(nèi)容為了解決現(xiàn)有技術中的問題、本實用新型提供了一種智能給排水考核實訓裝置。本實用新型提供了一種智能給排水考核實訓裝置,包括給排水仿真模型、標準配電柜、自動演示裝置;所述自動演示裝置與所述標準配電柜相連、且兩者能夠進行通訊;所述標準配電柜與所述給排水仿真模型相連、且控制所述給排水仿真模型。作為本實用新型的進一步改進,所述給排水仿真模型包括給水裝置和排水裝置。作為本實用新型的進一步改進,所述給水裝置包括給水泵、凈水蓄水池及集水罐,所述給水裝置的各部分通過管道相互連接。作為本實用新型的進一步改進,所述排水裝置包括廢水泵、污水泵、廢水池、污水池、廢水蓄水池,所述給水裝置的各部分之間通過管道相互連接。作為本實用新型的進一步改進,所述凈水蓄水池、廢水蓄水池、集水罐、廢水池、污水池的面板為有機玻璃防塵面板。本實用新型的有益效果是通過結合工程實踐,把先進的工程理念應用到實訓教學中去;增設了智能演示系統(tǒng),即老師講解時打到演示狀態(tài),系統(tǒng)已處于接線完成狀態(tài),節(jié)約了寶貴的上課時間。還通過對所有水箱的防塵處理,減少了對設備的損壞及水資源的浪費。

      圖I是本實用新型給排水實訓系統(tǒng)機構圖。圖2是本實用新型給排水實訓系統(tǒng)主視圖。圖3是本實用新型給排水實訓系統(tǒng)左視圖。圖4是本實用新型給排水實訓系統(tǒng)俯視圖。圖5是本實用新型給排水實訓系統(tǒng)控制柜面板布置圖。圖6是本實用新型水箱防塵處理圖。[0016]圖7是本實用新型標準電柜面板背面圖。圖中數(shù)字表示1 一配電柜,2 —凈水蓄水池,3 —集水罐,4 一裝置平臺,5 —給水泵,6 —廢水泵,7 —污水泵,8 —廢水池,9 一污水池,10 一廢水蓄水池。
      具體實施方式
      以下結合附圖說明及具體實施方式
      對本實用新型進一步說明。如圖I所示,本實用新型提供了一種智能給排水考核實訓裝置,包括給排水仿真模型、標準配電柜I、自動演示裝置;所述自動演示裝置與所述標準配電柜相連、且兩者能夠進行通訊;所述標準配電柜I與所述給排水仿真模型相連、且控制所述給排水仿真模型。標準配電柜I安裝在裝置平臺4的右側,這樣開門時不影響視覺。本實訓裝置可以模擬市政給水、樓層供水、廢水回收二次利用、污水排水、消防蓄水等實訓單元。標準配電柜采用工 程中標準的操作柜體,為了學生的安全及設備的壽命,PLC控制器的端口都已引到同步面板的端子上。為了老師上課的方便,本裝置配置了自動演示裝置,當老師講解時啟動自動演示系統(tǒng)的開關,設備連線自動完成,節(jié)省了老師講解的時間。學生實操時,解除自動演示系統(tǒng)的開關,學生按照工程接線要求接線完成實操。裝置采用PLC控制器為控制核心,配備工業(yè)用組態(tài)軟件,適用于電氣自動化、機電一體化、智能樓宇、工業(yè)控制等學科專業(yè)實訓與開發(fā)。所述給排水仿真模型包括給水裝置和排水裝置。所述給水裝置包括給水泵5、凈水蓄水池2及集水罐3,所述給水裝置的各部分之間通過管道相互連接。所述排水裝置包括廢水泵6、污水泵7、廢水池8、污水池9、廢水蓄水池10,所述給
      水裝置的各部分之間通過管道相互連接。所述凈水蓄水池2、廢水蓄水池10、集水罐3、廢水池8、污水池9的面板為有機玻璃防塵面板。減少了系統(tǒng)換水的次數(shù)。保護了水泵及節(jié)約了水資源。本實用新型工作原理市政水到達小區(qū)集水罐后,通過給水泵輸送到各個大樓樓頂?shù)男钏兀钏爻峁┙o住戶生活用水外還要儲存有一部分消防水,消防水和生活用水通過不同的管道到達住戶;當用戶生活廢水排到廢水池后,經(jīng)過廢水泵輸送到樓頂?shù)膹U水蓄水池,用于各個住戶二次沖馬桶用,廢水經(jīng)再次利用后流入污水池。污水池達到蓄水液位時,系統(tǒng)發(fā)生報警通知物業(yè)人員清理污水池。系統(tǒng)通過液位傳感器檢測液位的高低進而達到智能給排水。其中生活蓄水池設有高低液位報警,當生活用水到達低水位的時候系統(tǒng)自動啟動給水水泵,當水位達到高水位時系統(tǒng)自動停止供水。本實用新型包括給排水系統(tǒng)中各個控制環(huán)節(jié),教授學生先進的給排水控制理念。能與工程實際相結合,強化學生的動手能力。采用標準的配電柜體,學生可自主接線,增強了工程施工經(jīng)驗。引入自動演示系統(tǒng)(安裝在控制柜面板的背面),節(jié)約了老師授課的時間。以上內(nèi)容是結合具體的優(yōu)選實施方式對本實用新型所作的進一步詳細說明、不能認定本實用新型的具體實施只局限于這些說明。對于本實用新型所屬技術領域的普通技術人員來說、在不脫離本實用新型構思的前提下、還可以做出若干簡單推演或替換、都應當視為屬于本實用新型的保護范圍。
      權利要求1.一種智能給排水考核實訓裝置,其特征在于包括給排水仿真模型、標準配電柜、自動演示裝置;所述自動演示裝置與所述標準配電柜相連、且兩者能夠進行通訊;所述標準配電柜與所述給排水仿真模型相連、且控制所述給排水仿真模型。
      2.根據(jù)權利要求I所述智能給排水考核實訓裝置,其特征在于所述給排水仿真模型包括給水裝置和排水裝置。
      3.根據(jù)權利要求2所述智能給排水考核實訓裝置,其特征在于所述給水裝置包括給水泵、凈水蓄水池及集水罐,所述給水裝置的各部分之間通過管道相互連接。
      4.根據(jù)權利要求2所述智能給排水考核實訓裝置,其特征在于所述排水裝置包括廢水泵、污水泵、廢水池、污水池、廢水蓄水池,所述給水裝置的各部分通過管道相互連接。
      5.根據(jù)權利要求I至4任意一項所述智能給排水考核實訓裝置,其特征在于所述凈水蓄水池、廢水蓄水池、集水罐、廢水池、污水池的面板為有機玻璃防塵面板。
      專利摘要本實用新型提供了一種智能給排水考核實訓裝置,包括給排水仿真模型、標準配電柜、自動演示裝置;所述自動演示裝置與所述標準配電柜相連、且兩者能夠進行通訊;所述標準配電柜與所述給排水仿真模型相連、且控制所述給排水仿真模型。本實用新型的有益效果是通過結合工程實踐,把先進的工程理念應用到實訓教學中去;增設了智能演示系統(tǒng),即老師講解時打到演示狀態(tài),系統(tǒng)已處于接線完成狀態(tài),節(jié)約了寶貴的上課時間。還通過對所有水箱的防塵處理,減少了對設備的損壞及水資源的浪費。
      文檔編號G09B9/00GK202549093SQ20122001519
      公開日2012年11月21日 申請日期2012年1月13日 優(yōu)先權日2012年1月13日
      發(fā)明者劉保亮, 孫景之, 孫景翠, 張彥禮, 彭國華, 聶波, 袁書光, 韓永 申請人:深圳市松特高新實業(yè)有限公司
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