專利名稱：五線譜學(xué)具的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型屬于學(xué)習(xí)用具，是一種特別適合幼兒、少兒學(xué)習(xí)五線譜樂理知識要點的學(xué)具。
現(xiàn)有技術(shù)中的CN87207201u“幼兒五線譜數(shù)具”，是利用磁力吸引原理，使單個音符時值形狀與五線譜本吸附在一起，其音符可從二分音符到32分音符調(diào)整變換。其不足之處是該教具不能發(fā)聲，故直感性不強(qiáng)，另外音符的時值的形狀變化是在符頭孔中塞入符芯或者在符干上嵌入符尾來實現(xiàn)的，故直觀性亦不強(qiáng)。
本實用新型的目的旨在提供一種按動五線譜的每條線和間都能發(fā)聲，直感性很強(qiáng)，同時將音符組成節(jié)奏型既簡單又形象，直觀性很強(qiáng)的五線譜學(xué)具。
本實用新型由五線譜音響部分和節(jié)奏型音符、加線音符附點、休止符和高音譜號組合而成。1音響部分是在一殼體1的面上安裝用絕緣材料制做成的表示13個以上唱的活動線2和間3，由彈性部件6隔離而又相互靠近的每個線和間底部的觸片4和殼底觸片5與電子琴線路8相連接。
后者的節(jié)奏音符共10種，其中4種單件型、6種連體型單符和4種帶加線音符，它們分別為O(全音符)、
(二分音符)、
(四分音符)、
(八分音符)
，以及一種附點符號“.”，4種休止符為
或
(全休止符或二分休止符號)、
(四分休止符)、
(八分休止符)、
(十六分休止符)，還有一個高音譜號
。


圖1是本實用新型實施例的外觀示意圖。
圖2、3是線間的結(jié)構(gòu)示意圖。
圖4是盒體底面觸片和彈性部件的布置圖。
圖5、6、7、8、9分別是單體型音符、連體型音符、帶加線的音符和一種附點、4種休止符及高音譜號的平面圖。
以下結(jié)合附圖對本實用新型的實施例作進(jìn)一步描述。
圖1中的殼體1為一長方形盒體，可用塑料文具盒改制，其面上設(shè)置有相間排列的5條線及2條下加線及8條間，5條線和2條下加線2分別用黑色和白色塑料制成160mm×2mm×5mm，每條間3用白色塑料制成160mm×10mm×3mm，其兩端有凸臺9與線2等高，線2和間3均置于殼體面上的卡條10之下。盒體左方設(shè)置電子琴線路8。
是圖2、3在制成的線間2、3的底部均有一觸片4通過導(dǎo)線7與電子琴線路8相對應(yīng)的唱名腳連接，即以線、間2、3替代電子琴的白鍵位置，線間2、3的排列順序由下往上依次與唱名連接為下加三間與小字一組的g連接，下加二線與小字一組的a連接，下加二間與小字一組的b連接，下加一線與小字一組的c1連接，下加一間與小字一組的d1連接，第一線與小字一組的e1連接，第二間與小字一組的f1連接，第二線與小字一組的g1連接，第二間與小字一組的a1連接，第三線與小字一組的b2連接，第三間與小字二組的c2連接，第四線與小字二組的d2連接，第四間與小字二組的e2連接，第五線與小字二組的f2連接，上加1間與小字二組的g2連接。
圖4中的彈性部件6是用泡沫塑料或彈簧使線間底部的觸片4與盒底觸片5相距1－2mm。當(dāng)按下線2或間3其底部觸片4與盒底觸片5接觸，則電子琴發(fā)音線路均對應(yīng)發(fā)出一個唱名音，這就比不活動不發(fā)音的五線譜板尤具生動活潑和直感性很強(qiáng)的特色，該部件和加線音符使用時，是專門加強(qiáng)幼、少兒對五線譜中的每條線和間的唱名位置和音準(zhǔn)訓(xùn)練。
圖5－9中的節(jié)奏音符、加線音符、附點、休止符和高音譜號用彩色塑料注塑成形，為便于識別每種音符和附點各用一種顏色，休止符只用紅色，其大小應(yīng)與線間2、3大小相適應(yīng)，這些音符是從實用價值出發(fā)，將曲譜中經(jīng)常出現(xiàn)的音符組合精選歸納而成，省去了音符時值組合的換算過程，即簡單又直觀，幼、少兒只需掌握這些節(jié)奏型，就會具有識別和掌握曲譜中和打擊樂中各種節(jié)奏的能力。
上述兩部分還可配合使用，將預(yù)定的節(jié)奏音符放在所要唱名的線或間位置上，以節(jié)奏所需的時值按下這些線或間，就可聽見預(yù)定的曲子。
本實用新型的優(yōu)點為集五線譜樂理知識要點為一體，，其結(jié)構(gòu)簡單小巧，外形美觀，又易操作，幼、少兒通過自己動手，直感性直觀性強(qiáng)，寓學(xué)于玩，唱名節(jié)奏具體化，易學(xué)易懂，生動活潑，頗能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，使其輕松獲得識譜能力，確為一種理想的學(xué)具，加上本學(xué)具成本低，易制作，更便于推廣普及。
權(quán)利要求1.五線譜學(xué)具，由五線譜音響部分和節(jié)奏型音符、加線音符、附點、休止符和高音譜號組合而成，其特征在于(a)、音響部分是殼體的面上安裝用絕緣材料制作成的表示13個以上唱名的活動線2和間3，由彈性部件6隔離而又相互靠近的每個線間底部的觸片4和殼底觸片5與電子琴線路8相連接；(b)、節(jié)奏型音符共10種，其中4種單件型、6種連體型音符和4種帶加線音符，它們分別是0(全音符)、
(二分音符)、
(四分音符)、
(八分音符)，
和
以及一種附點符號·4種休止符為
(全休止符號或二分休止符號)，
(四分休止符號)、
(八分休止符號)
(十六分休止符號)，還有一個高音譜號
。
2.根據(jù)權(quán)利需求1所說的五線譜學(xué)具，其特征在于由塑料制成的線間2、3的底部均有一觸片4通過線7與電子琴線路8相對應(yīng)的唱名腳連接。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所說的五線譜學(xué)具，其特征在于彈性部件6是用泡沫塑料或彈簧使線間底部觸片4與盒底觸片5相距1－2mm。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所說的五線譜學(xué)具，其特征在于每個間3的兩端有凸臺9與線2等高，線2和間3均置于盒體面上的卡條10之下。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所說的五線譜學(xué)具，其特征在于節(jié)奏音符、加線音符、附點、休止符和高音譜號用彩色塑料注塑成形，其大小應(yīng)與線間2、3相適應(yīng)。
專利摘要五線譜學(xué)具，由五線譜音響部分和10種節(jié)奏型音符，4種加線音符、附點、休止符和1個高音譜號組合而成，前者是在殼體1面上設(shè)置活動的線和間2、3，由彈性部件6隔離的每個線間底部的觸片4和殼底觸片5與電子琴線路8連接，后者是用彩色塑料注塑成型的。兩者既可單獨使用，也可配合使用，本學(xué)具結(jié)構(gòu)簡單，易操作，直感性直觀性強(qiáng)，幼少兒通過自己動手，寓學(xué)于玩，頗能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，使其輕松獲得識譜能力，確為一種理想的五線譜學(xué)具。
文檔編號G09B15/02GK2080199SQ9120021
公開日1991年7月3日 申請日期1991年1月2日 優(yōu)先權(quán)日1991年1月2日
發(fā)明者尹承梁 申請人:尹承梁