專(zhuān)利名稱(chēng)：盲人用多功能插盤(pán)的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型屬于一種用于盲人教學(xué)及智力開(kāi)發(fā)輔助工具。
盲文字是將盲符扎在硬紙上的一種拼音文字，每一個(gè)文字由盲文點(diǎn)位“ ”相對(duì)應(yīng)的不同凸點(diǎn)組合而成，盲文字共有63種盲符。由于盲文的書(shū)寫(xiě)通常需要借助于模具或其它類(lèi)似的工具，而且其書(shū)寫(xiě)方式是反面書(shū)寫(xiě)、正面觸摸閱讀。因而盲人在文字的隨意書(shū)寫(xiě)、字距的靈活安排、書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤上的改動(dòng)以及各種數(shù)學(xué)運(yùn)算方面帶來(lái)很大困難，而且對(duì)盲文的初者認(rèn)識(shí)盲符及組詞、造句方面也帶來(lái)許多不便之處。
對(duì)于上述問(wèn)題本申請(qǐng)人曾提出了由包滌生等人發(fā)明的“CN87210649”一種盲文插字盤(pán)專(zhuān)利，該專(zhuān)利由底盤(pán)和兩種字符插子組成，其中底盤(pán)上設(shè)有橫豎排列、大小相等的插槽，每一插槽底面均設(shè)有與盲文點(diǎn)位相對(duì)應(yīng)的6個(gè)插孔，而兩種字符插子的兩端上均設(shè)有與插孔位置相對(duì)應(yīng)的插柱。其插子一為呈扁形，一端設(shè)有兩個(gè)長(zhǎng)插柱，另一端設(shè)有一個(gè)長(zhǎng)插柱和一個(gè)短插柱；插子二為呈正方形，在其對(duì)角線位置上一端設(shè)有兩個(gè)長(zhǎng)插柱，另一端設(shè)有三個(gè)長(zhǎng)插柱。上述兩種插子的長(zhǎng)插柱可作為盲符點(diǎn)位，也可插入插孔使插子在插槽位置上起到固定的作用。兩種插子在底盤(pán)的插槽上可以插出所有盲文字符，因而從根本上改變了盲文的書(shū)寫(xiě)方式，而且還可以插出簡(jiǎn)單的圖案，也可以形象地進(jìn)行簡(jiǎn)單的游戲。
雖然上述專(zhuān)利在盲文的書(shū)寫(xiě)方面帶來(lái)很大方便，但是由于插子和底盤(pán)結(jié)構(gòu)的限制對(duì)于插出某些圖形如圓形、弧形、電路圖等圖案時(shí)，一是仍感到不方便，二是也不“直觀”，而且對(duì)于做各種游戲時(shí)也帶來(lái)同樣的不足。此外，在插子時(shí)行距過(guò)小，數(shù)學(xué)運(yùn)算及插出某些圖案時(shí)某種插子插入次數(shù)過(guò)多等，存在著性能上不完善、功能上不健全之處。
基于已有技術(shù)中所存在的不足本實(shí)用新型目的在于利用已有的插子的插槽結(jié)構(gòu)，提供一種更適合于盲人用的既可以插字、插圖，也可以進(jìn)行多種智力游戲的多功能插盤(pán)。
為了達(dá)到上述目的本實(shí)用新型提供的盲人用多功能插盤(pán)是通過(guò)以下方式來(lái)實(shí)現(xiàn)的該多功能插盤(pán)包括底盤(pán)和插子，其特點(diǎn)是底盤(pán)上縱橫排列設(shè)有大插槽和小插槽，大插槽行與小插槽行按縱向相隔布置，大插槽底部設(shè)有與盲文點(diǎn)位相對(duì)應(yīng)的6個(gè)插孔，小插槽底部設(shè)有與大插槽里的插孔間距相同的2個(gè)插孔，而插子包括插子一、插子二、插子三、插子四、插子五及插子六，每種插子均設(shè)有與插孔位置相對(duì)應(yīng)的插柱。
本實(shí)用新型按上結(jié)構(gòu)所提供的盲人用多功能插盤(pán)，可以按下述方式進(jìn)一步得到實(shí)現(xiàn)按照?qǐng)D1所示的方形底盤(pán)結(jié)構(gòu)示意圖，大插槽(1)行與小插槽(2)行按縱向相互間隔布置，相同結(jié)構(gòu)的大插槽和小插槽按橫向分別并列排列，相鄰兩個(gè)相同插槽之間排列所形成的槽邦為縱向棱線(3)，大插槽與小插槽之間的槽邦為橫向棱線(4)。位于底盤(pán)的四個(gè)角處均設(shè)有相同直徑的連接孔(5)，該孔均與底盤(pán)周邊的橫向距離和縱向距離分別相同。
按照?qǐng)D2、圖3及圖4所示的局部底盤(pán)結(jié)構(gòu)示意圖，與盲文點(diǎn)位相對(duì)應(yīng)的6個(gè)插孔(6)設(shè)置于大插槽底部，與大插槽里的插孔相同間距的兩個(gè)插孔設(shè)置于小插槽底部，兩種插槽里的插孔均為邊長(zhǎng)相等的正方形結(jié)構(gòu)。大插槽和小插槽里的插孔橫向間距為a，大插槽里的相鄰兩個(gè)插孔的縱向間距為a；相鄰橫向棱線間的兩個(gè)插孔間距為a，而相鄰縱向棱線間的兩個(gè)插孔間距為a′，一般為a′＝1.5a；橫向棱線低于縱向棱線，縱向棱線與底盤(pán)表面呈同一平面，而且縱向棱線的表面寬度大于橫向棱線的表面寬度。
按照?qǐng)D5、圖6所示的插子一結(jié)構(gòu)示意圖，其一端設(shè)有兩個(gè)長(zhǎng)插柱，另一端設(shè)有一個(gè)長(zhǎng)插柱和一個(gè)短插柱。每一個(gè)長(zhǎng)插柱的高度相同，而且每一個(gè)插柱的直徑為不大于插孔的邊長(zhǎng)，而每一端兩個(gè)插柱的中心間距為a。
按照?qǐng)D7、圖8及圖9所示的插子二結(jié)構(gòu)示意圖，其中圖8為按圖7的左視圖，圖9為按圖7的右視圖。插子二的一端設(shè)有對(duì)角線上的兩個(gè)長(zhǎng)插柱，另一端設(shè)有對(duì)角線上的三個(gè)長(zhǎng)插柱。兩端的插柱與大插槽里的6個(gè)插孔點(diǎn)位相對(duì)應(yīng)，因而插柱對(duì)角線上的中心間距為
，而相鄰插柱間的中心間距為a，而且插柱的直徑不大于插孔的邊長(zhǎng)。插子二兩端的長(zhǎng)插柱與插子一兩端的長(zhǎng)插柱高度相等均為b，而且插子二與插子一的長(zhǎng)度均為l。
按照?qǐng)D10、圖11及圖12所示的插子三結(jié)構(gòu)示意圖，其一端設(shè)置一個(gè)邊長(zhǎng)不大于插孔邊長(zhǎng)的正方形長(zhǎng)插柱(8)，另一端設(shè)有一個(gè)圓柱(9)，而且正方形長(zhǎng)插柱中兩個(gè)對(duì)應(yīng)的側(cè)面與插柱(8)、圓柱(9)兩個(gè)中心線所構(gòu)成的平面呈平行或呈垂直。插子三的長(zhǎng)度為l，正方形長(zhǎng)插柱的高度為b，而長(zhǎng)插柱與圓柱之間的中心間距為c，一般為c＝0.5a。
按照?qǐng)D13、圖14及圖15所示的插子四結(jié)構(gòu)示意圖，其一端設(shè)有一個(gè)邊長(zhǎng)不大于插孔邊長(zhǎng)的正方形長(zhǎng)插柱(10)，另一端設(shè)有一個(gè)圓柱(11)，而插柱中兩個(gè)對(duì)應(yīng)的側(cè)面與插柱(10)、圓柱(11)兩個(gè)中心線所構(gòu)成的平面呈45°銳角。插子四的長(zhǎng)度與插子三相等同為l，插柱(10)的高度為b，而插柱與圓柱(11)之間的中心間距為c′。一般為該中心間距c′取滿(mǎn)足下式中的一值，即
·c≤c′≤0.25
。
按照?qǐng)D16、圖17及圖18所示的插子五結(jié)構(gòu)示意圖，插子五呈U型結(jié)構(gòu)，其一端部為兩個(gè)圓柱形長(zhǎng)插柱(12)，該插柱的直徑為不大于插孔的邊長(zhǎng)，而且插柱的高度為b。插子五的高度為l，兩個(gè)插柱之間的中心間距為d。該中心間距為d＝na＋ma′，式中n、m分別為自然整數(shù)，而且d值必須是a的某一自然整數(shù)倍數(shù)。當(dāng)a′＝1.5a時(shí)，取m＝2，則n可取1、2或3，即d值可以為4a、5a或6a。
按照?qǐng)D19、圖20及圖21所示的插子六結(jié)構(gòu)示意圖，輪廓呈六面體的插子六，在其E端面上設(shè)有與大插槽里的6個(gè)插孔相對(duì)應(yīng)的6個(gè)高度相等的插柱(19)，該插柱的直徑為不大于插孔邊長(zhǎng)，插柱的高度的h1＝h2－h(huán)，式中h2為插子六的高度，而且h2＝1－b，h為與縱向棱線(槽邦)的高度相同。插子六的長(zhǎng)度l1不大于大插槽底端的長(zhǎng)度，插子六的寬度l2不大于大插槽底端的寬度。在插子六的一側(cè)M端上設(shè)置可供盲人觸摸識(shí)別的凹槽。
本實(shí)用新型按照上述結(jié)構(gòu)所提供的盲人用多功能插盤(pán)，用插子一和插子二可以插出所有盲文字符，并與插子三和插子四組合可以插出直線、弧線及不同的圖案。插子五在底盤(pán)上可以插出直線及各種多邊形圖案，而且插子五可以用來(lái)聯(lián)接兩個(gè)或兩個(gè)以上的底盤(pán)。當(dāng)插子六的E端插入大插槽插孔時(shí)，其F端面與縱向棱線表面呈同一平面；當(dāng)插子六的F端、M端、N端分別放入大插槽時(shí)，其相應(yīng)的三個(gè)面就可以構(gòu)成盲人容易用手觸摸識(shí)別的盲符，此盲符可以用作智力游戲棋中的棋子。
本實(shí)用新型提供的盲人用多功能插盤(pán)具有插字、插圖、游戲三大功能。具體為1、插字盤(pán)功能用一個(gè)插子一在大插槽里可以插出13種盲文字符，用一個(gè)插子二可以插出12種盲文字符，利用兩個(gè)插子一可以插出42種盲文字符，用一個(gè)插子一和一個(gè)插子二可以插出24種盲符，利用三個(gè)插子一的一端可以插出與插子六E端相同的盲符。綜上所述，利用插子一、插子二的不同組合可以插出所有盲文字符。由于插子字符與盲文完全一致，字符可以正插正摸，因而不僅插字位置可以隨意安排，而且字符之間相對(duì)位置容易確定，出現(xiàn)錯(cuò)誤又容易修改。因此，本實(shí)用新型用作插字盤(pán)時(shí)，可用于組詞、造句、寫(xiě)短文，也可用于數(shù)學(xué)運(yùn)算。
2、插圖盤(pán)功能插子三插入插孔時(shí)，其一端的圓柱點(diǎn)符位置可以在插槽的四個(gè)側(cè)邦(棱線)的上方；插子四插入插孔時(shí)，其一端的圓柱點(diǎn)符位置可以在插槽四角頂端(縱橫棱線交叉處)的外側(cè)上方。利用插子一、插子二、插子三及插子四可以插出曲線、某種圖案，一般很少用插子二。當(dāng)插圖需要直線時(shí)，可以用插子五來(lái)代替。本實(shí)用新型用于插圖盤(pán)時(shí)，可以插出物體的平面透視圖形、基礎(chǔ)教學(xué)中的各種平面幾何圖形如平面幾何圖、電路圖及數(shù)學(xué)運(yùn)算中的圖解分析等，也可以用于學(xué)習(xí)和設(shè)計(jì)編織圖案、由健全人幫助盲人識(shí)別漢字、外文字母的書(shū)寫(xiě)形式。
3、游戲盤(pán)功能(1)圍棋。在底盤(pán)的每一行大插槽和每一豎列大插槽所構(gòu)成的線相當(dāng)于健全人使用的棋盤(pán)的橫、豎線，每一個(gè)大插槽相當(dāng)于棋盤(pán)線的交點(diǎn)，圍棋盤(pán)的周邊用插子五來(lái)劃定。對(duì)奕時(shí)，棋子就擺放在大插槽中，而所采用的棋子可以用插子六的E端面做為黑子、插子六的N端做為白子。
(2)跳棋。用插子六縱橫行列相隔填平大插槽構(gòu)成菱形跳棋盤(pán)，而棋子的擺放和游戲規(guī)則與普通跳棋完全一致。跳棋的棋子可以用插子六的E端面、M端面、N端面分別朝上做為三種不同的棋子，如果有第四人參加，則可以插子二做為另一種棋子。
(3)中國(guó)象棋。棋盤(pán)用插子六填平非棋線位置的大插槽，而未填平的大插槽縱橫構(gòu)成象棋棋盤(pán)線。棋子采用配有盲符標(biāo)記的棋子，并在其頂端設(shè)有可使盲人區(qū)別已方和對(duì)方的正向標(biāo)記。對(duì)奕規(guī)則與普通中國(guó)象棋一致。
(4)國(guó)際象棋。國(guó)際象棋棋盤(pán)的方塊用插子五和插子一劃定，并以每一方塊的四邊線所用的不同插子認(rèn)定為黑方和白方，必要時(shí)方塊內(nèi)的大插槽內(nèi)用插子六填平的方法來(lái)確認(rèn)墨方或白方。棋子可以采用實(shí)際象棋棋子，也可以采用所配備的中國(guó)象棋棋子賦與新的定義做為國(guó)際象棋棋子。
本實(shí)用新型作為游戲盤(pán)時(shí)，還可以根據(jù)不同的游戲規(guī)則要求將插子和由插子插入底盤(pán)所構(gòu)成的棋盤(pán)賦與不同的定義，用作其它游戲盤(pán)。
本實(shí)用新型按照上述結(jié)構(gòu)所提供的盲人用多功能插盤(pán)插子插入及拔出方便，插字、插圖時(shí)靈活、“直觀”、易修改，而且可兼作多種智力游戲。具有上述突出效果的這種多功能插盤(pán)可廣泛用于盲人的教學(xué)及智力開(kāi)發(fā)領(lǐng)域。
本實(shí)用新型提供的實(shí)施例按照?qǐng)D1～圖21所示的盲人用多功能插盤(pán)，插子一、插子二、插子三、插子四、插子五、插子六及底盤(pán)用塑料制成，插子一、插子二、插子五及插子六的插柱直徑與插子四、插子五的插柱邊長(zhǎng)相等，大插槽和小插槽里的插孔邊長(zhǎng)均相等，取a′＝1.5a，c＝0.5a，c′＝0.25
d＝5a，具體制作時(shí)插子和底盤(pán)相應(yīng)的尺寸所允許的誤差為0.05mm。按照?qǐng)D22所示，在底盤(pán)的背面上設(shè)有由凸起的棱線構(gòu)成的中國(guó)象棋盤(pán)，可使盲人與健全人對(duì)奕，所用的棋子為正面由凹進(jìn)或凸起方式構(gòu)成的字。按照?qǐng)D23所示，用于盲人間對(duì)奕時(shí)用的中國(guó)象棋棋子，圖中的陰影為表示凸起，周?chē)蝗θ蛊鸬钠遄訛椤凹t”子，周?chē)糠滞蛊鸬钠遄訛椤八{(lán)”子。按照?qǐng)D24所示，將盲人用中圖象棋棋子作為國(guó)際象棋棋子，“后”采用在中國(guó)象棋中代表“士”的棋子反面使用，并在其反面加以標(biāo)記以區(qū)別雙方各自的“后”。


圖1為表明本實(shí)用新型提供的盲人用多功能插盤(pán)之底盤(pán)結(jié)構(gòu)示意圖，圖中1－大插槽，2－小插槽，3－縱向棱線，4－橫向棱線；圖2為盲人用多功能插盤(pán)之底盤(pán)結(jié)構(gòu)放大示意圖，圖中6－大插槽里的插孔，7－小插槽里的插孔；圖3為底盤(pán)按照?qǐng)D2的A－A剖面結(jié)構(gòu)示意圖；圖4為底盤(pán)按照?qǐng)D2的B－B剖面結(jié)構(gòu)示意圖；圖5、圖6為本實(shí)用新型提供的盲人用多功能插盤(pán)之插子一結(jié)構(gòu)示意圖，其中圖6為按照?qǐng)D5的側(cè)視圖；圖7、圖8、圖9為本實(shí)用新型提供的盲人用多功能插盤(pán)之插子二結(jié)構(gòu)示意圖，其中圖8為按照?qǐng)D7的左視圖，圖9為按照?qǐng)D7的右視圖；圖10、圖11、圖12為本實(shí)用新型提供的盲人用多功能插盤(pán)之插子三結(jié)構(gòu)示意圖，其中圖11為按照?qǐng)D10的側(cè)視圖，圖12為按照?qǐng)D11的俯視圖；圖13、圖14、圖15為本實(shí)用新型提供的盲人用多功能插盤(pán)之插子四結(jié)構(gòu)示意圖，其中圖14為按照?qǐng)D13的側(cè)視圖，圖15為按照?qǐng)D14的俯視圖；圖16、圖17、圖18為本實(shí)用新型提供的盲人用多功能插盤(pán)之插子五結(jié)構(gòu)示意圖，其中圖17為按照?qǐng)D16的側(cè)視圖，圖18為按照?qǐng)D16的俯視圖；圖19、圖20、圖21為本實(shí)用新型提供的盲人用多功能插盤(pán)之插子六結(jié)構(gòu)示意圖，其中圖20為按照?qǐng)D19的右視圖，圖21為按照?qǐng)D19的俯視圖；圖22為本實(shí)用新型實(shí)施例提供的底盤(pán)背面結(jié)構(gòu)示意圖；
圖23為本實(shí)用新型實(shí)施例提供的中國(guó)象棋棋子結(jié)構(gòu)示意圖，圖中棋子表面的黑點(diǎn)為表示凸起的盲符；圖24為本實(shí)用新型實(shí)施例提供的國(guó)際象棋棋子結(jié)構(gòu)示意圖。
權(quán)利要求1.屬于用于盲人教學(xué)及智力開(kāi)發(fā)的一種盲人用多功能插盤(pán)包括底盤(pán)和插子，其特征在于底盤(pán)上縱橫排列設(shè)有大插槽和小插槽，大插槽行與小插槽行按縱向相隔布置，大插槽底部設(shè)有與盲文點(diǎn)位相對(duì)應(yīng)的6個(gè)插孔，小插槽底部設(shè)有與大插槽里的插孔間距相同的兩個(gè)插孔，而插子包括插子一、插子二、插子三、插子四、插子五及插子六，每種插子均設(shè)有與插孔位置相對(duì)應(yīng)的插柱；
2.按照權(quán)利要求1所述的盲人用多功能插盤(pán)，其特征在于所述的插子一為一端設(shè)有兩個(gè)長(zhǎng)插柱，另一端設(shè)有一個(gè)長(zhǎng)插柱和一個(gè)短插柱；
3.按照權(quán)利要求1所述的盲人用多功能插盤(pán)，其特征在于所述的插子二為一端設(shè)有對(duì)角線上的兩個(gè)長(zhǎng)插柱，另一端設(shè)有對(duì)角線上的三個(gè)長(zhǎng)插柱；
4.按照權(quán)利要求1所述的盲人用多功能插盤(pán)，其特征在于所述的插子三為一端設(shè)有正方形長(zhǎng)插柱，另一端設(shè)有一個(gè)圓柱，而且正方形長(zhǎng)插柱中兩個(gè)對(duì)應(yīng)的側(cè)面均與插柱、圓柱兩個(gè)中心線所構(gòu)成的平面呈平行；
5.按照權(quán)利要求1所述的盲人用多功能插盤(pán)，其特征在于所述的插子四為一端設(shè)有正方形長(zhǎng)插柱，另一端設(shè)有一個(gè)圓柱，而且正方形長(zhǎng)插柱中兩個(gè)對(duì)應(yīng)的側(cè)面均與插柱、圓柱兩個(gè)中心線所構(gòu)成的平面呈45°銳角；
6.按照權(quán)利要求1所述的盲人用多功能插盤(pán)，其特征在于所述的插子五為呈U型結(jié)構(gòu)，其一端部為兩個(gè)圓柱形長(zhǎng)插柱；
7.按照權(quán)利要求1所述的盲人用多功能插盤(pán)，其特征在于所述的插子六呈六面體結(jié)構(gòu)，在E端面上設(shè)有與大插槽里的6個(gè)插孔相對(duì)應(yīng)的6個(gè)高度相等的插柱；
8.按照權(quán)利要求1所述的盲人用多功能插盤(pán)，其特征在于底盤(pán)插槽內(nèi)的插孔為正方形，相鄰兩個(gè)插孔的中心間距為a，相鄰橫向棱線間的兩個(gè)插孔間距為a，相鄰縱向棱線間的兩個(gè)插孔間距為a′，a′＝1.5a；
9.按照權(quán)利要求1、2、3、4、5、6、7及8所述的盲人用多功能插盤(pán)，其特征在于與相鄰兩個(gè)插孔位置相對(duì)應(yīng)的插子一、插子二、插子六的插柱間距為a，插子三、插子四的長(zhǎng)插柱與插子一、插子二的長(zhǎng)插柱相等，插子五的高度與插子一、插子二、插子三、插子四的長(zhǎng)度相等，而且插子五的兩個(gè)插柱的中心間距為4a、5a或6a之一；
10.按照權(quán)利要求1、4、5及8所述的盲人用多功能插盤(pán)，其特征在于插子三的長(zhǎng)插柱與圓柱之間的中心間距c＝0.5a，插子四的長(zhǎng)插柱與圓柱之間的中心間距c′為0.52a≤c′≤0.2513a]]>。
專(zhuān)利摘要用于盲人教學(xué)及智力開(kāi)發(fā)領(lǐng)域的多功能插盤(pán)由設(shè)有插槽的底盤(pán)、6種盲符插子及相應(yīng)的備件組成，每一種插子均設(shè)有與插槽內(nèi)的插孔位置相對(duì)的插柱，具有插字、插圖、游戲三大功能，可進(jìn)行盲文書(shū)寫(xiě)、數(shù)學(xué)運(yùn)算、畫(huà)各種圖形及多種游戲，而且使用方便、靈活、“直觀”。
文檔編號(hào)G09B21/00GK2088718SQ91210408
公開(kāi)日1991年11月13日 申請(qǐng)日期1991年4月10日 優(yōu)先權(quán)日1991年4月10日
發(fā)明者包滌生 申請(qǐng)人:東北工學(xué)院