專利名稱：啟蒙學(xué)習(xí)器的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及一種幼兒教學(xué)用具。
現(xiàn)有幼兒初學(xué)認(rèn)字，認(rèn)數(shù)，識圖等的學(xué)習(xí)用具中，尚未有能儲存和輸出閱讀卡片，可自測的幼兒學(xué)習(xí)用具。
本實用新型的目的在于提供一種能滿足幼兒啟蒙學(xué)習(xí)用卡片輸出式，可自測的教學(xué)用具。
本實用新型通過如下的方案實現(xiàn)其發(fā)明目的利用彈簧和托板將成疊的閱讀卡片壓緊在輸出室頂部，推動滑鍵推鈕可將卡片逐張地從輸出室窄縫推出，落入接收斗內(nèi)，幼兒即可逐張地閱讀或自測。閱讀卡片上有文字和圖形。
本實用新型結(jié)構(gòu)小巧，攜帶方便，閱讀卡片存放有序，不易散失，破損，經(jīng)久耐用，推鈕操作，逐張輸出，在幼兒識字，認(rèn)數(shù)，識圖等啟蒙教學(xué)中，可激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)情趣，加深記憶，提高學(xué)習(xí)效果，是一種幼兒啟蒙教育學(xué)習(xí)用具。
以下結(jié)合附圖
對本實用新型進(jìn)一步說明。
附圖為本實用新型軸測局部剖視圖。
見附圖，本實用新型由器體(1)，滑鍵推鈕(3)，擋板(4)，接收斗(5)，開關(guān)(6)，托板(7)，彈簧(8)，門式活頁(10)組成。器體(1)為一長方形空盒，由隔板分隔為輸出室(2)和儲存室(9)，器體頂壁中央開槽，槽上裝有擋塊(4)，槽內(nèi)裝有滑鍵推鈕(3)，器體輸出室(2)前方有一條輸出閱讀卡片的窄縫(11)，前后門式活頁(10)鉸裝在器體(1)底部，由開關(guān)(6)控制，彈簧(8)和托板(7)裝在前門式活頁上，藏于輸出室(2)內(nèi)，器體(1)頂上裝有由活頁與器體連接的可翻轉(zhuǎn)到前方的接收斗(5)。
當(dāng)使用本實用新型時，按動開關(guān)(6)，使門式活頁(10)打開，將要使用的閱讀卡片裝于輸出室(2)內(nèi)，不要使用的學(xué)習(xí)卡片裝于儲存室(9)內(nèi)，關(guān)閉門式活頁(10)，使彈簧(8)和托板(7)壓在要使用的閱讀片上。將接收斗(5)翻轉(zhuǎn)到器體(1)的前方，推動滑鍵推鈕(3)，可將閱讀卡片逐張地推落在接收斗(5)內(nèi)，從而使幼兒可逐張閱讀，進(jìn)行識字，認(rèn)數(shù)，識圖等啟蒙學(xué)習(xí)或進(jìn)行測驗或自測，實現(xiàn)本實用新型之目的。
權(quán)利要求啟蒙學(xué)習(xí)器，包括器體，滑鍵推鈕，擋塊，接收斗，開關(guān)，托板，彈簧，門式活頁，其特征在于器體(1)為一長方形空盒，由隔板分隔為輸出室(2)和儲存室(9)，器體頂壁中央開槽，槽上裝有擋塊(4)，槽內(nèi)裝有滑鍵推鈕(3)，器體輸出室(2)，前方有一條輸出閱讀卡片的窄縫(11)，門式活頁(10)鉸裝在器體(1)底部，由開關(guān)(6)控制，彈簧(8)和托板(7)裝在前面的門式活頁上，藏于輸出室(2)內(nèi)，器體(1)頂上裝有由活頁與器體連接的可翻轉(zhuǎn)到前方的接收斗(5)。
專利摘要啟蒙學(xué)習(xí)器涉及一種幼兒教學(xué)用具，由器體，滑鍵推鈕、擋塊，接收斗，開關(guān)，托板，彈簧，門式活葉組成，由門式活葉通過彈簧和托板將成疊的閱讀卡片壓緊在器體的輸出室頂部，推動滑鍵推鈕，可將卡片逐張地從輸出室窄縫推落到接收斗內(nèi)，幼兒即可逐張地閱讀，自測或測驗，具有結(jié)構(gòu)小巧，攜帶方便，卡片存放有序，不易散失，破損，經(jīng)久耐用，推鈕操作，逐張輸出等優(yōu)點，是一種適合幼兒啟蒙教育的學(xué)習(xí)用具。
文檔編號G09B3/02GK2116258SQ9220339
公開日1992年9月16日 申請日期1992年3月4日 優(yōu)先權(quán)日1992年3月4日
發(fā)明者趙士吾 申請人:趙士吾