專利名稱：口算訓(xùn)練盒的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及一種訓(xùn)練兒童基本數(shù)學(xué)運算能力的口算訓(xùn)練盒。
0－9的加減乘法以及商為0－9的除法，是最基本的數(shù)學(xué)運算，兒童開始學(xué)習(xí)時，必須反復(fù)訓(xùn)練，目前訓(xùn)練的手段是老師或家長出題，兒童進行筆答或口答，或者運用現(xiàn)有的轉(zhuǎn)盤式或數(shù)字組合式等玩具進行訓(xùn)練，這些訓(xùn)練的方式必須要經(jīng)常出題，在老師或家長陪同下進行，以判斷運算結(jié)果是否正確。
本實用新型正是為了解決上述問題，而設(shè)計的一種口算訓(xùn)練盒。
本實用新型的技術(shù)解決方案如下本實用新型由盒箱和盒蓋組成，其特征在于盒箱由答案庫和題庫組成，在答案庫內(nèi)分格成20～110個空格，盒蓋由上下兩部分組成，其上部上表面開有20～110個孔與答案庫上空格相對應(yīng)，并依次在每個孔旁分別標(biāo)注0，1，2……100，200，300，400，500，600，700，800，900，1000的標(biāo)記，盒蓋上部的下表面固定蓋在答案庫的上表面，盒蓋的下部下表面蓋在題庫的上表面，可活動開啟，盒蓋的上部與下部間為活動聯(lián)接，題庫為一盒狀體。當(dāng)兒童需要訓(xùn)練時，老師或家長可打開蓋在盒箱上的盒蓋的下部，從題庫中取出已設(shè)置好并印在紙板或塑料片上的題卡，或兒童自己取卡。兒童根據(jù)題卡進行運算，視運算結(jié)果將題卡插入盒蓋上部標(biāo)有與運算結(jié)果相同標(biāo)記的孔和答案庫中與該孔相配合的空格中。當(dāng)家長或老師有空檢查時，只要抽出題卡看運算結(jié)果與孔旁的標(biāo)記是否相同即可發(fā)現(xiàn)兒童的對錯。
本實用新型的優(yōu)點是可讓兒童單獨運算，老師和家長有空即可檢查，省時方便題卡分類編制，學(xué)前和一年級學(xué)生使用的口算訓(xùn)練盒包括0－9的加減法基本題500多道，低年級學(xué)生使用的口算訓(xùn)練盒包括加減乘除基本題1000多道，可反復(fù)使用，選題省力。并可根據(jù)兒童完成特定題目的速度和準(zhǔn)確率，定時測定兒童的智力發(fā)展水平，并可根據(jù)兒童的運算能力，在基本題庫外擴展題庫，題庫的擴展范圍大，只要題目的答案不超出盒蓋上標(biāo)注的數(shù)字即可。
以下結(jié)合附圖對本實用新型進一步描述。
附


圖1本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖附圖2本實用新型盒箱的結(jié)構(gòu)示意圖附圖3本實用新型盒蓋的結(jié)構(gòu)示意
圖1——盒箱，2——盒蓋，3——題庫，4——答案庫，5——空格，6——盒蓋上部，7——盒蓋下部，8——孔。
當(dāng)兒童需要訓(xùn)練時(如
圖1、圖2、圖3)，老師或家長可打開蓋在盒箱1上的盒蓋2的上7，從題庫3中取出已設(shè)置好并印在紙板或塑料片上的題卡，或兒童自己取卡，兒童根據(jù)題卡進行運算，視運算結(jié)果將題卡插入盒蓋2上部6標(biāo)有與運算結(jié)果相同標(biāo)記的孔8和答案庫4中與該孔相配合的空格5中，空格5起到使題卡定位的作用。當(dāng)家長或老師有空檢查時，只要抽出題卡，看運算結(jié)果與孔旁的標(biāo)記是否相同，即可發(fā)現(xiàn)兒童的對錯。
實施例在盒1中答案庫4內(nèi)平行開有20個空格5在題庫3內(nèi)設(shè)置題卡，蓋上盒蓋2并在其上部6上表面開有20個孔8并在孔旁依次標(biāo)注0——19的標(biāo)記，其上部6固定蓋在答案庫4上。其下部7活動蓋在題庫3上，其上、下兩部6、7為活動聯(lián)接。當(dāng)兒童運算時，取出題卡如″3＋4＝(？)″和″2＋()＝5″。將″3＋4＝(？)″題卡插入標(biāo)有標(biāo)記″7″的孔8和答案庫4中與該孔8相配合的空格5中，將″2＋()＝5″題卡插入標(biāo)有標(biāo)記″3″的孔8和答案4中與該孔8相配合的空格5中。
權(quán)利要求1.口算訓(xùn)練盒，它由盒箱1和盒蓋2組成，其特征在于盒箱1由答案庫4和題庫3組成，在答案庫4內(nèi)分格成20～110個空格5，盒蓋2由上，下兩部分6，7組成，其上部6上表面開有20～110個孔與答案庫4上空格5相對應(yīng)并依次在每個孔旁分別標(biāo)注0，1，2……100，200，300，400，500，600，700，800，900，1000的標(biāo)記，盒蓋2上部6的下表面固定蓋在答案庫4的上表面，盒蓋2的下部7下表面蓋在題庫3的上表面，可活動開啟，盒蓋2的上部6與下部7間為活動聯(lián)接，題庫3為一盒狀體。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的口算訓(xùn)練盒，其特征在于題庫3可根據(jù)兒童的運算能力設(shè)置題卡，題卡的管案不超出盒蓋2上部上表面孔旁所標(biāo)注的最大數(shù)字，題卡是印在紙板或塑料片上。
專利摘要本實用新型為一種口算訓(xùn)練盒，由盒箱1盒蓋2題庫3等組成運用。本實用新型對兒童進行基本數(shù)學(xué)運算訓(xùn)練，選題省力，不需家長或教師陪同，省時方便，并可根據(jù)兒童完成特定題目的速度和準(zhǔn)確率定時測定兒童的智力發(fā)展水平，并且生產(chǎn)工藝簡單，成本低，便于推廣。
文檔編號G09B19/02GK2116937SQ9221349
公開日1992年9月23日 申請日期1992年3月28日 優(yōu)先權(quán)日1992年3月28日
發(fā)明者李伯明, 陳湘華 申請人:李伯明, 陳湘華