帶剖面的地球儀的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本發(fā)明是一種教學(xué)用具，是一種帶有地球剖面的地球儀。
【背景技術(shù)】
[0002]目前使用的地球儀是一個(gè)可轉(zhuǎn)動(dòng)的球體，當(dāng)?shù)乩砝蠋熤v解地球構(gòu)造時(shí)，不能把地球的剖面表不出來(lái)。
【發(fā)明內(nèi)容】
[0003]本發(fā)明要解決的技術(shù)問題是，提供一種可表示地球剖面的地球儀。
[0004]本發(fā)明采取的技術(shù)方案是:帶剖面的地球儀，其特征是:在支架軸上串上同圓心的印有半個(gè)地球表面標(biāo)記的半球薄殼和印有另半個(gè)地球表面標(biāo)記的半球體，半球薄殼可套在半球體上滑轉(zhuǎn)動(dòng)，半球體平面上印有同圓心的大小兩個(gè)圓，在大圓外寫有“地殼”及地殼的厚度和地球的直徑，地球的質(zhì)量，在大圓與小圓之間，寫有“地?！奔暗蒯５暮穸燃爸睆?，在小圓內(nèi)寫有“地核”及地核的直徑；半球薄殼轉(zhuǎn)動(dòng)與半球體互不重疊時(shí)，構(gòu)成一個(gè)地球儀，半球薄殼轉(zhuǎn)到與半球體完全重疊時(shí)，半球體的圓平面表示是地球的剖面。
[0005]采用以上技術(shù)方案后，老師用該地球儀教學(xué)時(shí)，不僅可以直觀的講解地球表面的形狀，還可以用該地球儀帶有的剖面講解地球的直徑、質(zhì)量及地球內(nèi)部的知識(shí)，讓同學(xué)們更便于理解。
【附圖說(shuō)明】
[0006]圖1是本發(fā)明帶剖面的地球儀的半球薄殼與半球體完全重疊時(shí)的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0007]圖2是本發(fā)明帶剖面的地球儀的半球薄殼與半球互不重疊時(shí)的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0008]圖中:1、支架軸；2、半球薄殼；3、半球體；4、半球體平面。
【具體實(shí)施方式】
[0009]下面結(jié)合附圖詳細(xì)說(shuō)明本發(fā)明帶剖面的地球儀的具體結(jié)構(gòu)。
[0010]帶剖面的地球儀，其特征是:在支架軸(I)上串上同圓心的印有半個(gè)地球表面標(biāo)記的半球薄殼(2)和印有另半個(gè)地球表面標(biāo)記的半球體(3)，半球薄殼(2)可套在半球體
(3)上滑轉(zhuǎn)動(dòng)，半球體平面(4)上印有同圓心的大小兩個(gè)圓，在大圓外寫有“地殼”及地殼的厚度和地球的直徑，地球的質(zhì)量，在大圓與小圓之間，寫有“地?！奔暗蒯５暮穸燃爸睆?，在小圓內(nèi)寫有“地核”及地核的直徑；半球薄殼(2)轉(zhuǎn)動(dòng)與半球體(3)互不重疊時(shí)，構(gòu)成一個(gè)地球儀，半球薄殼(2)轉(zhuǎn)到與半球體(3)完全重疊時(shí)，半球體的圓平面表示是地球的剖面。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.帶剖面的地球儀，是一種教學(xué)用具，其特征是:在支架軸(I)上串上同圓心的印有半個(gè)地球表面標(biāo)記的半球薄殼(2)和印有另半個(gè)地球表面標(biāo)記的半球體(3)，半球薄殼(2)可套在半球體(3)上滑轉(zhuǎn)動(dòng)，半球體平面(4)上印有同圓心的大小兩個(gè)圓，在大圓外寫有“地殼”及地殼的厚度和地球的直徑，地球的質(zhì)量，在大圓與小圓之間，寫有“地幔”及地幔的厚度及直徑，在小圓內(nèi)寫有“地核”及地核的直徑；半球薄殼(2)轉(zhuǎn)動(dòng)與半球體(3)互不重疊時(shí)，構(gòu)成一個(gè)地球儀，半球薄殼(2)轉(zhuǎn)到與半球體(3)完全重疊時(shí)，半球體的圓平面表示是地球的剖面。
【專利摘要】帶剖面的地球儀，是一種教學(xué)用具，其特征是：在支架軸上串上同圓心的印有半個(gè)地球表面標(biāo)記的半球薄殼和印有另半個(gè)地球表面標(biāo)記的半球體，半球薄殼可套在半球體上滑轉(zhuǎn)動(dòng)，半球體平面上印有同圓心的大小兩個(gè)圓，在大圓外寫有“地殼”及地殼的厚度和地球的直徑，地球的質(zhì)量，在大圓與小圓之間，寫有“地?！奔暗蒯５暮穸燃爸睆剑谛A內(nèi)寫有“地核”及地核的直徑；半球薄殼轉(zhuǎn)動(dòng)與半球體互不重疊時(shí)，構(gòu)成一個(gè)地球儀，半球薄殼轉(zhuǎn)到與半球體完全重疊時(shí)，半球體的圓平面表示是地球的剖面。老師用該地球儀教學(xué)時(shí)，不僅可以直觀的講解地球表面的形狀，還可以用該地球儀帶有的剖面講解地球的直徑、質(zhì)量及地球內(nèi)部的知識(shí)，讓同學(xué)們更便于理解。
【IPC分類】G09B27-08
【公開號(hào)】CN104680922
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201510139014
【發(fā)明人】王中杰
【申請(qǐng)人】王中杰
【公開日】2015年6月3日
【申請(qǐng)日】2015年3月27日