一種書寫工具的制作方法
【專利摘要】本發(fā)明公開了一種書寫工具，包括書寫版面，書寫版面上設置有方格，每個方格內部的中心區(qū)域均設置有圓形線圈，圓形線圈與方格同心。本發(fā)明提供的技術方案在原先方格的基礎上，在方格的中心區(qū)域加設一個圓形線圈，圓形線圈的設計可以有效對方格內區(qū)域進行劃分，在用戶進行書寫時，可以參照圓形線圈的位置，將漢字書寫于圓形線圈內部，令書寫的漢字大小保持一致，或者將圓形線圈作為書寫位置的參照，由于圓形線圈與方格同心并且位于方格的中心區(qū)域，可以有效規(guī)范漢字在方格內的書寫位置，令字體更加整齊美觀，這種設計定位漢字簡單方便，能夠有效地指導書寫，提升訓練速度和容易程度。
【專利說明】
一種書寫工具
技術領域
[0001]本發(fā)明涉及文具技術領域，更具體地說，涉及一種書寫工具。
【背景技術】
[0002]田字格或米字格是一種用于規(guī)范漢字書寫格式的模板，是初學寫字規(guī)范。
[0003]發(fā)明人發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有的這種規(guī)范書寫的格子還存在一定的技術問題，具體表現(xiàn)在:
[0004]傳統(tǒng)的使用情況是，在學生在剛開始寫字時，都是用田字格或米字格這種方格來定位，因為初步學習，所以很多時候都不能將每一筆畫規(guī)整的寫在格子中，歸其主要原因是方格比較簡單，沒有定位的基準，這樣用戶就不知道具體每一筆畫在何處定位，造成寫出的字東倒西歪或者大小不一。
[0005]綜上所述，如何有效地解決傳統(tǒng)規(guī)范書寫的方格結構簡單，難以對初學者的書寫的漢字進行有效定位等問題，是目前本領域技術人員急需解決的問題。

【發(fā)明內容】

[0006]有鑒于此，本發(fā)明的目的在于提供一種書寫工具，該書寫工具的設計可以有效地解決傳統(tǒng)規(guī)范書寫的方格結構簡單，難以對初學者的書寫的漢字進行有效定位等問題。
[0007]為了達到上述目的，本發(fā)明提供如下技術方案:
[0008]—種書寫工具，包括書寫版面，所述書寫版面上設置有方格，每個所述方格內部的中心區(qū)域均設置有圓形線圈，所述圓形線圈與所述方格同心。
[0009]優(yōu)選的，上述書寫工具中，所述圓形線圈半徑小于所述方格邊長的一半并且大于所述方格邊長的四分之一。
[0010]優(yōu)選的，上述書寫工具中，所述圓形線圈內切于所述方格四條邊中點構成的正方形。
[0011]優(yōu)選的，上述書寫工具中，所述圓形線圈為虛線圓形線圈。
[0012]優(yōu)選的，上述書寫工具中，所述圓形線圈為所述書寫版面上設定位置的環(huán)形凹陷。
[0013]優(yōu)選的，上述書寫工具中，所述書寫版面具體為紙張。
[0014]優(yōu)選的，上述書寫工具中，所述方格具體為田字格。
[0015]優(yōu)選的，上述書寫工具中，圓形線圈為虛線圓形線圈，所述虛線圓形線圈被所述田字格的中橫線和中縱線等分成四段，每段所述虛線圓形線圈包括三條短線段。
[0016]優(yōu)選的，上述書寫工具中，所述方格具體為米字格。
[0017]本發(fā)明提供的書寫工具，包括書寫版面，所述書寫版面上設置有方格，每個所述方格內部的中心區(qū)域均設置有圓形線圈，所述圓形線圈與所述方格同心。本發(fā)明提供的技術方案在原先方格的基礎上，在方格的中心區(qū)域加設一個圓形線圈，圓形線圈的設計可以有效對方格內區(qū)域進行劃分，在用戶進行書寫時，可以參照圓形線圈的位置，將漢字書寫于圓形線圈內部，令書寫的漢字大小保持一致，或者將圓形線圈作為書寫位置的參照，由于圓形線圈與方格同心并且位于方格的中心區(qū)域，可以有效規(guī)范漢字在方格內的書寫位置，令字體更加整齊美觀，這種設計定位漢字簡單方便，能夠有效地指導書寫，提升訓練速度和容易程度。綜上所述，本發(fā)明提供的書寫工具有效地解決了傳統(tǒng)規(guī)范書寫的方格結構簡單，難以對初學者的書寫的漢字進行有效定位等問題。
【附圖說明】
[0018]為了更清楚地說明本發(fā)明實施例或現(xiàn)有技術中的技術方案，下面將對實施例或現(xiàn)有技術描述中所需要使用的附圖作簡單地介紹，顯而易見地，下面描述中的附圖僅僅是本發(fā)明的一些實施例，對于本領域普通技術人員來講，在不付出創(chuàng)造性勞動的前提下，還可以根據(jù)這些附圖獲得其他的附圖。
[0019]圖1為本發(fā)明實施例提供的書寫工具的方格的示意圖。
[0020]附圖中標記如下:
[0021]方格1、圓形線圈2。
【具體實施方式】
[0022]本發(fā)明實施例公開了一種書寫工具，以解決傳統(tǒng)規(guī)范書寫的方格結構簡單，難以對初學者的書寫的漢字進行有效定位等問題。
[0023]下面將結合本發(fā)明實施例中的附圖，對本發(fā)明實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本發(fā)明一部分實施例，而不是全部的實施例?；诒景l(fā)明中的實施例，本領域普通技術人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本發(fā)明保護的范圍。
[0024]請參閱圖1，圖1為本發(fā)明實施例提供的書寫工具的方格的示意圖。
[0025]本發(fā)明提供的書寫工具，包括書寫版面，所述書寫版面上設置有方格，每個所述方格內部的中心區(qū)域均設置有圓形線圈，所述圓形線圈與所述方格同心。
[0026]其中需要說明的是，此處的方格常見的主要是印制于紙張或者寫字板上的直線構成的方格，包括田字格、米字格或其他類型的規(guī)范書寫的方格;而圓形線圈默認的同樣是直接印制于書寫版面上的圖形；中心區(qū)域是指方格內部靠近方格中心的區(qū)域，所以圓形線圈大小小于方格，不與方格的外邊緣相交，圓形線圈與方格同心設置保證了圓形線圈位于方格的正中位置。
[0027]本發(fā)明提供的技術方案在原先方格的基礎上，在方格的中心區(qū)域加設一個圓形線圈，圓形線圈的設計可以有效對方格內區(qū)域進行劃分，在用戶進行書寫時，可以參照圓形線圈的位置，將漢字書寫于圓形線圈內部，令書寫的漢字大小保持一致，或者將圓形線圈作為書寫位置的參照，由于圓形線圈與方格同心并且位于方格的中心區(qū)域，可以有效規(guī)范漢字在方格內的書寫位置，令字體更加整齊美觀，這種設計定位漢字簡單方便，能夠有效地指導書寫，提升訓練速度和容易程度。綜上所述，本發(fā)明提供的書寫工具有效地解決了傳統(tǒng)規(guī)范書寫的方格結構簡單，難以對初學者的書寫的漢字進行有效定位等問題。
[0028]為進一步優(yōu)化上述技術方案，在上述實施例的基礎上優(yōu)選的，上述書寫工具中，所述圓形線圈半徑小于所述方格邊長的一半并且大于所述方格邊長的四分之一。本實施例提供的技術方案有助于充分利用方格內的空間，避免由于圓形線圈大小過小，浪費方格內空間的情況。
[0029]為進一步優(yōu)化上述技術方案，在上述實施例的基礎上優(yōu)選的，上述書寫工具中，所述圓形線圈內切于所述方格四條邊中點構成的正方形。
[0030]其中需要說明的是，方格的四條邊指的是方格的相互垂直設置的四條外框，它們的中點依次連線可以構成一個正方形，新構成的這個內接的正方形僅用于定位圓形線圈的位置，事實上，在方格內并不顯現(xiàn)出來。發(fā)明人發(fā)現(xiàn)采用這種設計的圓形線圈的大小適中，可以充分利用方格內空間，又不至于顯得過于局促，設計美觀大方。
[0031 ] 為進一步優(yōu)化上述技術方案，在上述實施例的基礎上優(yōu)選的，上述書寫工具中，所述圓形線圈為虛線圓形線圈。本實施例采用虛線的圓形線圈，既能夠有效指導書寫，同時由于采用虛線，不至于混淆用戶的視線，造成使用費力；由于虛線由多條短線段構成，可以通過這些特定位置的短線段觀察定位漢字的筆畫。
[0032]為進一步優(yōu)化上述技術方案，在上述實施例的基礎上優(yōu)選的，上述書寫工具中，所述圓形線圈為所述書寫版面上設定位置的環(huán)形凹陷。本實施例提供的技術方案中采用這種在紙面或者其他書寫面板上設置壓痕設計，環(huán)形凹陷即為參照上述實施例中的圓形線圈設置的壓痕，這種設計更加清晰可見，并且可在觸覺感官上進一步輔助定位漢字位置。
[0033]為進一步優(yōu)化上述技術方案，在上述實施例的基礎上優(yōu)選的，上述書寫工具中，所述書寫版面具體為紙張。本實施例中采用紙張作為方格的載體符合一般用戶的使用習慣。
[0034]為進一步優(yōu)化上述技術方案，在上述實施例的基礎上優(yōu)選的，上述書寫工具中，所述方格具體為田字格。將圓形線圈設置于田字格內進一步增強了了田字格本身可以規(guī)范書寫的效果，令規(guī)范寫作的方格實用性更好。
[0035]為進一步優(yōu)化上述技術方案，在上述實施例的基礎上優(yōu)選的，上述書寫工具中，圓形線圈為虛線圓形線圈，所述虛線圓形線圈被所述田字格的中橫線和中縱線等分成四段，每段所述虛線圓形線圈包括三條短線段。
[0036]本實施例提供的技術方案中，圓形線圈的虛線被中橫線和中縱線四等分，在此基礎上優(yōu)選的是，中橫線和中縱線也為虛線，并且二者互相等分，由于虛線有多條短線段構成，所以這種采用虛線的技術方案便于用戶固定位置的短線段，以達到對漢字的筆畫進行定位的目的。
[0037]為進一步優(yōu)化上述技術方案，在上述實施例的基礎上優(yōu)選的，上述書寫工具中，所述方格具體為米字格。將圓形線圈設置于米字格內進一步增強了了米字格本身可以規(guī)范書寫的效果，令規(guī)范寫作的方格實用性更好。
[0038]本說明書中各個實施例采用遞進的方式描述，每個實施例重點說明的都是與其他實施例的不同之處，各個實施例之間相同相似部分互相參見即可。
[0039]對所公開的實施例的上述說明，使本領域專業(yè)技術人員能夠實現(xiàn)或使用本發(fā)明。對這些實施例的多種修改對本領域的專業(yè)技術人員來說將是顯而易見的，本文中所定義的一般原理可以在不脫離本發(fā)明的精神或范圍的情況下，在其它實施例中實現(xiàn)。因此，本發(fā)明將不會被限制于本文所示的這些實施例，而是要符合與本文所公開的原理和新穎特點相一致的最寬的范圍。
【主權項】
1.一種書寫工具，包括書寫版面，其特征在于，所述書寫版面上設置有方格，每個所述方格內部的中心區(qū)域均設置有圓形線圈，所述圓形線圈與所述方格同心。2.根據(jù)權利要求1所述的書寫工具，其特征在于，所述圓形線圈半徑小于所述方格邊長的一半并且大于所述方格邊長的四分之一。3.根據(jù)權利要求1所述的書寫工具，其特征在于，所述圓形線圈內切于所述方格四條邊中點構成的正方形。4.根據(jù)權利要求3所述的書寫工具，其特征在于，所述圓形線圈為虛線圓形線圈。5.根據(jù)權利要求3所述的書寫工具，其特征在于，所述圓形線圈為所述書寫版面上設定位置的環(huán)形凹陷。6.根據(jù)權利要求5所述的書寫工具，其特征在于，所述書寫版面具體為紙張。7.根據(jù)權利要求1至6任一項所述的書寫工具，其特征在于，所述方格具體為田字格。8.根據(jù)權利要求7所述的書寫工具，其特征在于，圓形線圈為虛線圓形線圈，所述虛線圓形線圈被所述田字格的中橫線和中縱線等分成四段，每段所述虛線圓形線圈包括三條短線段。9.根據(jù)權利要求1至6任一項所述的書寫工具，其特征在于，所述方格具體為米字格。
【文檔編號】G09B11/00GK105894895SQ201610428437
【公開日】2016年8月24日
【申請日】2016年6月15日
【發(fā)明人】李煊毅, 鄭容 , 蘭英, 龔煉, 龔小川
【申請人】重慶市沙坪壩區(qū)康居西城小學校