大學(xué)英語教育多媒體教學(xué)裝置的制造方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及大學(xué)英語教育多媒體教學(xué)技術(shù)領(lǐng)域，具體是大學(xué)英語教育多媒體教學(xué)裝置。
【背景技術(shù)】
[0002]目前，隨著科技的進(jìn)步，信息技術(shù)的發(fā)展，傳統(tǒng)的英語教學(xué)模式正在發(fā)生著重大的變革，依靠傳統(tǒng)的黑板粉筆作為教學(xué)工具已經(jīng)無法滿足現(xiàn)代大學(xué)英語教育教學(xué)培訓(xùn)的要求。英語教學(xué)，由于語言的特點(diǎn)加上又是外語，常常需要學(xué)生和教師之間的直接交流，因此，大學(xué)英語教學(xué)中學(xué)生單純依靠教師講解教學(xué)效果相對有限，影響學(xué)生和教師之間的直接交流，有些時(shí)候，想聽或看名家名教講課則受到各方面的條件限制無法實(shí)現(xiàn)。特別是隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)、投影儀技術(shù)等的發(fā)展，計(jì)算機(jī)多媒體英語教學(xué)逐漸取代了傳統(tǒng)的黑板粉筆的英語教學(xué)方法，并取得了良好的應(yīng)用效果。但是，現(xiàn)有的英語教學(xué)多媒體裝置存在很多不足，例如:教學(xué)培訓(xùn)教師不能在屏幕上進(jìn)行課堂書寫；教學(xué)培訓(xùn)教室需要同時(shí)配備投影儀、多功能講臺、音響設(shè)備等，設(shè)備多，連線繁瑣；輸入信號模式少；只能展示預(yù)先制作好的課件，無法根據(jù)現(xiàn)場需要進(jìn)行實(shí)時(shí)展示；有時(shí)需要對教學(xué)培訓(xùn)現(xiàn)場進(jìn)行錄制，以用于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)培訓(xùn)或教學(xué)培訓(xùn)研宄，這時(shí)必須安排專業(yè)攝像機(jī)拍攝，成本較高，使用不便。因此，現(xiàn)階段迫切需要先進(jìn)的教學(xué)培訓(xùn)模式，集傳統(tǒng)教學(xué)培訓(xùn)和現(xiàn)代化教學(xué)培訓(xùn)的優(yōu)點(diǎn)于一身，可操作性強(qiáng)，簡單實(shí)用，成本低，效率高的大學(xué)英語教育多媒體教學(xué)裝置。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本實(shí)用新型的目的是:針對現(xiàn)有技術(shù)存在的問題，設(shè)計(jì)開發(fā)提供一種具備顯示器，結(jié)構(gòu)簡單，造價(jià)低，普通廣大中小學(xué)和大學(xué)可以普及應(yīng)用，能進(jìn)行實(shí)時(shí)展示，能錄制教學(xué)現(xiàn)場，可以互動(dòng)交流，使用靈活方便，兼?zhèn)鋫鹘y(tǒng)教學(xué)和現(xiàn)代化教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)的大學(xué)英語教育多媒體教學(xué)裝置。
[0004]本實(shí)用新型解決其技術(shù)問題所采用的技術(shù)方案是:一種大學(xué)英語教育多媒體教學(xué)裝置，包括殼體部分，計(jì)算機(jī)部分，顯示部分及電源部分，其中，殼體部分的中間和兩側(cè)分別為顯示部分和計(jì)算機(jī)部分及電源部分，計(jì)算機(jī)部分由計(jì)算機(jī)27，計(jì)算機(jī)27上設(shè)置無線網(wǎng)卡及無線信號接收器21，光驅(qū)28和軟盤口 25，USB數(shù)據(jù)接口 24和鼠標(biāo)插口 26，并且通過導(dǎo)線分別與顯示部分的顯示器4，攝像頭2和音箱3連接，鼠標(biāo)插口 26通過導(dǎo)線與顯示部分的鼠標(biāo)18連接，其特征在于:
[0005]A、殼體部分設(shè)計(jì)米用左、中、右三組結(jié)構(gòu)的殼體，殼體部分由中間的裝置殼體5和左、右對稱設(shè)置的左殼體1，右殼體6組成，中間的裝置殼體5內(nèi)上、下分別設(shè)置顯示部分的顯示器4，計(jì)算機(jī)門23和輔助小電器門15，并且，計(jì)算機(jī)門23和輔助小電器門15內(nèi)分別放置計(jì)算機(jī)27和光盤11及光盤架12，無線話筒13及遙控器16，鼠標(biāo)18及無線攝像頭19，以及鍵盤17，左殼體I和右殼體6內(nèi)分別設(shè)置音箱3和攝像頭2，其中，鍵盤17是直接垂直設(shè)置在可隨時(shí)打開工作的輔助小電器門15上，如圖1-5所示。
[0006]B、顯示部分由對稱設(shè)置在殼體部分的裝置殼體2中間的顯示器4，鍵盤17和鼠標(biāo)18，無線話筒13和無線攝像頭19，遙控器16，以及對稱設(shè)置在左殼體I和右殼體6內(nèi)的音箱3和攝像頭2組成，其中，顯示器4，攝像頭2及音箱3通過導(dǎo)線分別與計(jì)算機(jī)27連接，如圖1-5所示。
[0007]本技術(shù)的工作原理及工作過程:使用時(shí)，顯示器4即為投影儀，通過遙控器16及控制電路，以及遙控器16上設(shè)置的各功能鍵進(jìn)行控制，能夠展示預(yù)先制作好的教件。采用DVD光驅(qū)28、USB數(shù)據(jù)接口 24、網(wǎng)絡(luò)等多種信息錄入方式，充分發(fā)揮多媒體教學(xué)的優(yōu)勢，既可以對企業(yè)現(xiàn)場教育培訓(xùn)需要進(jìn)行實(shí)時(shí)展示，又可以實(shí)現(xiàn)教育培訓(xùn)多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)；可以轉(zhuǎn)動(dòng)的攝像頭2，能夠?qū)φn堂全程錄像，用于網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)教學(xué)或培訓(xùn)教學(xué)研宄。無線攝像頭19實(shí)現(xiàn)了課堂上的實(shí)時(shí)展示。
[0008]本技術(shù)和現(xiàn)有技術(shù)相比具有結(jié)構(gòu)簡單，造型美觀，造價(jià)低，能進(jìn)行實(shí)時(shí)展示，能錄制教學(xué)現(xiàn)場，可以互動(dòng)交流，使用靈活方便，兼?zhèn)鋫鹘y(tǒng)教學(xué)和現(xiàn)代化教學(xué)等特點(diǎn)。
【附圖說明】
[0009]圖1是本實(shí)用新型在打開計(jì)算機(jī)門23和輔助小電器門15時(shí)的主視圖。
[0010]圖2是本實(shí)用新型在去掉計(jì)算機(jī)門23和輔助小電器門15時(shí)的主視圖。
[0011]圖3是本實(shí)用新型在關(guān)上計(jì)算機(jī)門23和輔助小電器門15時(shí)的主視圖。
[0012]圖4是圖3的A-A剖視圖。
[0013]圖5是圖3的B-B剖視圖。
[0014]圖中:I左殼體，2攝像頭，3音箱，4顯示器，5裝置殼體，6右殼體，7攝像頭口，8攝像頭空間，9計(jì)算機(jī)及輔助小電器門前面，10計(jì)算機(jī)及輔助小電器門口，11光盤，12光盤架，13無線話筒，14合頁，15輔助小電器門，16遙控器，17鍵盤，18鼠標(biāo)，19無線攝像頭，20鍵盤按鍵，21無線網(wǎng)卡及無線信號接收器，22計(jì)算機(jī)及輔助小電器凸起殼體，23計(jì)算機(jī)門，24USB數(shù)據(jù)接口，25軟盤口(或稱為3.5軟盤插口)，26鼠標(biāo)插口，27計(jì)算機(jī)，28光驅(qū)，29顯示器安裝墊，30安裝件及螺釘。
【具體實(shí)施方式】
[0015]本實(shí)用新型實(shí)施方式，如圖1-5所示，一種大學(xué)英語教育多媒體教學(xué)裝置，包括殼體部分，計(jì)算機(jī)部分，顯示部分及電源部分，其中，殼體部分的中間和兩側(cè)分別為顯示部分和計(jì)算機(jī)部分及電源部分，計(jì)算機(jī)部分由計(jì)算機(jī)27，計(jì)算機(jī)27上設(shè)置無線網(wǎng)卡及無線信號接收器21，光驅(qū)28和軟盤口 25，USB數(shù)據(jù)接口 24和鼠標(biāo)插口 26，并且通過導(dǎo)線分別與顯示部分的顯示器4，攝像頭2和音箱3連接，鼠標(biāo)插口 26通過導(dǎo)線與顯示部分的鼠標(biāo)18連接，其特征在于:
[0016]A、殼體部分設(shè)計(jì)米用左、中、右三組結(jié)構(gòu)的殼體，殼體部分由中間的裝置殼體5和左、右對稱設(shè)置的左殼體1，右殼體6組成，中間的裝置殼體5內(nèi)上、下分別設(shè)置顯示部分的顯示器4，計(jì)算機(jī)門23和輔助小電器門15，并且，計(jì)算機(jī)門23和輔助小電器門15內(nèi)分別放置計(jì)算機(jī)27和光盤11及光盤架12，無線話筒13及遙控器16，鼠標(biāo)18及無線攝像頭19，以及鍵盤17，左殼體I和右殼體6內(nèi)分別設(shè)置音箱3和攝像頭2，其中，鍵盤17是直接垂直設(shè)置在可隨時(shí)打開工作的輔助小電器門15上，如圖1-5所示。
[0017]B、顯示部分由對稱設(shè)置在殼體部分的裝置殼體2中間的顯示器4，鍵盤17和鼠標(biāo)18，無線話筒13和無線攝像頭19，遙控器16，以及對稱設(shè)置在左殼體I和右殼體6內(nèi)的音箱3和攝像頭2組成，其中，顯示器4，攝像頭2及音箱3通過導(dǎo)線分別與計(jì)算機(jī)27連接，如圖1-5所示。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種大學(xué)英語教育多媒體教學(xué)裝置，包括殼體部分，計(jì)算機(jī)部分，顯示部分及電源部分，其中，殼體部分的中間和兩側(cè)分別為顯示部分和計(jì)算機(jī)部分及電源部分，計(jì)算機(jī)部分由計(jì)算機(jī)(27)，計(jì)算機(jī)(27)上設(shè)置無線網(wǎng)卡及無線信號接收器(21)，光驅(qū)(28)和軟盤口(25)，USB數(shù)據(jù)接口(24)和鼠標(biāo)插口(26)，并且通過導(dǎo)線分別與顯示部分的顯示器(4)，攝像頭(2)和音箱(3)連接，鼠標(biāo)插口(26)通過導(dǎo)線與顯示部分的鼠標(biāo)(18)連接，其特征在于: A、殼體部分設(shè)計(jì)采用左、中、右三組結(jié)構(gòu)的殼體，殼體部分由中間的裝置殼體(5)和左、右對稱設(shè)置的左殼體(1)，右殼體(6)組成，中間的裝置殼體(5)內(nèi)上、下分別設(shè)置顯示部分的顯示器(4)，計(jì)算機(jī)門(23)和輔助小電器門(15)，并且，計(jì)算機(jī)門(23)和輔助小電器門(15)內(nèi)分別放置計(jì)算機(jī)(27)和光盤(11)及光盤架(12)，無線話筒(13)及遙控器(16)，鼠標(biāo)(18)及無線攝像頭(19)，以及鍵盤(17)，左殼體(I)和右殼體(6)內(nèi)分別設(shè)置音箱(3)和攝像頭(2)，其中，鍵盤(17)是直接垂直設(shè)置在可隨時(shí)打開工作的輔助小電器門(15)上； B、顯示部分由對稱設(shè)置在殼體部分的裝置殼體(2)中間的顯示器(4)，鍵盤(17)和鼠標(biāo)(18)，無線話筒(13)和無線攝像頭(19)，遙控器(16)，以及對稱設(shè)置在左殼體(I)和右殼體(6)內(nèi)的音箱(3)和攝像頭(2)組成，其中，顯示器(4)，攝像頭(2)及音箱(3)通過導(dǎo)線分別與計(jì)算機(jī)(27)連接。
【專利摘要】本實(shí)用新型涉及大學(xué)英語教育多媒體教學(xué)裝置，包括殼體，計(jì)算機(jī)，顯示及電源四部分，其特征是殼體部分設(shè)計(jì)為左、中、右三組結(jié)構(gòu)的殼體，由中間的裝置殼體(5)和左、右對稱設(shè)置的左殼體(1)，右殼體(6)組成，裝置殼體(5)內(nèi)上、下分別設(shè)置顯示部分的顯示器(4)，計(jì)算機(jī)門(23)和輔助小電器門(15),顯示部分由對稱設(shè)置在殼體部分的裝置殼體(2)中間的顯示器(4)，鍵盤(17)和鼠標(biāo)(18)，無線話筒(13)和無線攝像頭(19)，遙控器(16)，以及對稱設(shè)置在左殼體(1)和右殼體(6)內(nèi)的音箱(3)和攝像頭(2)組成，具有結(jié)構(gòu)簡單，造價(jià)低，能進(jìn)行實(shí)時(shí)展示，能錄制教學(xué)現(xiàn)場，可以互動(dòng)交流，使用靈活方便等特點(diǎn)。
【IPC分類】G09B5-14
【公開號】CN204480505
【申請?zhí)枴緾N201520001594
【發(fā)明人】喬程, 黃楠, 馬井琳
【申請人】黑龍江省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院
【公開日】2015年7月15日
【申請日】2015年1月5日