一種學(xué)習(xí)用多功能夾板的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型屬于學(xué)習(xí)用具領(lǐng)域，尤其涉及一種學(xué)習(xí)用多功能夾板。
【背景技術(shù)】
[0002]兒童在閱讀書本讀物的時(shí)候，有些書本紙張較硬，不固定的情況下容易自動(dòng)翻頁，需要手臂輔助固定書本，而且，學(xué)習(xí)用品和小物件較多，整理不方便。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0003]本實(shí)用新型實(shí)施例的目的在于提供一種學(xué)習(xí)用多功能夾板，旨在解決兒童在閱讀書本讀物的時(shí)候，需要手臂輔助固定書本防止自動(dòng)翻頁，學(xué)習(xí)用品和小物件較多，整理不方便的問題。
[0004]本實(shí)用新型是這樣實(shí)現(xiàn)的，該學(xué)習(xí)用多功能夾板包括:板體、書夾、套尺板、書寫筆板、橡皮板、小物件板、畫筆板；
[0005]書夾設(shè)置在板體的中部，小物件板設(shè)置在書夾的右側(cè)，套尺板、書寫筆板、橡皮板依次設(shè)置在板體上部，畫筆板設(shè)置在板體的下部，書寫筆板和畫筆板上設(shè)置有筆槽，小物件板上安裝有護(hù)蓋。
[0006]進(jìn)一步，所述的護(hù)蓋上設(shè)置有凸起橡膠條，凸起橡膠條與小物件板配合安裝。
[0007]進(jìn)一步，所述的書夾包括左夾和右夾，左夾和右夾之間設(shè)置有書脊卡槽，左夾和右夾通過滑動(dòng)條滑動(dòng)安裝在板體上。
[0008]進(jìn)一步，所述的套尺板上設(shè)置有尺套，尺套內(nèi)設(shè)置有直尺、三角板和量角器。
[0009]進(jìn)一步，所述的尺套為塑料尺套。
[0010]打開的書籍的分別被左夾和右夾固定，左夾和右夾通過滑動(dòng)條滑動(dòng)安裝在板體上，不同大小的書籍，通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)條即可實(shí)現(xiàn)對(duì)書籍的固定；書寫筆板和畫筆板上設(shè)置的筆槽能夠很好的將筆固定，小物件板上安裝有護(hù)蓋，體積小的物品放入小物件板上后，通過護(hù)蓋進(jìn)行固定，避免丟失；套尺板、書寫筆板、橡皮板、小物件板、畫筆板分別安裝的板體的不同位置上，設(shè)計(jì)合理，便于充分利用空間存儲(chǔ)物品。
[0011]本實(shí)用新型具有的優(yōu)點(diǎn)和積極效果是:該學(xué)習(xí)用多功能夾板能夠有效的防止書本自動(dòng)翻頁，避免了用手臂輔助固定書本，套尺板、書寫筆板、橡皮板、小物件板、畫筆板可以用來存放學(xué)習(xí)用品和小物件，便于整理，使用方便。
【附圖說明】
[0012]圖1是本實(shí)用新型實(shí)施例提供的學(xué)習(xí)用多功能夾板的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0013]圖中:1、板體；2、書夾；3、套尺板；4、書寫筆板；5、橡皮板；6、小物件板；7、畫筆板。
【具體實(shí)施方式】
[0014]為了使本實(shí)用新型的目的、技術(shù)方案及優(yōu)點(diǎn)更加清楚明白，以下結(jié)合實(shí)施例，對(duì)本本實(shí)用新型進(jìn)行進(jìn)一步詳細(xì)說明。應(yīng)當(dāng)理解，此處所描述的具體實(shí)施例僅僅用以解釋本本實(shí)用新型，并不用于限定本實(shí)用新型。
[0015]下面結(jié)合附圖及具體實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型的應(yīng)用原理作進(jìn)一步描述。
[0016]如圖1所示，本實(shí)用新型是這樣實(shí)現(xiàn)的，該學(xué)習(xí)用多功能夾板包括:板體1、書夾2、套尺板3、書寫筆板4、橡皮板5、小物件板6、畫筆板7 ;
[0017]書夾2設(shè)置在板體I的中部，小物件板6設(shè)置在書夾2的右側(cè)，套尺板3、書寫筆板4、橡皮板5依次設(shè)置在板體I上部，畫筆板7設(shè)置在板體I的下部，書寫筆板4和畫筆板7上設(shè)置有筆槽，小物件板6上安裝有護(hù)蓋。
[0018]進(jìn)一步，所述的護(hù)蓋上設(shè)置有凸起橡膠條，凸起橡膠條與小物件板6配合安裝。
[0019]進(jìn)一步，所述的書夾2包括左夾和右夾，左夾和右夾之間設(shè)置有書脊卡槽，左夾和右夾通過滑動(dòng)條滑動(dòng)安裝在板體I上。
[0020]進(jìn)一步，所述的套尺板3上設(shè)置有尺套，尺套內(nèi)設(shè)置有直尺、三角板和量角器。
[0021]進(jìn)一步，所述的尺套為塑料尺套。
[0022]打開的書籍的分別被左夾和右夾固定，左夾和右夾通過滑動(dòng)條滑動(dòng)安裝在板體I上，不同大小的書籍，通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)條即可實(shí)現(xiàn)對(duì)書籍的固定；書寫筆板4和畫筆板7上設(shè)置的筆槽能夠很好的將筆固定，小物件板6上安裝有護(hù)蓋，體積小的物品放入小物件板6上后，通過護(hù)蓋進(jìn)行固定，避免丟失；套尺板3、書寫筆板4、橡皮板5、小物件板6、畫筆板7分別安裝的板體I的不同位置上，設(shè)計(jì)合理，便于充分利用空間存儲(chǔ)物品。
[0023]本實(shí)用新型具有的優(yōu)點(diǎn)和積極效果是:該學(xué)習(xí)用多功能夾板能夠有效的防止書本自動(dòng)翻頁，避免了用手臂輔助固定書本，套尺板、書寫筆板、橡皮板、小物件板、畫筆板可以用來存放學(xué)習(xí)用品和小物件，便于整理，使用方便。
[0024]以上所述僅為本實(shí)用新型的較佳實(shí)施例而已，并不用以限制本實(shí)用新型，凡在本實(shí)用新型的精神和原則之內(nèi)所作的任何修改、等同替換和改進(jìn)等，均應(yīng)包含在本實(shí)用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種學(xué)習(xí)用多功能夾板，其特征在于，該學(xué)習(xí)用多功能夾板包括:板體、書夾、套尺板、書寫筆板、橡皮板、小物件板、畫筆板； 書夾設(shè)置在板體的中部，小物件板設(shè)置在書夾的右側(cè)，套尺板、書寫筆板、橡皮板依次設(shè)置在板體上部，畫筆板設(shè)置在板體的下部，書寫筆板和畫筆板上設(shè)置有筆槽，小物件板上安裝有護(hù)蓋。
2.如權(quán)利要求1所述的學(xué)習(xí)用多功能夾板，其特征在于，所述的護(hù)蓋上設(shè)置有凸起橡膠條，凸起橡膠條與小物件板配合安裝。
3.如權(quán)利要求1所述的學(xué)習(xí)用多功能夾板，其特征在于，所述的書夾包括左夾和右夾，左夾和右夾之間設(shè)置有書脊卡槽，左夾和右夾通過滑動(dòng)條滑動(dòng)安裝在板體上。
4.如權(quán)利要求1所述的學(xué)習(xí)用多功能夾板，其特征在于，所述的套尺板上設(shè)置有尺套，尺套內(nèi)設(shè)置有直尺、三角板和量角器。
5.如權(quán)利要求4所述的學(xué)習(xí)用多功能夾板，其特征在于，所述的尺套為塑料尺套。
【專利摘要】本實(shí)用新型公開了一種學(xué)習(xí)用多功能夾板，包括：板體、書夾、套尺板、書寫筆板、橡皮板、小物件板、畫筆板；書夾設(shè)置在板體的中部，小物件板設(shè)置在書夾的右側(cè)，套尺板、書寫筆板、椽皮板依次設(shè)置在板體上部，畫筆板設(shè)置在板體的下部，書寫筆板和畫筆板上設(shè)置有筆槽，小物件板上安裝有護(hù)蓋。該學(xué)習(xí)用多功能夾板能夠有效的防止書本自動(dòng)翻頁，避免了用手臂輔助固定書本，套尺板、書寫筆板、橡皮板、小物件板、畫筆板可以用來存放學(xué)習(xí)用品和小物件，便于整理，使用方便。
【IPC分類】B43L5-00
【公開號(hào)】CN204547473
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201520239848
【發(fā)明人】岳振帥
【申請(qǐng)人】岳振帥
【公開日】2015年8月12日
【申請(qǐng)日】2015年4月16日