一種物理實驗裝置的制造方法
【技術(shù)領域】
[0001]本實用新型涉及物理學習工具領域，特別涉及一種可進行小孔成像、電磁感應原理驗證、杠桿原理驗證的物理實驗裝置。
【背景技術(shù)】
[0002]物理是研究物質(zhì)世界最基本的結(jié)構(gòu)、最普遍的相互作用、最一般的運動規(guī)律及所使用的實驗手段和思維方法的自然科學。在物理教材中的許多概念、規(guī)律、定律都是通過實驗來引入、導出和驗證的，尤其是在力學教學中，研究杠桿平衡條件時，沒有專門的實驗裝置，學生只能從理論上認識杠桿原理，不能夠用實物形象的理解。因此，市面上出現(xiàn)了杠桿實驗用具，現(xiàn)有的杠桿教學用具在使用時還存在很多問題:
[0003]1、杠桿上設置刻度，在使用時需要讀出配重塊所在的刻度處，從而得出力臂的大小，由于讀數(shù)時會存在誤差，造成測量結(jié)果不準確。
[0004]2、現(xiàn)有的可調(diào)節(jié)長度的杠桿，不方便控制杠桿左右兩側(cè)的長度，操作不方便。
[0005]3、當杠桿失去平衡時，會導致左、右兩端用于連接配重塊的滑塊在橫桿上滑動，使配重塊掉落砸傷使用者。
[0006]其次，市面上的物理實驗工具，功能單一，實用性較差。
【實用新型內(nèi)容】
[0007]為解決現(xiàn)有技術(shù)中的不足，本實用新型提供一種結(jié)構(gòu)簡單、操作方便的，能夠進行杠桿實驗、小孔成像實驗、電磁感應原理驗證、環(huán)境干濕溫度實驗的物理實驗裝置。
[0008]本實用新型為實現(xiàn)上述目的，通過以下技術(shù)方案實現(xiàn):一種物理實驗裝置，包括底座，所述底座上方設置支桿，支桿內(nèi)部設置有U形磁鐵，U形磁鐵內(nèi)部設置有導體棒，導體棒的兩端通過導線與支桿側(cè)部上的電流表相連；所述支桿頂部連接有兩側(cè)橫桿，所述橫桿左右兩端內(nèi)部均設置空腔，所述空腔內(nèi)分別設置向兩側(cè)延伸的壓縮彈簧，所述壓縮彈簧一端與橫桿固定連接，另一端通過卡盤與滑動桿相連；所述的滑動桿的自由端上設置有凹槽，配重塊通過繞在凹槽內(nèi)的吊繩與滑動桿相連；所述橫桿外表面上設置相互垂直的導向通槽，導向通槽內(nèi)設置有一個可固定在卡盤上的卡頭；所述橫桿上部設置有滑桿，滑桿上依次設置有蠟燭、中心帶孔的黑色板和毛玻璃屏。
[0009]優(yōu)選方案如下:
[0010]底座為三角形底座，底座底部設置有滑輪，滑輪側(cè)部設置有固定裝置。三角形底座的設計可以防止本裝置側(cè)翻，增加穩(wěn)定性；滑輪的設置可以將該裝置隨意拖動。
[0011]支桿外側(cè)壁設置有干濕溫度計。
[0012]小孔成像實驗:用一個帶有小孔的板遮擋在屏幕與物之間，屏幕上就會形成物的倒像。前后移動中間的板，像的大小也會隨之發(fā)生變化。這種現(xiàn)象反映了光延直線傳播的性質(zhì)。蠟燭離黑色板越遠，毛玻璃屏上蠟燭的影子越小；離黑色板越近，毛玻璃屏上蠟燭的影子越大；證明了光在空氣中是直線行進的。
[0013]杠桿實驗:橫桿為可調(diào)節(jié)桿，通過將卡頭放置在不同的導向通槽中，可以實現(xiàn)不同長度的橫桿，將兩側(cè)卡頭放在對應位置處的導向通槽中，即可以使左右兩端長度相同，操作簡單；可以根據(jù)導向通槽的位置得出配重塊的位置，繼而得出力臂的長度，避免造成讀數(shù)誤差，測量精度高；卡頭卡在固定通槽中，即使當杠桿失去平衡時，滑動桿也不會沿著橫桿滑動，避免配重塊掉落。
[0014]本實用新型的有益效果在于:結(jié)構(gòu)簡單、操作方便、方便直觀，提高學生的學習效率。
【附圖說明】
[0015]為了更清楚地說明本實用新型實施例或現(xiàn)有技術(shù)中的技術(shù)方案，下面將對實施例或現(xiàn)有技術(shù)描述中所需要使用的附圖作一簡單地介紹，顯而易見地，下面描述中的附圖是本實用新型的一些實施例，對于本領域普通技術(shù)人員來講，在不付出創(chuàng)造性勞動的前提下，還可以根據(jù)這些附圖獲得其他的附圖。
[0016]圖1是本實用新型結(jié)構(gòu)示意圖；
[0017]圖中:1、底座；2、支桿；3、橫桿；4、電流表；5、壓縮彈簧；6、卡盤；7、卡頭；8、蠟燭；9、導向通槽；10、滑動桿；11、吊繩；12、配重塊；13、黑色板；14、毛玻璃屏；15、U形磁鐵。
【具體實施方式】
[0018]結(jié)合附圖和具體實施例，對本實用新型作進一步說明。但本實用新型并不見局限于具體實施例。
[0019]實施例1:
[0020]一種物理實驗裝置，包括底座1，所述底座I上方設置支桿2，支桿2內(nèi)部設置有U形磁鐵15，U形磁鐵15內(nèi)部設置有導體棒，導體棒的兩端通過導線與支桿2側(cè)部上的電流表4相連；所述支桿2頂部連接有兩側(cè)橫桿3，所述橫桿3左右兩端內(nèi)部均設置空腔，所述空腔內(nèi)分別設置向兩側(cè)延伸的壓縮彈簧5，所述壓縮彈簧5 —端與橫桿3固定連接，另一端通過卡盤6與滑動桿10相連；所述的滑動桿10的自由端上設置有凹槽，配重塊12通過繞在凹槽內(nèi)的吊繩11與滑動桿10相連；所述橫桿3外表面上設置相互垂直的導向通槽9，導向通槽9內(nèi)設置有一個可固定在卡盤6上的卡頭7 ;所述橫桿3上部設置有滑桿，滑桿上依次設置有蠟燭8、中心帶孔的黑色板13和毛玻璃屏14。
[0021]底座I為三角形底座1，底座I底部設置有滑輪，滑輪側(cè)部設置有固定裝置。三角形底座I的設計可以防止本裝置側(cè)翻，增加穩(wěn)定性；滑輪的設置可以將該裝置隨意拖動。
[0022]支桿2外側(cè)壁設置有干濕溫度計。
[0023]小孔成像實驗:用一個帶有小孔的板遮擋在屏幕與物之間，屏幕上就會形成物的倒像。前后移動中間的板，像的大小也會隨之發(fā)生變化。這種現(xiàn)象反映了光延直線傳播的性質(zhì)。蠟燭8離黑色板13越遠，毛玻璃屏14上蠟燭8的影子越小；離黑色板13越近，毛玻璃屏14上蠟燭8的影子越大；證明了光在空氣中是直線行進的。
[0024]杠桿實驗:橫桿3為可調(diào)節(jié)桿，通過將卡頭7放置在不同的導向通槽9中，可以實現(xiàn)不同長度的橫桿3，將兩側(cè)卡頭7放在對應位置處的導向通槽9中，即可以使左右兩端長度相同，操作簡單；可以根據(jù)導向通槽9的位置得出配重塊12的位置，繼而得出力臂的長度，避免造成讀數(shù)誤差，測量精度高；卡頭7卡在固定通槽中，即使當杠桿失去平衡時，滑動桿10也不會沿著橫桿3滑動，避免配重塊12掉落。
[0025]本實用新型的有益效果在于:結(jié)構(gòu)簡單、操作方便、方便直觀，提高學生的學習效率。
[0026]以上所述的僅是本實用新型的優(yōu)選實施方式，應當指出對于本領域的技術(shù)人員來說，在不脫離本實用新型結(jié)構(gòu)的前提下，還可以作出若干變形和改進，這些都不會影響本實用新型實施的效果和專利的實用性。
【主權(quán)項】
1.一種物理實驗裝置，其特征在于:包括底座，所述底座上方設置支桿，支桿內(nèi)部設置有U形磁鐵，U形磁鐵內(nèi)部設置有導體棒，導體棒的兩端通過導線與支桿側(cè)部上的電流表相連；所述支桿頂部連接有兩側(cè)橫桿，所述橫桿左右兩端內(nèi)部均設置空腔，所述空腔內(nèi)分別設置向兩側(cè)延伸的壓縮彈簧，所述壓縮彈簧一端與橫桿固定連接，另一端通過卡盤與滑動桿相連；所述的滑動桿的自由端上設置有凹槽，配重塊通過繞在凹槽內(nèi)的吊繩與滑動桿相連；所述橫桿外表面上設置相互垂直的導向通槽，導向通槽內(nèi)設置有一個可固定在卡盤上的卡頭；所述橫桿上部設置有滑桿，滑桿上依次設置有蠟燭、中心帶孔的黑色板和毛玻璃屏。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種物理實驗裝置，其特征在于:所述底座為三角形底座，底座底部設置有滑輪，滑輪側(cè)部設置有固定裝置。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種物理實驗裝置，其特征在于:所述支桿外側(cè)壁設置有干濕溫度計。
【專利摘要】本實用新型涉及物理學習工具領域，特別涉及一種物理實驗裝置。包括底座，所述底座上方設置支桿，支桿內(nèi)部設置有U形磁鐵，U形磁鐵內(nèi)部設置有導體棒，導體棒的兩端通過導線與支桿側(cè)部上的電流表相連；所述支桿頂部連接有兩側(cè)橫桿，所述橫桿左右兩端內(nèi)部均設置空腔，所述空腔內(nèi)分別設置向兩側(cè)延伸的壓縮彈簧，所述壓縮彈簧一端與橫桿固定連接，另一端通過卡盤與滑動桿相連；所述的滑動桿的自由端上設置有凹槽，配重塊通過繞在凹槽內(nèi)的吊繩與滑動桿相連；所述橫桿外表面上設置相互垂直的導向通槽，導向通槽內(nèi)設置有一個可固定在卡盤上的卡頭；所述橫桿上部設置有滑桿，滑桿上依次設置有蠟燭、中心帶孔的黑色板和毛玻璃屏。
【IPC分類】G09B23/06, G09B23/22, G09B23/18
【公開號】CN204904681
【申請?zhí)枴緾N201520610656
【發(fā)明人】王新宇
【申請人】王新宇
【公開日】2015年12月23日
【申請日】2015年8月13日