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      一種用于地理教學(xué)的新型測繪裝置的制造方法

      文檔序號:10352389閱讀:292來源:國知局
      一種用于地理教學(xué)的新型測繪裝置的制造方法
      【技術(shù)領(lǐng)域】
      [0001]本實用新型屬于地理教學(xué)用具設(shè)備系統(tǒng)領(lǐng)域,具體涉及一種用于地理教學(xué)的新型測繪裝置。
      【背景技術(shù)】
      [0002]隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,測繪技術(shù)裝備發(fā)生了革命性的變化。衛(wèi)星定位系統(tǒng)實現(xiàn)了遠(yuǎn)古先人“天星聯(lián)系地位”的理想,航空航天遙感如天眼構(gòu)成了對地觀測的“天羅地網(wǎng)”,電子經(jīng)瑋儀、全站儀、全數(shù)字?jǐn)z影測量系統(tǒng)等的使用,推動了測繪工作向自動化、數(shù)字化、智能化邁進(jìn)。
      [0003]公元1730年,英國西森研制成第一臺游標(biāo)經(jīng)瑋儀,隨后陸續(xù)出現(xiàn)了小平板儀、大平板儀等。20世紀(jì)40年代出現(xiàn)了光學(xué)玻璃度盤,用光學(xué)轉(zhuǎn)像系統(tǒng)的度盤對準(zhǔn)位置的刻畫重合在同一平面上,根據(jù)這一理論就形成了光學(xué)經(jīng)瑋儀??梢哉f,從17世紀(jì)到20世紀(jì)中葉是測繪儀時代,此時測繪科學(xué)的傳統(tǒng)理論和方法比較成熟。測繪儀已經(jīng)是現(xiàn)在工作必不可少的測量儀器,很多的地方都會用到測繪儀,未來的發(fā)展也將會更加廣泛的用到測繪儀。
      【實用新型內(nèi)容】
      [0004]本實用新型的目的就在于為了解決上述問題而提供一種用于地理教學(xué)的新型測繪裝置。
      [0005]本實用新型通過以下技術(shù)方案來實現(xiàn)上述目的:
      [0006]一種用于地理教學(xué)的新型測繪裝置,包括三腳架、控制板、機(jī)殼、鏡頭,所述三腳架上端有擰式鎖緊環(huán),所述擰式鎖緊環(huán)一側(cè)有升降把手,所述三腳架頂端有腳架頭,所述腳架頭上方有所述機(jī)殼,所述機(jī)殼正中間有所述鏡頭,所述鏡頭下端有所述控制板,所述機(jī)殼頂部有提手。
      [0007]上述結(jié)構(gòu)中,將所述三腳架的每個支撐架分開后,支撐穩(wěn)定后,調(diào)節(jié)所述升降把手,使所述三腳架提高或者降低,然后將所述擰式鎖緊環(huán)鎖緊,以防止所述三腳架上下移動影響測量結(jié)果,打開所述控制板,調(diào)節(jié)所述腳架頭,使測量儀所述鏡頭瞄準(zhǔn)需要測繪的地方,然后調(diào)節(jié)所述控制板,通過所述鏡頭來感測,最后得到測量的結(jié)果。
      [0008]為了進(jìn)一步提高地理教學(xué)用測繪儀的測繪精準(zhǔn)性,使其更加簡單便捷,所述三腳架與所述擰式鎖緊環(huán)通過螺紋連接,所述升降把手與所述三腳架通過螺栓連接。
      [0009]為了進(jìn)一步提高地理教學(xué)用測繪儀的測繪精準(zhǔn)性,使其更加簡單便捷,所述三腳架與所述腳架頭通過螺栓連接,所述腳架頭與所述機(jī)殼通過卡緊連接。
      [0010]為了進(jìn)一步提高地理教學(xué)用測繪儀的測繪精準(zhǔn)性,使其更加簡單便捷,所述機(jī)殼與所述提手通過螺栓連接。
      [0011]為了進(jìn)一步提高地理教學(xué)用測繪儀的測繪精準(zhǔn)性,使其更加簡單便捷,所述控制板所述機(jī)殼通過螺栓連接,所述鏡頭與所述機(jī)殼通過嵌套連接。
      [0012]有益效果在于:結(jié)構(gòu)簡單,設(shè)計合理,可操作性很強(qiáng),而且攜帶、移動很是方便,便于進(jìn)行測量,測量精確度高,測量結(jié)果準(zhǔn)確,實用性強(qiáng),能夠很好的幫助測量者完成測量的任務(wù),成本低,外觀設(shè)計精美。
      【附圖說明】
      [0013]圖1是本實用新型所述一種用于地理教學(xué)的新型測繪裝置的結(jié)構(gòu)簡圖。
      [0014]1、三腳架;2、擰式鎖緊環(huán);3、控制板;4、機(jī)殼;5、提手;6、鏡頭;7、腳架頭;8、升降把手。
      【具體實施方式】
      [0015]下面結(jié)合附圖對本實用新型作進(jìn)一步說明:
      [0016]如圖1所示,一種用于地理教學(xué)的新型測繪裝置,包括三腳架1、控制板3、機(jī)殼4、鏡頭6,三腳架I連接有擰式鎖緊環(huán)2,主要用來將三腳架I升到一定高度后進(jìn)行鎖死,擰式鎖緊環(huán)2—側(cè)有升降把手8,主要用來升降三腳架I,三腳架I頂端有腳架頭7,主要用來拖起測繪儀,腳架頭7上面有機(jī)殼4,主要保護(hù)測繪儀,機(jī)殼4正中間有鏡頭6,主要用于觀測,鏡頭6緊鄰控制板3,用來調(diào)節(jié)測繪儀,機(jī)殼4頂端有提手5,方便摘取測繪儀。
      [0017]上述結(jié)構(gòu)中,將三腳架I的每個支撐架分開后,支撐穩(wěn)定后,調(diào)節(jié)升降把手8,使三腳架I提高或者降低,然后將擰式鎖緊環(huán)2鎖緊,以防止三腳架I上下移動影響測量結(jié)果,打開控制板3,調(diào)節(jié)腳架頭7,使測量儀鏡頭6瞄準(zhǔn)需要測繪的地方,然后調(diào)節(jié)控制板3,通過鏡頭6來感測,最后得到測量的結(jié)果。
      [0018]為了進(jìn)一步提高地理教學(xué)用測繪儀的測繪精準(zhǔn)性,使其更加簡單便捷,三腳架I與擰式鎖緊環(huán)2通過螺紋連接,升降把手3與三腳架I通過螺栓連接,三腳架I與腳架頭7通過螺栓連接,腳架頭7與機(jī)殼4通過卡緊連接,機(jī)殼4與提手5通過螺栓連接,控制板3與機(jī)殼4通過螺栓連接,鏡頭6與機(jī)殼4通過嵌套連接。
      [0019]以上顯示和描述了本實用新型的基本原理、主要特征和優(yōu)點。本行業(yè)的技術(shù)人員應(yīng)該了解,本實用新型不受上述實施例的限制,上述實施例和說明書中描述的只是說明本實用新型的原理,在不脫離本實用新型精神和范圍的前提下,本實用新型還會有各種變化和改進(jìn),這些變化和改進(jìn)都落入要求保護(hù)的本實用新型范圍內(nèi)。本實用新型要求保護(hù)范圍由所附的權(quán)利要求書及其效物界定。
      【主權(quán)項】
      1.一種用于地理教學(xué)的新型測繪裝置,其特征在于:包括三腳架、控制板、機(jī)殼、鏡頭,所述三腳架上端有擰式鎖緊環(huán),所述擰式鎖緊環(huán)一側(cè)有升降把手,所述三腳架頂端有腳架頭,所述腳架頭上方有所述機(jī)殼,所述機(jī)殼正中間有所述鏡頭,所述鏡頭下端有所述控制板,所述機(jī)殼頂部有提手。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種用于地理教學(xué)的新型測繪裝置,其特征在于:所述三腳架與所述擰式鎖緊環(huán)通過螺紋連接,所述升降把手與所述三腳架通過螺栓連接。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種用于地理教學(xué)的新型測繪裝置,其特征在于:所述三腳架與所述腳架頭通過螺栓連接,所述腳架頭與所述機(jī)殼通過卡緊連接。4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種用于地理教學(xué)的新型測繪裝置,其特征在于:所述機(jī)殼與所述提手通過螺栓連接。5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種用于地理教學(xué)的新型測繪裝置,其特征在于:所述控制板與所述機(jī)殼通過螺栓連接,所述鏡頭與所述機(jī)殼通過嵌套連接。
      【專利摘要】本實用新型公開了一種用于地理教學(xué)的新型測繪裝置,包括三腳架、控制板、機(jī)殼、鏡頭,所述三腳架上端有擰式鎖緊環(huán),所述擰式鎖緊環(huán)一側(cè)有升降把手,所述三腳架頂端有腳架頭,所述腳架頭上方有所述機(jī)殼,所述機(jī)殼正中間有所述鏡頭,所述鏡頭下端有所述控制板,所述機(jī)殼頂部有提手。有益效果在于:結(jié)構(gòu)簡單,設(shè)計合理,可操作性很強(qiáng),而且攜帶、移動很是方便,便于進(jìn)行測量,測量精確度高,測量結(jié)果準(zhǔn)確,實用性強(qiáng),能夠很好的幫助測量者完成測量的任務(wù),成本低,外觀設(shè)計精美。
      【IPC分類】G09B25/06
      【公開號】CN205264250
      【申請?zhí)枴緾N201620050759
      【發(fā)明人】紀(jì)秋楠
      【申請人】紀(jì)秋楠
      【公開日】2016年5月25日
      【申請日】2016年1月20日
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