專利名稱：一種新型音樂教學(xué)講桌的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種教學(xué)用具，具體涉及一種新型音樂教學(xué)講桌。
背景技術(shù)：
講桌是教師授課通常用到的教具，但是現(xiàn)在教師用的講桌結(jié)構(gòu)較為簡(jiǎn)單，教師的一些私人物品，如手機(jī)、水杯等沒有合適的位置擺放。另外目前的講桌功能單一，不能播放音樂，而且在光線較暗的情況下不方便使用。

實(shí)用新型內(nèi)容針對(duì)現(xiàn)有技術(shù)中存在的缺陷，本實(shí)用新型的目的是提供一種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、功能豐富的新型音樂教學(xué)講桌。本實(shí)用新型采用的技術(shù)方案是:一種新型音樂教學(xué)講桌，包括桌體和桌面，所述桌體左側(cè)設(shè)置有三個(gè)抽屜，所述桌體右側(cè)靠近桌面設(shè)置有一個(gè)抽屜，所述桌面上設(shè)置有筆筒、麥克風(fēng)插槽、按鍵、燈泡、長(zhǎng)方形凹槽和圓形凹槽，所述桌面上設(shè)置有觸摸屏，所述桌體右側(cè)設(shè)置有燈泡開關(guān)。所述抽屜內(nèi)可以存放試卷等一些教學(xué)資料，所述筆筒內(nèi)可以放置各種筆，所述麥克風(fēng)可以插在麥克風(fēng)插槽內(nèi)，所述長(zhǎng)方形凹槽內(nèi)可以放置粉筆或粉筆刷。所述圓形凹槽內(nèi)可放置水杯。所述桌面上設(shè)置的燈泡可以在光線較暗的時(shí)候開啟，以方便教師進(jìn)行教學(xué)工作。優(yōu)選地，所述長(zhǎng)方形凹槽共有2個(gè)，所述圓形凹槽為I個(gè)，所述按鍵為10個(gè)。所述每個(gè)按鍵對(duì)應(yīng)一首歌曲，將按鍵按下后，相應(yīng)的歌曲便會(huì)自動(dòng)播放，總共設(shè)置有10首歌曲，另外通過觸摸屏可以設(shè)置每個(gè)按鍵對(duì)應(yīng)的歌曲。優(yōu)選地，所述筆筒粘貼在桌面上。當(dāng)放置了較多筆支后，筆筒不會(huì)傾倒或移位。優(yōu)選地，所述桌體的后側(cè)設(shè)置有喇叭，所述桌面左側(cè)、右側(cè)及后側(cè)設(shè)置有擋板。喇叭可以提高音樂的分貝，以方便教室后方的學(xué)生可以清楚的聽到。所述擋板的設(shè)置，可以防止桌面上的物品跌落。本實(shí)用新型的有益技術(shù)效果是:本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、功能豐富，設(shè)計(jì)人性化，可以方便教師進(jìn)行日常的教學(xué)工作，提高工作效率。另外加裝的燈泡，可以在光線較暗的環(huán)境下使用。

圖1為本實(shí)用新型正面的結(jié)構(gòu)示意圖。圖2為本實(shí)用新型后側(cè)的結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實(shí)施方式
下面將結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步說明。本實(shí)用新型提供一種新型音樂教學(xué)講桌，包括桌體I和桌面2，所述桌體I左側(cè)設(shè)置有三個(gè)抽屜3，所述桌體I右側(cè)靠近桌面2設(shè)置有一個(gè)抽屜3，所述桌面2上設(shè)置有筆筒6、麥克風(fēng)插槽7、按鍵8、燈泡9、長(zhǎng)方形凹槽5和圓形凹槽10，所述桌面2上設(shè)置有觸摸屏12，所述桌體I右側(cè)設(shè)置有燈泡開關(guān)11。所述抽屜3內(nèi)可以存放試卷等一些教學(xué)資料，所述筆筒6內(nèi)可以放置各種筆，所述麥克風(fēng)可以插在麥克風(fēng)插槽7內(nèi)，所述長(zhǎng)方形凹槽5內(nèi)可以放置粉筆或粉筆刷。所述圓形凹槽10內(nèi)可放置水杯。所述桌面2上設(shè)置的燈泡9可以在光線較暗的時(shí)候開啟，以方便教師進(jìn)行教學(xué)工作。所述長(zhǎng)方形凹槽5共有2個(gè)，所述圓形凹槽10為I個(gè)，所述按鍵8為10個(gè)。所述每個(gè)按鍵8對(duì)應(yīng)一首歌曲，將按鍵8按下后，相應(yīng)的歌曲便會(huì)自動(dòng)播放，總共設(shè)置有10首歌曲，另外通過觸摸屏12可以設(shè)置每個(gè)按鍵8對(duì)應(yīng)的歌曲。所述筆筒6粘貼在桌面2上。當(dāng)放置了較多筆支后，筆筒6不會(huì)傾倒或移位。所述桌體I的后側(cè)設(shè)置有喇叭14,所述桌面2左側(cè)、右側(cè)及后側(cè)設(shè)置有擋板13。喇叭14可以提高音樂的分貝，以方便教室后方的學(xué)生可以清楚的聽到。所述擋板13的設(shè)置，可以防止桌面2上的物品跌落。對(duì)所公開的實(shí)施例的上述說明，使本領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)人員能夠?qū)崿F(xiàn)或使用本實(shí)用新型。對(duì)這些實(shí)施例的多種修改對(duì)本領(lǐng)域的專業(yè)技術(shù)人員來說將是顯而易見的，本文中所定義的一般原理可以在不脫離本實(shí)用新型的精神或范圍內(nèi)的情況下，在其他實(shí)施例中實(shí)現(xiàn)。因此，本實(shí)用新型將不會(huì)限制于本文所示的這些實(shí)施例，而是要符合于本文所公開的原理和新穎特點(diǎn)相一致的最寬的范圍。
權(quán)利要求1.一種新型音樂教學(xué)講桌，包括桌體和桌面，其特征在于:所述桌體左側(cè)設(shè)置有三個(gè)抽屜，所述桌體右側(cè)靠近桌面設(shè)置有一個(gè)抽屜，所述桌面上設(shè)置有筆筒、麥克風(fēng)插槽、按鍵、燈泡、長(zhǎng)方形凹槽和圓形凹槽，所述桌面上設(shè)置有觸摸屏，所述桌體右側(cè)設(shè)置有燈泡開關(guān)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的新型音樂教學(xué)講桌，其特征在于:所述長(zhǎng)方形凹槽共有2個(gè)，所述圓形凹槽為I個(gè)，所述按鍵為10個(gè)。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的新型音樂教學(xué)講桌，其特征在于:所述筆筒粘貼在桌面上。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的新型音樂教學(xué)講桌，其特征在于:所述桌體的后側(cè)設(shè)置有喇口八，所述桌面左側(cè)、右側(cè)及后側(cè)設(shè)置有擋板。
專利摘要一種新型音樂教學(xué)講桌，包括桌體和桌面，所述桌體左側(cè)設(shè)置有三個(gè)抽屜，所述桌體右側(cè)靠近桌面設(shè)置有一個(gè)抽屜，所述桌面上設(shè)置有筆筒、麥克風(fēng)插槽、按鍵、燈泡、長(zhǎng)方形凹槽和圓形凹槽，所述桌面上設(shè)置有觸摸屏，所述桌體右側(cè)設(shè)置有燈泡開關(guān)。本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、功能豐富，設(shè)計(jì)人性化，可以方便教師進(jìn)行日常的教學(xué)工作，提高工作效率。另外加裝的燈泡，可以在光線較暗的環(huán)境下使用。
文檔編號(hào)F21V33/00GK202959357SQ20132000170
公開日2013年6月5日 申請(qǐng)日期2013年1月5日 優(yōu)先權(quán)日2013年1月5日
發(fā)明者郭皓 申請(qǐng)人:郭皓