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      一種生物教學(xué)實(shí)驗(yàn)桌的制作方法

      文檔序號:8672281閱讀:247來源:國知局
      一種生物教學(xué)實(shí)驗(yàn)桌的制作方法
      【專利說明】
      [0001]技術(shù)領(lǐng)域:
      [0002]本實(shí)用新型涉及一種教學(xué)設(shè)備,尤其涉及一種生物教學(xué)實(shí)驗(yàn)桌。
      [0003]【背景技術(shù)】:
      [0004]在高中生物的細(xì)胞教學(xué)中,都要通過實(shí)驗(yàn)對細(xì)胞結(jié)構(gòu)進(jìn)行觀察,如觀察細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)、觀察大腸桿菌和酵母菌、DNA和RNA在細(xì)胞中的分布以及洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)等,這些實(shí)驗(yàn)都要用到顯微鏡、載玻片、酒精燈、蓋玻片、吸水紙、染液、無菌水、培養(yǎng)皿、滴管以及鑷子、叉子、刀片等工具。
      [0005]在生物實(shí)驗(yàn)時,實(shí)驗(yàn)臺體積大,實(shí)驗(yàn)室空間小,實(shí)驗(yàn)器件通常需要單獨(dú)消毒,這樣就使本來就狹小的實(shí)驗(yàn)室更加狹小。
      [0006]【實(shí)用新型內(nèi)容】:
      [0007]為了解決上述問題,本實(shí)用新型提供了一種有效利用實(shí)驗(yàn)桌內(nèi)部空間,將生物實(shí)驗(yàn)中所需要用到的大量用具進(jìn)行分類保存,有效的節(jié)省空間的技術(shù)方案:
      [0008]一種生物教學(xué)實(shí)驗(yàn)桌,主體為立方體實(shí)驗(yàn)桌,實(shí)驗(yàn)桌內(nèi)部設(shè)有若干個小型升降臺,小型升降臺底部設(shè)有上下氣缸,上下氣缸的活塞軸與小型升降臺底部固定連接,上下氣缸的啟動開關(guān)設(shè)置在實(shí)驗(yàn)桌桌面任意位置,小型升降臺設(shè)置位置在實(shí)驗(yàn)桌任意一側(cè),小型升降臺正上方所對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)桌桌面設(shè)有與小型升降臺外部輪廓相同的蓋板,蓋板的任意一側(cè)與桌面鉸接,蓋板上表面活動設(shè)置有支架,支架通過轉(zhuǎn)軸與蓋板上表面連接,支架繞轉(zhuǎn)軸在0-90°范圍內(nèi)自由轉(zhuǎn)動。
      [0009]作為優(yōu)選,小型升降臺四周邊框固定設(shè)置有與小型升降臺相垂直的擋板,擋板的高度為10~50_。
      [0010]作為優(yōu)選,蓋板下表面固定設(shè)置有LED光源,LED光源通過電源開關(guān)與外部電源導(dǎo)通。
      [0011]作為優(yōu)選,電源開關(guān)為觸碰式開關(guān),電源開關(guān)設(shè)置在蓋板與桌面鉸接處。
      [0012]作為優(yōu)選,啟動開關(guān)與電源開關(guān)相集成設(shè)置在蓋板與桌面鉸接處。
      [0013]本實(shí)用新型的有益效果在于:
      [0014](I)本實(shí)用新型實(shí)驗(yàn)桌內(nèi)部設(shè)有若干個小型升降臺,有效利用實(shí)驗(yàn)桌內(nèi)部空間,將生物實(shí)驗(yàn)中所需要用到的大量用具進(jìn)行分類保存,有效的節(jié)省空間。
      [0015](2)本實(shí)用新型中小型升降臺四周邊框固定設(shè)置有與小型升降臺相垂直的擋板,防止放在小型升降臺上的物品在小型升降臺上升過程中滑落。
      [0016](3)蓋板下表面固定設(shè)置有LED光源,在蓋板翻起的同時默認(rèn)實(shí)驗(yàn)桌處于使用狀態(tài),為使用者提供光照。
      [0017](4)電源開關(guān)為觸碰式開關(guān),電源開關(guān)設(shè)置在蓋板與桌面鉸接處,不需要再通過人員另行對LED光源狀態(tài)進(jìn)行調(diào)整,在每次使用時能夠根據(jù)常規(guī)使用過程自行開啟。
      [0018](5)實(shí)用新型中啟動開關(guān)與電源開關(guān)相集成設(shè)置在蓋板與桌面鉸接處,將LED光源狀態(tài)控制與小型升降臺狀態(tài)控制相結(jié)合,操作更為便捷。
      [0019]【附圖說明】:
      [0020]圖1為本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)示意圖;
      [0021]圖2為本實(shí)用新型實(shí)驗(yàn)桌桌面結(jié)構(gòu)示意圖;
      [0022]圖3為小型升降臺結(jié)構(gòu)細(xì)節(jié)圖;
      [0023]圖4為蓋板結(jié)構(gòu)示意圖。
      [0024]【具體實(shí)施方式】:
      [0025]為使本實(shí)用新型的發(fā)明目的、技術(shù)方案和優(yōu)點(diǎn)更加清楚,下面將結(jié)合附圖對本實(shí)用新型的實(shí)施方式作進(jìn)一步地詳細(xì)描述。
      [0026]如圖1,圖2所示,本實(shí)用新型提供了一種生物教學(xué)實(shí)驗(yàn)桌,主體為立方體實(shí)驗(yàn)桌1,在該實(shí)施例中實(shí)驗(yàn)桌I內(nèi)部設(shè)有兩個小型升降臺2,小型升降臺2底部設(shè)有上下氣缸3,上下氣缸3的活塞軸與小型升降臺2底部固定連接,上下氣缸3的啟動開關(guān)4設(shè)置在實(shí)驗(yàn)桌I桌面任意位置,小型升降臺2設(shè)置位置在實(shí)驗(yàn)桌I任意一側(cè),小型升降臺I正上方所對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)桌I桌面5設(shè)有與小型升降臺2外部輪廓相同的蓋板6,蓋板6的任意一側(cè)與桌面5鉸接,蓋板6上表面活動設(shè)置有支架7,支架7通過轉(zhuǎn)軸8與蓋板6上表面連接,支架7繞轉(zhuǎn)軸8在0~90°范圍內(nèi)自由轉(zhuǎn)動。有效利用實(shí)驗(yàn)桌I內(nèi)部空間,將生物實(shí)驗(yàn)中所需要用到的大量用具進(jìn)行分類保存,有效的節(jié)省空間。
      [0027]如圖3所示,小型升降臺2四周邊框固定設(shè)置有與小型升降臺2相垂直的擋板9,擋板9的高度為20mm,防止放在小型升降臺2上的物品在小型升降臺2上升過程中滑落。
      [0028]如圖4所示,蓋板6下表面固定設(shè)置有LED光源10,在蓋板2翻起的同時默認(rèn)實(shí)驗(yàn)桌I處于使用狀態(tài),為使用者提供光照。電源開關(guān)11為觸碰式開關(guān),電源開關(guān)11設(shè)置在蓋板6與桌面5鉸接處,不需要再通過人員另行對LED光源10狀態(tài)進(jìn)行調(diào)整,在每次使用時能夠根據(jù)常規(guī)使用過程自行開啟。同時為了進(jìn)一步提高該設(shè)備的自動化效果,啟動開關(guān)4與電源開關(guān)11相集成設(shè)置在蓋板6與桌面5鉸接處,將LED光源10狀態(tài)控制與小型升降臺2狀態(tài)控制相結(jié)合,操作更為便捷。使用者只需要打開蓋板6就能夠同時實(shí)現(xiàn)LED光源10的開啟及小型升降臺2的上升。
      【主權(quán)項(xiàng)】
      1.一種生物教學(xué)實(shí)驗(yàn)桌,主體為立方體實(shí)驗(yàn)桌,其特征在于:所述實(shí)驗(yàn)桌(I)內(nèi)部設(shè)有若干個小型升降臺(2),小型升降臺(2)底部設(shè)有上下氣缸(3),上下氣缸(3)的活塞軸與小型升降臺(2)底部固定連接,上下氣缸(3)的啟動開關(guān)(4)設(shè)置在實(shí)驗(yàn)桌(I)桌面(5)任意位置;所述小型升降臺(2)設(shè)置位置在實(shí)驗(yàn)桌(I)任意一側(cè),小型升降臺(2)正上方所對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)桌(I)桌面(5)設(shè)有與小型升降臺(2)外部輪廓相同的蓋板(6),蓋板(6)的任意一側(cè)與桌面(5)鉸接,蓋板(6)上表面活動設(shè)置有支架(7); 所述支架(7 )通過轉(zhuǎn)軸(8 )與蓋板(5 )上表面連接,支架(7 )繞轉(zhuǎn)軸(8 )在0~90 °范圍內(nèi)自由轉(zhuǎn)動。
      2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種生物教學(xué)實(shí)驗(yàn)桌,其特征在于:所述小型升降臺(2)四周邊框固定設(shè)置有與小型升降臺(2)相垂直的擋板(9);所述擋板(9)的高度為10~50mm。
      3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種生物教學(xué)實(shí)驗(yàn)桌,其特征在于:所述蓋板(6)下表面固定設(shè)置有LED光源(10);所述LED光源(10)通過電源開關(guān)(11)與外部電源導(dǎo)通。
      4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的一種生物教學(xué)實(shí)驗(yàn)桌,其特征在于:所述電源開關(guān)(11)為觸碰式開關(guān),電源開關(guān)(11)設(shè)置在蓋板(6)與桌面(5)鉸接處。
      5.根據(jù)權(quán)利要求1或3所述的一種生物教學(xué)實(shí)驗(yàn)桌,其特征在于:所述啟動開關(guān)(4)與電源開關(guān)(11)相集成設(shè)置在蓋板(6)與桌面(5)鉸接處。
      【專利摘要】本實(shí)用新型提供了一種生物教學(xué)實(shí)驗(yàn)桌,主體為立方體實(shí)驗(yàn)桌,實(shí)驗(yàn)桌內(nèi)部設(shè)有若干個小型升降臺,小型升降臺底部設(shè)有上下氣缸,上下氣缸的啟動開關(guān)設(shè)置在實(shí)驗(yàn)桌桌面任意位置,小型升降臺正上方所對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)桌桌面設(shè)有與小型升降臺外部輪廓相同的蓋板,蓋板的任意一側(cè)與桌面鉸接,蓋板上表面活動設(shè)置有支架,支架通過轉(zhuǎn)軸與蓋板上表面連接,支架繞轉(zhuǎn)軸在0~90°范圍內(nèi)自由轉(zhuǎn)動。有效利用實(shí)驗(yàn)桌內(nèi)部空間,將生物實(shí)驗(yàn)中所需要用到的大量用具進(jìn)行分類保存,有效的節(jié)省空間。本實(shí)用新型中小型升降臺四周邊框固定設(shè)置有與小型升降臺相垂直的擋板,防止放在小型升降臺上的物品在小型升降臺上升過程中滑落。
      【IPC分類】B01L9-02
      【公開號】CN204380737
      【申請?zhí)枴緾N201420809037
      【發(fā)明人】祁軍, 宋遠(yuǎn)航
      【申請人】江蘇省誠信教學(xué)設(shè)備有限公司
      【公開日】2015年6月10日
      【申請日】2014年12月19日
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