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      一種用于大學物理實驗教學的電子實驗臺的制作方法

      文檔序號:10132224閱讀:274來源:國知局
      一種用于大學物理實驗教學的電子實驗臺的制作方法
      【技術領域】
      [0001]本實用新型涉及實驗教學設備設計領域,特別是涉及一種用于大學物理實驗教學的電子實驗臺。
      【背景技術】
      [0002]隨著電子技術的進步和教學水平的提高,實驗設備的功能越來越多,越來越方便使用者的信息共享。其中實驗臺是學校、科研院所等企事業(yè)單位進行實驗檢測及存放儀器所使用的臺子。按照擺放的位置分為:中央實驗臺、邊實驗臺、轉角臺,中央實驗臺適合置于實驗室的中間位置,進行實驗活動的主要平臺,屬于實驗室家具的主要構成部分,在大學物理實驗室中進行教學時,教師在中央實驗臺將實驗的過程和要點進行展示。組成構建主要包括臺面板、柜體、連接件、鉸鏈、抽屜滑道、柜門、抽屜拉手、電源等,特點是中央實驗臺采用抗蝕臺面,是實驗室理想的綠色建材;各種組合而成的柜體方便實驗器材的放置和取用,一體化的供電系統(tǒng),保證用電設備的便捷運行;就近的排水系統(tǒng)便于實驗過程中水源的取用等特點。但是在大學物理實驗室中,教師在進行講解時學生必須站在教師的周圍進行觀看,無法保證每個學生都能全方位獲取教師的傳達的實驗過程的畫面。
      【實用新型內(nèi)容】
      [0003]本實用新型的目的就在于為了解決上述問題而提供一種用于大學物理實驗教學的電子實驗臺。
      [0004]本實用新型通過以下技術方案來實現(xiàn)上述目的:
      [0005]—種用于大學物理實驗教學的電子實驗臺,包括三聯(lián)水龍頭、照明燈管、實驗器材陳列架、360度全景攝像頭,所述三聯(lián)水龍頭正下方是實驗水槽,所述實驗水槽下方的內(nèi)部空間設計有儲物柜,所述儲物柜的底部是實驗臺支座,所述儲物柜的外側面設計有電源插口,所述儲物柜的上表面設置有參數(shù)設置面板,所述參數(shù)設置面板的上方空間設置有所述實驗器材陳列架,所述實驗器材陳列架的下表面安裝有所述360度全景攝像頭,所述360度全景攝像頭的最外部是攝像頭外殼,所述攝像頭外殼的四周安裝有側面攝像頭,所述攝像頭外殼的底部安裝有底面全景攝像頭,所述實驗器材陳列架的頂部設計有所述照明燈管。
      [0006]上述結構中,所述電源插口為實驗臺提供電能,設置所述參數(shù)設置面板調節(jié)畫面的清晰度和調節(jié)焦距,在所述實驗器材陳列架下方進行實驗演示,所述攝像頭外殼和所述側面攝像頭實時獲取實驗的畫面?zhèn)鬏數(shù)狡聊簧瞎┩瑢W們觀看。
      [0007]為了進一步方便教學,所述三聯(lián)水龍頭用螺母固定在所述實驗水槽的邊緣,所述實驗水槽設計在所述儲物柜上面開的方槽中,所述儲物柜與所述實驗臺支座一體化設計。
      [0008]為了進一步方便教學,所述電源插口用螺釘固定在所述儲物柜的外側,所述參數(shù)設置面板鑲嵌安裝在所述儲物柜的上表面。
      [0009]為了進一步方便教學,所述實驗器材陳列架剛性固定在所述參數(shù)設置面板的上方空間,所述360度全景攝像頭用螺釘緊固安裝在所述實驗器材陳列架的下表面。
      [0010]為了進一步方便教學,四個所述側面攝像頭貼在所述攝像頭外殼的四個側面,所述攝像頭外殼的底部通過球形鉸鏈安裝有所述底面全景攝像頭,所述照明燈管通過燈座依次安裝在所述實驗器材陳列架的上方。
      [0011]有益效果在于:可以實時向同學們展示實驗演示的過程,提高了教學質量,減輕了教師的教學工作量。
      【附圖說明】
      [0012]圖1是本實用新型所述一種用于大學物理實驗教學的電子實驗臺的空間立體視圖;
      [0013]圖2是本實用新型所述一種用于大學物理實驗教學的電子實驗臺的360度全景攝像頭的空間立體圖。
      [0014]1、實驗臺支座;2、儲物柜;3、實驗水槽;4、三聯(lián)水龍頭;5、照明燈管;6、實驗器材陳列架;7、360度全景攝像頭;8、參數(shù)設置面板;9、電源插口 ;10、攝像頭外殼;11、側面攝像頭;12、底面全景攝像頭。
      【具體實施方式】
      [0015]下面結合附圖對本實用新型作進一步說明:
      [0016]如圖1-圖2所示,一種用于大學物理實驗教學的電子實驗臺,包括三聯(lián)水龍頭4、照明燈管5、實驗器材陳列架6、360度全景攝像頭7,三聯(lián)水龍頭4正下方是實驗水槽3,用以進行實驗器材的清洗等,實驗水槽3下方的內(nèi)部空間設計有儲物柜2,用以保存實驗材料和用品,儲物柜2的底部是實驗臺支座1,支撐所有部件的重量,儲物柜2的外側面設計有電源插口 9,給實驗臺的用電設備提供電源,儲物柜2的上表面設置有參數(shù)設置面板8,調節(jié)攝像頭外殼10和側面攝像頭11的工作參數(shù),以保證得到盡可能清晰和全面的畫面,參數(shù)設置面板8的上方空間設置有實驗器材陳列架6,用以擺放實驗器材,實驗器材陳列架6的下表面安裝有360度全景攝像頭7,獲取實驗畫面,360度全景攝像頭7的最外部是攝像頭外殼10,攝像頭外殼10的四周安裝有側面攝像頭11,可以獲取在實驗臺四周進行的實驗過程信息,攝像頭外殼10的底部安裝有底面全景攝像頭12,直接攝取桌面上的畫面,實驗器材陳列架6的頂部設計有照明燈管5,保證實驗臺上的光線亮度。
      [0017]上述結構中,電源插口 9為實驗臺提供電能,設置參數(shù)設置面板8調節(jié)畫面的清晰度和調節(jié)焦距,在實驗器材陳列架6下方進行實驗演示,攝像頭外殼10和側面攝像頭11實時獲取實驗的畫面?zhèn)鬏數(shù)狡聊簧瞎┩瑢W們觀看。
      [0018]為了進一步方便教學,三聯(lián)水龍頭4用螺母固定在實驗水槽3的邊緣,實驗水槽3設計在儲物柜2上面開的方槽中,儲物柜2與實驗臺支座1 一體化設計,電源插口 9用螺釘固定在儲物柜2的外側,參數(shù)設置面板8鑲嵌安裝在儲物柜2的上表面,實驗器材陳列架6剛性固定在參數(shù)設置面板8的上方空間,360度全景攝像頭7用螺釘緊固安裝在實驗器材陳列架6的下表面,四個側面攝像頭11貼在攝像頭外殼10的四個側面,攝像頭外殼10的底部通過球形鉸鏈安裝有底面全景攝像頭12,所述照明燈管5通過燈座依次安裝在實驗器材陳列架6的上方。
      [0019]以上顯示和描述了本實用新型的基本原理、主要特征和優(yōu)點。本行業(yè)的技術人員應該了解,本實用新型不受上述實施例的限制,上述實施例和說明書中描述的只是說明本實用新型的原理,在不脫離本實用新型精神和范圍的前提下,本實用新型還會有各種變化和改進,這些變化和改進都落入要求保護的本實用新型范圍內(nèi)。本實用新型要求保護范圍由所附的權利要求書及其效物界定。
      【主權項】
      1.一種用于大學物理實驗教學的電子實驗臺,其特征在于:包括三聯(lián)水龍頭、照明燈管、實驗器材陳列架、360度全景攝像頭,所述三聯(lián)水龍頭正下方是實驗水槽,所述實驗水槽下方的內(nèi)部空間設計有儲物柜,所述儲物柜的底部是實驗臺支座,所述儲物柜的外側面設計有電源插口,所述儲物柜的上表面設置有參數(shù)設置面板,所述參數(shù)設置面板的上方空間設置有所述實驗器材陳列架,所述實驗器材陳列架的下表面安裝有所述360度全景攝像頭,所述360度全景攝像頭的最外部是攝像頭外殼,所述攝像頭外殼的四周安裝有側面攝像頭,所述攝像頭外殼的底部安裝有底面全景攝像頭,所述實驗器材陳列架的頂部設計有所述照明燈管。2.根據(jù)權利要求1所述的一種用于大學物理實驗教學的電子實驗臺,其特征在于:所述三聯(lián)水龍頭用螺母固定在所述實驗水槽的邊緣,所述實驗水槽設計在所述儲物柜上面開的方槽中,所述儲物柜與所述實驗臺支座一體化設計。3.根據(jù)權利要求1所述的一種用于大學物理實驗教學的電子實驗臺,其特征在于:所述電源插口用螺釘固定在所述儲物柜的外側,所述參數(shù)設置面板鑲嵌安裝在所述儲物柜的上表面。4.根據(jù)權利要求1所述的一種用于大學物理實驗教學的電子實驗臺,其特征在于:所述實驗器材陳列架剛性固定在所述參數(shù)設置面板的上方空間,所述360度全景攝像頭用螺釘緊固安裝在所述實驗器材陳列架的下表面。5.根據(jù)權利要求1所述的一種用于大學物理實驗教學的電子實驗臺,其特征在于:四個所述側面攝像頭貼在所述攝像頭外殼的四個側面,所述攝像頭外殼的底部通過球形鉸鏈安裝有所述底面全景攝像頭,所述照明燈管通過燈座依次安裝在所述實驗器材陳列架的上方。
      【專利摘要】本實用新型公開了一種用于大學物理實驗教學的電子實驗臺,包括三聯(lián)水龍頭、照明燈管、實驗器材陳列架、360度全景攝像頭,所述三聯(lián)水龍頭正下方是實驗水槽,所述實驗水槽下方的內(nèi)部空間設計有儲物柜,所述儲物柜的底部是實驗臺支座,所述儲物柜的外側面設計有電源插口,所述儲物柜的上表面設置有參數(shù)設置面板,所述參數(shù)設置面板的上方空間設置有所述實驗器材陳列架,所述實驗器材陳列架的下表面安裝有所述360度全景攝像頭,所述360度全景攝像頭的最外部是攝像頭外殼,所述攝像頭外殼的四周安裝有側面攝像頭。有益效果在于:可以實時向同學們展示實驗演示的過程,提高了教學質量,減輕了教師的教學工作量。
      【IPC分類】G09B5/02, B01L9/02
      【公開號】CN205042510
      【申請?zhí)枴緾N201520829034
      【發(fā)明人】王立
      【申請人】王立
      【公開日】2016年2月24日
      【申請日】2015年10月23日
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