英語聽力練習(xí)器固定裝置的制造方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
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[0001]本實(shí)用新型涉及一種英語聽力練習(xí)器固定裝置。
【背景技術(shù)】
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[0002]現(xiàn)有的英語聽力練習(xí)器包括復(fù)讀機(jī)和錄音機(jī)都沒有能夠固定在桌面或者平面的裝置，平放在桌面或者平面上使用不安全，很容易在動(dòng)作不協(xié)調(diào)時(shí)將英語翻譯機(jī)帶落到地面上，使用的安全性不好。

【發(fā)明內(nèi)容】

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[0003]本實(shí)用新型的目的是提供一種能夠?qū)⒂⒄Z聽力練習(xí)器很好的固定在桌面或者平面上，使用安全的英語聽力練習(xí)器固定裝置。
[0004]上述的目的通過以下的技術(shù)方案實(shí)現(xiàn):
[0005]一種英語聽力練習(xí)器固定裝置，其組成包括:底板，所述的底板的頂面的四個(gè)角均開有一號插孔、二號插孔、三號插孔，所述的一號插孔連接一號三角形插槽，所述的二號插孔連接二號三角形插槽，所述的三號插孔連接三號三角形插槽，所述的一號插孔連接一號插桿，所述的一號插桿連接一號三角形彈性插板，所述的一號三角形彈性插板插入所述的一號三角形插槽定位；所述的二號插孔連接二號插桿，所述的二號插桿連接二號三角形彈性插板，所述的二號三角形彈性插板插入所述的二號三角形插槽定位；所述的三號插孔連接三號插桿，所述的三號插桿連接三號三角形彈性插板，所述的三號三角形彈性插板插入所述的三號三角形插槽定位；所述的一號插桿、所述的二號插桿、所述的三號插桿同時(shí)連接弧形限位固定板，所述的弧形限位固定板連接弧形蓋板，4個(gè)所述的弧形限位固定板固定英語聽力練習(xí)器本體的4個(gè)角，4個(gè)所述的弧形蓋板蓋住英語聽力練習(xí)器本體的4個(gè)角。
[0006]所述的英語聽力練習(xí)器固定裝置，所述的一號插孔、所述的二號插孔、所述的三號插孔呈弧形排列，所述的底板的4個(gè)角均開有螺紋孔，所述的螺紋孔連接螺母孔，所述的螺紋孔穿有螺桿，所述的螺桿的底部連接支撐圓桿，所述的支撐圓桿的底部連接吸盤，所述的螺桿連接螺帽，所述的螺帽臥入所述的螺母孔。
[0007]所述的英語聽力練習(xí)器固定裝置，所述的底板的左側(cè)連接左圓環(huán)，所述的左圓環(huán)連接左彈力條，所述的底板的右側(cè)連接右圓環(huán)，所述的右圓環(huán)連接右彈力條，所述的左彈力條的長度小于所述的右彈力條的長度，所述的左彈力條連接粘扣的子扣，所述的右彈力條連接一組粘扣的母扣，所述的左彈力條與所述的右彈力條之間通過所述的粘扣連接。
[0008]有益效果:
[0009]1.本實(shí)用新型采用的按弧形排列的一號插孔、二號插孔、三號插孔的弧形與英語聽力練習(xí)器(復(fù)讀機(jī)或錄音機(jī))的4個(gè)角的弧形角度一致，能夠使弧形限位固定板很好的固定英語聽力練習(xí)器的4個(gè)角，固定的牢固，使用安全。
[0010]2.本實(shí)用新型在弧形限位固定板固定英語聽力練習(xí)器的4個(gè)角的基礎(chǔ)上，又采用了弧形蓋板蓋住英語聽力練習(xí)器本體的4個(gè)角，更進(jìn)一步的固定了英語聽力練習(xí)器，提高了使用的安全性。
[0011]3.本實(shí)用新型采用的吸盤能夠?qū)⒌装迮c英語聽力練習(xí)器牢牢的固定在桌面或者平臺(tái)上，即使有外力的作用也不會(huì)掉落，使用更加安全。
[0012]4.本實(shí)用新型采用的左圓環(huán)、左彈力條、右圓環(huán)、右彈力條、粘扣配合使用使英語聽力練習(xí)器得到了更加進(jìn)一步的固定，安全性更好。
【附圖說明】
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[0013]附圖1是本產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)示意圖。
【具體實(shí)施方式】
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[0014]實(shí)施例1:
[0015]一種英語聽力練習(xí)器固定裝置，其組成包括:底板1，所述的底板的頂面的四個(gè)角均開有一號插孔2、二號插孔3、三號插孔4，所述的一號插孔連接一號三角形插槽5，所述的二號插孔連接二號三角形插槽6，所述的三號插孔連接三號三角形插槽7，所述的一號插孔連接一號插桿8，所述的一號插桿連接一號三角形彈性插板9，所述的一號三角形彈性插板插入所述的一號三角形插槽定位；所述的二號插孔連接二號插桿10，所述的二號插桿連接二號三角形彈性插板11，所述的二號三角形彈性插板插入所述的二號三角形插槽定位；所述的三號插孔連接三號插桿12，所述的三號插桿連接三號三角形彈性插板13，所述的三號三角形彈性插板插入所述的三號三角形插槽定位；所述的一號插桿、所述的二號插桿、所述的三號插桿同時(shí)連接弧形限位固定板14，所述的弧形限位固定板連接弧形蓋板15，4個(gè)所述的弧形限位固定板固定英語聽力練習(xí)器本體16的4個(gè)角，4個(gè)所述的弧形蓋板蓋住英語聽力練習(xí)器本體的4個(gè)角。
[0016]實(shí)施例2:
[0017]實(shí)施例1所述的英語聽力練習(xí)器固定裝置，所述的一號插孔、所述的二號插孔、所述的三號插孔呈弧形排列，所述的底板的4個(gè)角均開有螺紋孔17，所述的螺紋孔連接螺母孔18，所述的螺紋孔穿有螺桿19，所述的螺桿的底部連接支撐圓桿20，所述的支撐圓桿的底部連接吸盤21，所述的螺桿連接螺帽22，所述的螺帽臥入所述的螺母孔。
[0018]實(shí)施例3:
[0019]實(shí)施例2所述的英語聽力練習(xí)器固定裝置，所述的底板的左側(cè)連接左圓環(huán)23，所述的左圓環(huán)連接左彈力條24，所述的底板的右側(cè)連接右圓環(huán)25，所述的右圓環(huán)連接右彈力條26，所述的左彈力條的長度小于所述的右彈力條的長度，所述的左彈力條連接粘扣27的子扣，所述的右彈力條連接一組粘扣的母扣，所述的左彈力條與所述的右彈力條之間通過所述的粘扣連接。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種英語聽力練習(xí)器固定裝置，其組成包括:底板，其特征是:所述的底板的頂面的四個(gè)角均開有一號插孔、二號插孔、三號插孔，所述的一號插孔連接一號三角形插槽，所述的二號插孔連接二號三角形插槽，所述的三號插孔連接三號三角形插槽，所述的一號插孔連接一號插桿，所述的一號插桿連接一號三角形彈性插板，所述的一號三角形彈性插板插入所述的一號三角形插槽定位:所述的二號插孔連接二號插桿，所述的二號插桿連接二號三角形彈性插板，所述的二號三角形彈性插板插入所述的二號三角形插槽定位；所述的三號插孔連接三號插桿，所述的三號插桿連接三號三角形彈性插板，所述的三號三角形彈性插板插入所述的三號三角形插槽定位；所述的一號插桿、所述的二號插桿、所述的三號插桿同時(shí)連接弧形限位固定板，所述的弧形限位固定板連接弧形蓋板，4個(gè)所述的弧形限位固定板固定英語聽力練習(xí)器本體的4個(gè)角，4個(gè)所述的弧形蓋板蓋住英語聽力練習(xí)器本體的4個(gè)角。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的英語聽力練習(xí)器固定裝置，其特征是:所述的一號插孔、所述的二號插孔、所述的三號插孔呈弧形排列，所述的底板的4個(gè)角均開有螺紋孔，所述的螺紋孔連接螺母孔，所述的螺紋孔穿有螺桿，所述的螺桿的底部連接支撐圓桿，所述的支撐圓桿的底部連接吸盤，所述的螺桿連接螺帽，所述的螺帽臥入所述的螺母孔。
3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的英語聽力練習(xí)器固定裝置，其特征是:所述的底板的左側(cè)連接左圓環(huán)，所述的左圓環(huán)連接左彈力條，所述的底板的右側(cè)連接右圓環(huán)，所述的右圓環(huán)連接右彈力條，所述的左彈力條的長度小于所述的右彈力條的長度，所述的左彈力條連接粘扣的子扣，所述的右彈力條連接一組粘扣的母扣，所述的左彈力條與所述的右彈力條之間通過所述的粘扣連接。
【專利摘要】英語聽力練習(xí)器固定裝置。本產(chǎn)品其組成包括：底板，底板開有一號插孔、二號插孔、三號插孔，一號插孔連接一號三角形插槽，二號插孔連接二號三角形插槽，三號插孔連接三號三角形插槽，一號插孔連接一號插桿，一號插桿連接一號三角形彈性插板，一號三角形彈性插板插入一號三角形插槽定位；二號插孔連接二號插桿，二號插桿連接二號三角形彈性插板，二號三角形彈性插板插入二號三角形插槽定位；三號插孔連接三號插桿，三號插桿連接三號三角形彈性插板，三號三角形彈性插板插入三號三角形插槽定位；一號插桿、二號插桿、三號插桿同時(shí)連接弧形限位固定板，弧形限位固定板連接弧形蓋板。本實(shí)用新型用于固定英語聽力練習(xí)器。
【IPC分類】F16M13-02, F16M11-04
【公開號】CN204554309
【申請?zhí)枴緾N201520221211
【發(fā)明人】王穎軼
【申請人】哈爾濱理工大學(xué)
【公開日】2015年8月12日
【申請日】2015年4月7日